小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文金色的草地教案及教學(xué)反思-文庫(kù)吧資料
2024-12-07 04:05本頁(yè)面
【正文】 像一個(gè)害羞的小姑娘，一碰它它就會(huì)合攏它的葉子。大自然給我們的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。這么可愛(ài)的草地，這么有趣的蒲公英，讓我們一起再來(lái)感受一下吧！有感情地朗讀?！ 槭裁凑f(shuō)“它和我們一起睡覺(jué)，和我們一起起床”？（早晨，當(dāng)陽(yáng)光灑遍大地，蒲公英就張開(kāi)花瓣，就像我們睜開(kāi)了朦朧的睡眼，所以說(shuō)它和我們一起起床；晚上，夕陽(yáng)西下，蒲公英會(huì)合攏它的花瓣，和我們一起睡覺(jué)。正因?yàn)檫@樣，從那時(shí)起，蒲公英就成了我們最喜愛(ài)的一種花。蒲公英可真有趣！小作者在最后發(fā)出了這樣的感嘆：多么可愛(ài)的草地！多么有趣的蒲公英！ 讀一讀，讀出對(duì)草地的喜愛(ài)，對(duì)蒲公英的贊美。小作者為什么能發(fā)現(xiàn)蒲公英變色的原因呢？（板書(shū)：仔細(xì)觀(guān)察） 仔細(xì)觀(guān)察是我們探索自然奧秘的一把金鑰匙，同學(xué)們可要做一個(gè)細(xì)心的孩子。邊讀邊做動(dòng)作。全班交流。這片草地除了給兄弟倆帶來(lái)了玩耍的快樂(lè)，還給他們帶來(lái)了發(fā)現(xiàn)的快樂(lè)?！ ∪嘟涣?。 3?！ ??！ ≈该x?！ 《W(xué)習(xí)第二自然段 1。為什么草地是金色的？通過(guò)預(yù)習(xí)，相信同學(xué)們已經(jīng)知道答案了，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)？你能抓住書(shū)上的詞句來(lái)回答嗎？（一大片、長(zhǎng)滿(mǎn)、盛開(kāi)）這些詞語(yǔ)說(shuō)明蒲公英長(zhǎng)得怎么樣？（多） 5。生評(píng)價(jià)。同學(xué)們把生字掌握得很牢固，那么課文呢？誰(shuí)能讀給大家聽(tīng)?！ ?。（板書(shū)課題）認(rèn)真看老師板書(shū)課題。同學(xué)們，我們的兒童生活是豐富多彩的，不僅有豐富的校園生活，我們還擁有多彩的課余生活?！ ∧闫綍r(shí)喜歡花草嗎？有什么新的發(fā)現(xiàn)嗎？ 三、你最喜歡課文的哪個(gè)自然段？把它美美地讀一讀。激發(fā)起學(xué)生熱愛(ài)大自然、觀(guān)察大自然，了解大自然的感情和興趣。 ?。?）蒲公英和我們一起睡覺(jué)，一起起床?！鞍l(fā)現(xiàn)草地并不是金色的”，“并”在這里有哪些含義呢？用上這個(gè)“并”字，給人的感覺(jué)是“我”過(guò)去一直認(rèn)為草地是金色的，不是現(xiàn)在才這樣認(rèn)為，
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