【正文】 私的心將知識一點點地傳播給我們的孩子；是他們，像培育小樹苗一樣悉心培育著我們的孩子。而把握時機運用科學(xué)的方式教育孩子，才是現(xiàn)代家長的明智之舉，愿每一位家長更理解孩子，讓我們共同努力吧！　　家庭教育家長發(fā)言稿5尊敬的老師、各位家長：　　大家好！我是冉xx的媽媽。說實在話，做個合格的家長并不是一件容易的事，有學(xué)者說：“世界最難事之一，就是教育好孩子。我們家長只有與學(xué)校積極配合，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。　　四、積極配合老師和學(xué)校。所以，家長要經(jīng)常地通過觀察，發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點，不斷地表揚、鼓勵，增強孩子做任何事情的自信心，不斷強化“我能行，我能做好，我能做得比別人好”的意識。而孩子們喜歡的是能和他們一起玩，一起笑，能同情他們，能和他們共情的好朋友式的爸爸媽媽，這樣他們才能敞開心扉，把心里話告訴你?！　∥以谶@方面做的不是很好，和各位家長一起努力共勉。習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事，需要家長的耐心培養(yǎng)，要勤檢查嚴督促，直到孩子的良好習(xí)慣漸漸養(yǎng)成?！　≡谥T多習(xí)慣養(yǎng)成中，我想我們大家最關(guān)注的就是孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣了?！贝_實，習(xí)慣的力量是巨大的?！　《?、培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。建議各位家長一句：孩子做作業(yè)時我們不要看電視，玩電腦。我們要盡力為孩子營造一個積極向上的氛圍，父母以身作則，身體力行，比如尊敬長輩，關(guān)心他人，寬待他人，說話算話，言行一致，關(guān)心集體，積極參加集體勞動，積極參與班級管理，要求孩子做到的父母必須做到。、　　一、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境　　營造良好的家庭氛圍，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣是很重要的。雖然家庭情況不同，教育方式也各有千秋，但目的都是希望自己的孩子能快快樂樂地健康成長、成人、成才。老師們，您們辛苦了！”　　今天能有機會在這里與大家共同交流，分享養(yǎng)育孩子的一些體會，我感到非常榮幸。　　家庭教育家長發(fā)言稿4尊敬的老師、各位家長朋友們：　　大家好！　　我是任宇婕的媽媽。愿每一個孩子都能在學(xué)習(xí)的航道上順利起飛！　　以上所談只是我個人的一些粗淺的認識，不當之處請批評指正。每個家長都了解自己的孩子，我相信家長朋友們能根據(jù)自己孩子的特點，實施獨特的教育方式。　　其實每個學(xué)生都是一個獨立的個體，適合孩子的就是最好的?！　∫p識孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點?！　〖议L自己在看電視，卻讓孩子做作業(yè)，這不僅容易引起孩子的反感，而且也影響孩子的學(xué)習(xí)。他說：“習(xí)慣就是習(xí)慣，任何人都不能把它從窗口扔出去，只有哄著它從樓梯下去，而且每次只能走一層”。特別是孩子已經(jīng)養(yǎng)成了一些不良習(xí)慣的時候，家長堅定的態(tài)度就更加重要。　　要有堅定的態(tài)度。平時作業(yè)放學(xué)即做，晚上8點前必須完成，（特殊情況的除外）沒有完成的就不允許做了，被老師去批評。不要讓孩子形成磨磨蹭蹭、不講效率的習(xí)慣。有不少的家長，包括我自己都有個這樣一個感覺，只要看見孩子坐在書桌前，就感到高興，而不管他在干什么?！　￡P(guān)注孩子作業(yè)的習(xí)慣?！　∫驗橛辛肆己玫拈喿x習(xí)慣，知識面廣了，這為培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力打下了良好的基礎(chǔ)，并為后繼學(xué)習(xí)作準備，因為再一年多的時間，我們的孩子就要升初中了，學(xué)習(xí)的緊張與小學(xué)不可同日而語。我從孩子很小的時候就注意培養(yǎng)他的閱讀習(xí)慣，從漂亮的幼兒畫報，到兒童科普讀物，從趣味童話、散文小說，到歷史故事等，隨處都有他看的書，甚至蹲廁所的時候也拿一本書看（這其實很不健康）?！　￡P(guān)注孩子讀書的習(xí)慣?！　∥覀儜?yīng)該引導(dǎo)孩子去養(yǎng)成獨立思考，善于提問的習(xí)慣，我認為“提出一個問題比解決一個問題更重要”?；蛘哒f，我們比比看，看誰能做出來?！　∑綍r我們常聽孩子說“爸爸，這題怎么做？媽媽，這題怎么做？”很多時候，我們自己也做不了。　　看來，上課時他肯定非常認真聽講?！蔽腋嬖V他，其實用方程解題就是為了簡化解題過程，降低難度，不難，你現(xiàn)在看不懂沒關(guān)系，到時上課認真聽就行了。數(shù)學(xué)什么地方難？什么地方容易？久而久之就促進了孩子專心聽講的習(xí)慣。很慚愧，其實我很少跟老師交流，但還有一種方法，可以經(jīng)常問孩子，今天上課學(xué)了什么？最有意思的是什么？回答了幾個問題？如果孩子什么也回答不出來，那孩子肯定是有問題了?！　￡P(guān)注孩子上課聽講的習(xí)慣。一個好的習(xí)慣可以讓孩子終生受用。學(xué)習(xí)成績的競爭實際上是學(xué)習(xí)習(xí)慣的比賽。美國作家杰克3年級又學(xué)了小提琴，到4年級，他的藝術(shù)之路又夭折了。黃度從三年級轉(zhuǎn)入這里，有過好幾任同桌、鄰桌，我都叫不出名字來，但我相信，每個孩子都有自己獨特的個性和優(yōu)點，黃度在與他們的交往過程中學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會合作、學(xué)會交流，這對孩子的成長起著不可替代的作用。我說，對呀，你是班干部，幫助別人是應(yīng)該的，他的進步就是你的成功，就把它當做你倆的秘密吧。我問他，你怎么幫他的，他說我每天幫他幾道數(shù)學(xué)題。同桌王云，字寫得又快又好，她那良好的書寫習(xí)慣促使黃度以同桌為榜樣，漸漸地改掉了慢吞吞的習(xí)慣，就像他所說的那樣：要不然我就趕不上她了?！　∑浯?，我要感謝在座的各位，是你們培養(yǎng)了孩子優(yōu)秀的品質(zhì)，讓黃度在這個大家庭中發(fā)揮他的特長，彌補他的不足。這是各位老師的管理和教育的結(jié)果。在這里我要感謝學(xué)校、感謝班主任羅老師通過家長會這個平臺，為我們提供了這次相聚的機會?！　‘斎唬彝ソ逃椒o窮，家庭教育也無定法，方法也無好壞、優(yōu)劣之分，貴在得法、有效?！　〉谄?、榜樣影響法。對孩子出現(xiàn)過錯失誤是一種很好的教育方法。主要是通過對孩子擺事實，講道理，幫助他們分辨是非，提高認識，形成正確的認知。同時，適度的懲罰也讓孩子明白失誤的代價，這更能磨煉學(xué)生，增加對人生的認識。它主要是當學(xué)生出現(xiàn)不良言行時運用。堅持以鼓勵、正面教育為主，就是要充分肯定他們所取得的成績和進步，特別是在克服缺點、改正錯誤方面取得的成績和進步時，哪怕一點點，都應(yīng)充分肯定和表揚，并應(yīng)給予適當?shù)莫剟??！　〉谒摹⒐膭睿ū頁P）與懲罰（引導(dǎo)）法?！　〉谌Ⅰ雎犈c溝通法。身教，就是家長為子女做出榜樣和示范來教育孩子、帶動孩子的教育方法。它是家庭教育的基本方法之一。　　第二、言傳（教）與身教法。作為家長應(yīng)該營造一個良好家庭育人環(huán)境，要求學(xué)生做到的家長更應(yīng)該帶頭做到；家庭成員處于平等地位，家庭的重大決策也讓孩子參與等?！　〉谝弧⒓彝キh(huán)境熏陶法。家庭教育的得當與否，在某種程度上直接影響著孩子的健康成長。忠心地祝愿全體老師和各位家長工作順利！身體健康！合家歡樂！同時也希望我們的孩子們學(xué)習(xí)進步，健康成長！　　謝謝大家！　　家庭教育家長發(fā)言稿2敬愛的教師，親愛的同學(xué)：　　大家好！　　家庭教育是一門課題，也是一門藝術(shù)。相信每個家庭都有一個好孩子，每個孩子都有一對好父母?！　〗裉旖?