【正文】 就可以垂手可得了，更不要以為通過棍棒和巴掌就能把權威給打出來。不過媽媽還是要你把我的禮物時刻銘記心間，嚴格要求自己，做一個堅強樂觀，誠實守信、正直善良的人！這份禮物沒花掉我一分錢，卻花費了我很多的心思，我記得當時孩子是含著眼淚接受了我送的禮物?！眱鹤?，媽媽知道今天的你可能不會喜歡這個禮物，你會更喜歡媽媽送你一雙漂亮的球鞋，或一輛心儀已久的遙控汽車?！罢J真寫字”這是媽媽送給你的第五句話?！眱鹤印盁o論你當時有多忙，用過的東西一定要放回原處?！眱鹤?，媽媽要送你的第二句話是：“要有一顆感恩之心，要孝敬父母。直到那天，媽媽在學校德育工作會上才喜獲了送你的生日禮物，這是一個從事德育工作多年的老師在談及她的感受時給了媽媽深深地啟示，于是媽媽把它整理成了六句話作為禮物送給你，希望它能伴隨你健康成長。兒子，在這個清新怡人、蜂忙蝶舞充滿了收獲的甜蜜、幸福溫馨的時節(jié)里，迎來了你八歲的生日，媽媽祝愿你生日快樂，健康成長！……兒子，媽媽一直想在你生日的時候能送你一件特別的禮物。那是一篇我寫給孩子的文章在這里我想和大家一起分享一下：（由于時間關系，我讀一些重點的吧）送給兒子——寫給兒子八歲生日?！爸已阅娑闭f教的話往往都很空洞，孩子都不愛聽。為人父母者，我們才是孩子的第一任老師，也是終身的老師。獲得父母的資格是自然而然的事，但成為稱職的父母卻需要努力學習。真正的教育是愛與智慧的結(jié)晶。下面我就結(jié)合著我在工作中的體會和生活中的感受，來談談孩子的家庭教育問題。我是熊文俊的媽媽，首先請允許我代表各位家長向為培育我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝，正是有了你們的精心呵護，悉心教導，才會有孩子們的健康成長，我們家長才能安心的工作。孩子還感覺父母理解自己就像自己的知己朋友一樣，孩子遇到問題也會和父母說。他回到家經(jīng)常說些男孩女孩方面的事，我在內(nèi)心告戒自己，不要上綱上線，更不能對他說“不要老是將心思放在男生女生問題上”諸如此類的話，因為關注異性是他這個年齡階段生理心理發(fā)展的特點，他能與家長說是一種很健康的表現(xiàn)，不說出來并不代表不關注異性。而且在聽的同時就當自己和他一樣大，將自己放在和他一樣的年齡去看問題，不能拿出家長的理論來教育他。孩子在家沒有兄弟姐妹，心里又藏不住事兒，班上的事回家就張三李四地倒個沒完。這種肌膚和言語的親昵，自然拉近著母子之前的關系，即使我有時對他發(fā)脾氣或氣急打他，他也知道媽媽是最愛他的，不會有恨，他眼淚還沒干，就笑臉來貼我的冷臉。孩子也不時抱抱媽媽，特別是有求媽媽時，總是抱一抱親一親。對孩子的愛不能只放在心里，要表現(xiàn)出來。我覺得孩子的愉快就是建立在父母的和睦關系上，這一點很重要，給孩子幸福溫暖的家。第一，要讓孩子身心愉快、心無塊壘，父母要做到相親相愛，孩子最希望自己的父母彼此相愛，父母在孩子面前表現(xiàn)出怎樣的親昵都不過分。當然，我也希望各位家長像我一樣對自己的孩子這么欣賞和滿意，我認為這是教育成功的基礎，認同自己的孩子，喜歡自己的孩子，為自己的孩子的優(yōu)點驕傲！下面我針對我孩子優(yōu)點方面我所做的努力。當然孩子也有讓我頭痛的缺點，比如懶惰、懶散。在學習方面，孩子在初中考試成績一直保持在年級前50名，我認為學習就算很不錯了，不論是當著孩子還是背著孩子如果別人說起學習成績來我都會為孩子的學習成績感到驕傲，這算是孩子的第一大優(yōu)點了；在心理健康方面，我覺得孩子很陽光，一直就是個開朗愉快的孩子，在他身上看不到憂郁、悲傷、壓抑等負面情緒，每天面對我們的是他的一張可愛稚氣的笑臉，令我和他爸爸很欣慰，為有這樣的孩子感到無比幸福；在道德品質(zhì)方面，孩子能做到與人為善、表里如一、講社會公德、遵守社會秩序。因此我很擔心我的發(fā)言是班門弄斧，不過，今天是家長經(jīng)驗交流會，我也認真地總結(jié)了一下我自認為做得還比較成功的經(jīng)驗，和大家一起分享交流。謝謝大家！謝謝老師！家庭教育發(fā)言稿3尊敬的各位家長、老師：你們好！首先感謝大家給我在這里發(fā)言的機會，也感謝各位家長的聆聽。以上是我的一些個人看法，我知道，我們家的貝妍還有很多缺點，但我覺得她是快樂的，我也是不是優(yōu)秀的家長，還有很多家長值得我去學習。多聽聽孩子的想法?？梢耘闩愫⒆幼鲎鍪止?。沒有親密的感情，再加上家長說話的語氣，孩子接受不了，自然有抵觸情緒。有的家長說孩子不聽話，我說什么他都不聽。第三點是一有時間就多陪陪孩子，陪孩子做他們喜歡做的事情，也就是親子活動。自己控制時間。時間一到我提醒她一下，現(xiàn)在她數(shù)字已經(jīng)認識了，我會跟她說看到分針走到數(shù)字幾就得關了，她就自己關了。動畫片一定要讓孩子看，可以促進孩子想像能力，語言表達能力等方面的提高。一看動畫片要很久，家長關掉電視還很不開心，甚至家長關了，孩子馬上又開起來。不過我堅持她必須得在飯桌上吃飯，吃好了才能下來玩，或是看動畫片。不過在家吃飯的速度很慢。除了難穿的衣服我?guī)退幌?。貝妍從三周歲開始自己早晚刷牙。所以平時我很重視這點。我說的一點都不夸張，跟我反映這種情況的還不只是一兩個家長。第二點是重視孩子生活自理能力的培養(yǎng)。養(yǎng)成重視老師布置的作業(yè)，自覺完成作業(yè)，要從幼兒園做起。做得不好還不行，還得重做。這樣的孩子一般學習成績不理想。孩子寫作業(yè)也不是為自己寫的，好像是為老師或是家長寫的。為什么要這樣講呢？我接觸的小學一二年級的孩子，一部分孩子家長很無奈地說：孩子回家不是先完成作業(yè)，而是先玩，先看電視，要家長一直催一直催。自己重視了，做得好了，被表揚的就是你?，F(xiàn)在幼兒園老師也會布置一些做手工的作業(yè)。那好習慣有哪些呢？這就包括生活習慣，學習慣，文明習慣等等。“習慣決定性格，性格決定命運”我國著名教育家葉圣陶先生也說過：“什么是教育？簡單一句話，就是要養(yǎng)成良好的習慣。我們現(xiàn)在在學校里一直在講養(yǎng)成教育。袁老師給我布置了一個作業(yè)，就是給將要上小學一年級的大班孩子們提一些建議。幼兒要學什么，小學生要學什么，這都是按照孩子的心理生理發(fā)育特點有嚴格規(guī)定的?，F(xiàn)在的私立幼兒園為了迎合某些家長，在中班，甚至小班就開始教寫字，但她們對孩子的寫字姿勢要求不嚴，導致有不少剛上一年級的小朋友寫字姿勢變形，嚴重影響孩子的手型發(fā)育及視力。在角幼之前大部分都是在小太陽幼兒園，那里的老師對孩子挺好，但幼兒園的場地太小，孩子基本上都關在里面，對孩子的成長不好。聽到貝妍這樣說，讓我很放心。放假太多天，她總會問：媽媽，什么時候開學呀？我好想上幼兒園。今天我們在幼兒園學什么什么，我讀給你聽呀等等，圍著我說個不停。她很愛講話，回到家見到我就會跟我說幼兒園的趣事。一定給老師們帶來很多麻煩。講的不妥的地方，請大家多多包涵。因為說心里話，對孩子的教育教學，我也是在不斷摸索中，也是在不斷學習中。家庭教育發(fā)言稿2各位老師、各位家長：大家好！我是湯貝妍的媽媽，很榮幸能夠在此發(fā)言，說說自己的一些看法。就是用偉人的事跡或是身邊成功人物所表現(xiàn)出來的優(yōu)秀品質(zhì)對他們進行正面引導，從而起到潛移默化的教育效果。當孩子有了一定的認知能力，往往通過暗示提醒，使他們對可能發(fā)生的失誤有所預見，能起到教育作用。第六、暗示提醒法。第五、說服教育法。但這種方法并非是傳統(tǒng)意義上的“棍棒底下出孝子”的教育方式，而是要把批評懲罰和教育引導相結(jié)合。懲罰引導法也是一種有效的方法，但這種方法不可濫用。我們在家庭教育中應該堅持鼓勵、正面教育為主，批評與懲罰為輔。當孩子向家長訴說自己遇到的困難或挫折時，家長要積極地聆聽，弄清孩子的真實想法，協(xié)助孩子解決問題，并以此為契機，與孩子建立互相信賴的關系，使自己成為孩子的真正朋友。凡是要求孩子做到的，家長首先做到，并用自己的行動來教育、引導孩子。言傳（教）有很多具體的形式，如：聊天或談心、說服孩子做某事、口頭布置任務、同孩子通信、留言、立家規(guī)等。在家庭教育中，言傳（言教）就是通過語言對子女進行教育。這樣就會產(chǎn)生一個良好的家庭育人環(huán)境。對孩子而言，生活的家庭對他的成長有著至關重要的作用，無論是在心理上、思想上的或是在直接的學習上，家庭的環(huán)境對他們都有極其重要的影響，這種影響可以是正面的，也可以是負面效應。因而，掌握恰當?shù)募彝ソ逃椒?，是很多身為人父、人母的人所迫切需要的。掌握嫻熟者宛如春風細雨，在潛移默化中滋潤著孩子，使之茁壯成長；方法不當者，則有可能如狂風暴雨，使孩子止步不前。寫起發(fā)言稿來就毫無頭緒？以下是小編整理的家庭教育發(fā)言稿（通用5篇），希望能夠幫助到大家。嚴格遵守校規(guī)，教育孩子力爭做到成為一個“德智體”全面發(fā)展的優(yōu)秀學生，將來能為祖國效力，為人民大眾服務，做一個有智慧、有德行、有覺悟的人，這就是我們家庭對孩子的期望和教育的綱領。”在學校要求孩子做到“尊敬老師，聽從老師的教誨。明確方向，努力學習。所以我們家庭是經(jīng)常督促孩子要明確自己的奮斗目標。人無志向就不能成大器。將來踏進社會，不為自己，為民造福。努力學習，不可懈怠。一切時，一切事要正確引導，養(yǎng)成孩子明理重德的習慣，培養(yǎng)孩子要一切為公著想，要使其作到斷除一切自私自利的念頭。為民造福；首先要做到對孩子進行道德的教育，知道理，明德行，教育孩子能成為一個正心、誠意的人。為人父母者，欲子孫賢者，不染惡習。家庭教育是一項復雜的系統(tǒng)工程。家庭和學校之間要經(jīng)常保持聯(lián)系，保持一致，家長應當主動到學校去拜訪老師，向老師反映孩子在家的學習情況和思想態(tài)度，詢問孩子在校的學習態(tài)度，聽課是否認真、發(fā)言是否積極等情況，如果孩子在某些方面存在不足，回家后就能夠有針對性地教育孩子。同時，愛玩是小孩的天性，我們從不用過多的課外培訓剝奪孩子玩耍的權利。我們一般每天都抽出一點兒時間，關注孩子的成長：作業(yè)完成得如何，學習順利嗎?有什么新鮮事，心里有沒有不愉快呢?尤其在孩子遇到困惑、挫折及犯了錯誤時，及時與孩子溝通，予以正確引導，調(diào)整好孩子的心態(tài)。家長的言行對孩子的影響是潛移默化的。當然，家長要求孩子做到的，我們首先做到。同時，我家非常重視德育，會做人才會做事。我們家庭和睦、幸福，為孩子健康成長提供了良好的家庭環(huán)境。我們一是鼓勵孩子多和他人交往，二是交給孩子一些交往的技巧。大概我們都會有這樣的經(jīng)歷，好像一夜之間孩子就會做些我們從沒特意叫過他的事情，我們會驚訝：他怎么學會的?這就是孩子，只要我們肯放手讓他邁出第一步，他們會給我們一個大大的驚喜！可能有時候我們會覺得讓他們做還不如自己做來得輕松，但孩子一次做不好會有兩次、三次，總有一天會做好！如果不讓他去做，恐怕將永遠做不好。我們總覺得他們這也不會那也不行，處處都需要我們的幫助。二、培養(yǎng)獨立意識，使孩子不產(chǎn)生依賴思想。小學階段，它是建立常規(guī)、培養(yǎng)良好學習習慣的最關鍵時期。孩子只要小時侯養(yǎng)成好習慣，大了寬松一點兒也出不了格。我家培養(yǎng)孩子的習慣采取“小時嚴、大時寬”。努力學習，不可懈怠。一切時，一切事正確引導，養(yǎng)成孩子明理重德的習慣，培養(yǎng)孩子要多為公著想，盡量斷除自私自利的念頭。樹大并沒自然直，反倒長成__樹。我們絕對不要認為那是小事，我之所以稱之為“事件”，是認為這種孩子“嬌生慣養(yǎng)”、“自私”、“以我為中心”?，F(xiàn)今社會獨生子女多了，家庭條件好了，隔代管教，甚至請他人管教孩子的現(xiàn)象也多了，在孩子成長過程中，很多家長往往忽略了孩子的嚴格教育，對孩子“錯愛”、“寵愛”、把孩子慣得不像樣，如對人沒禮貌，本該由孩子自己做的事情而由父母、爺爺奶奶代辦，一邊做作業(yè)一邊講話，或者要大人陪伴做作業(yè)，做事磨磨蹭蹭等。下面我來談談我們家庭的一些教育理念和心得。但是，孩子從一個嗷嗷待哺的嬰兒成長為一個了略懂人事的孩子，這過程也的確是凝聚著我們做父母的一番心血。但也存在不少的問題：如粗心、愛玩電腦游戲、做事情慢等。下面，我就對孩子的教育談談我的一些心得。知識教學、智力開發(fā)這些一定要由學校教育來完成。家長不能僅僅關心孩子的智力開發(fā)，學習成績的好壞。孩子們一天天在成長，從牙牙學語、蹣跚學步，到如今的小小兒童，他們的變化帶給我們一個個的驚喜。最后，希望孩子在老師的諄諄教導和家長的關心和幫助下能健康快樂的成長。所以在寫作業(yè)這方面他們從不磨蹭，至今保持著一回家就寫作業(yè)的習慣。作業(yè)完成以后，從來不再給孩子加量。在作業(yè)完成上要求孩子按時按量及時完成。在__的敘述下，慢慢的__也就講起了班里的趣事，以及自己在班上的表現(xiàn)。內(nèi)向的女兒不善言辭，剛開始在她的眼里班里天天都那樣，沒有什么事情是特別的。大家都知道我的侄子__女兒在一個班，在接孩子放學回家的路上，和他們都會有一個簡短的交流。前些天在給她檢查作業(yè)時，她說了一句讓我很是驚訝的話，你女兒做的，肯定都是對的。這一次就像一個轉(zhuǎn)折點，在很大程度上提高了孩子對自己的自信心和思考回答問題的積極性。記得有一次放學回家的路上，她興奮的給我講她今天上課舉手回答了一個少有同學知道答案的提問，老師說回答正確。（二）培養(yǎng)孩子的自信心我們家孩子膽小，對自己也不是很自信，上課很少主動舉手回答老師的提問。她很誠懇的一一敘述了事情的原委，沒有批評，只是給她講了一下上課這樣做的危害，會對自己和周圍的同學以及正在上課的老師造成什么樣不好的影響。當我得知這一情況時，心平氣和的問她是怎么回事?當時覺得孩子還小，自律性不是那么的太好。在學習上：（一）培養(yǎng)孩子良好的學習習慣上課認真聽講，不做小動作，不交頭接耳，積極回答老師上課時的提問。在和他人相處時，要懂得尊重他人，尊重他人的勞動成果。（四）讓孩子學會尊重他人首先父母就要先學會尊重孩子，孩子雖小，可他們是一個獨立的個體，他們也有自己的思想，所以我們要尊重孩子的意愿。當孩子任性發(fā)脾氣的時候，要冷處理。雖然現(xiàn)在的教育是提倡多稱贊孩子，但在稱贊孩子方面要實事求是，不能一味盲目的夸獎稱贊。（三）獎罰有度實事求是孩子發(fā)脾氣時冷處理孩子做對了，我們要積極的夸獎，孩子做錯了，我們也要及時的糾正。（二）父母要以身作則家庭教育，作為父母的我們要想教育好孩子，首先要以身作則，父母是孩子最好的榜樣，只有自己做了，孩子才會跟著學習。在生活上：（一）營造良好的家庭環(huán)境家庭的和睦對于一個孩子的成長是至關重要的，家人之間的相親相愛會讓孩子學會寬容，學會理解，學會愛，愛別人和愛自己。家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任老師，也是孩子成長中學習的榜樣，良好的家庭教育對于孩子的一生都起著至關重要的作用。愿家庭教育與學校教育共同努力，讓孩子們健康快樂的成長?？傊?，感謝許老師給我這次機會，讓我與各位家長共同分享孩子教育過程中的一些心得與體會，當然也未必都