【正文】 。小學生象春天的花朵，天真爛漫，活潑可愛，純真無瑕，分辯是非 能力差，同時有極強的好奇心及接受能力和模仿能力。俗話說得好“萬事開關(guān)難”，小學教育是人生教育的“頭”，這個頭如何開好至關(guān)重要，它有時可以決定一個人的人生以后走什么樣的道路，決定一個人今后的品行如何。 今后，我決心積極配合學校教育好我的孩子，使之成為能適應現(xiàn)代社會的有用人才，以上心得體會，只是我 一管之見。老師是學校、社會、家庭三位一體系統(tǒng)教育 的主體，是人類靈魂的工程師，更是孩子們幸福的締造者，心靈的撫慰者和醫(yī)治者。孩子的這種優(yōu)勢，作為家長應充分的給予肯定、鼓勵和贊揚，不可忽視、指責、抑制，以至于扼殺。少世故，對人對事的真誠直率 。如蓬勃向上的朝氣，好問好學的學習態(tài)度 。家長應善于學習孩子們的優(yōu)點和長處。不是危言聳聽。在平等中生活，他將學會公道 。教育環(huán)境的優(yōu)劣是孩子成長的寒暑表，要建立和諧的家庭和社會，那么家庭生活氣氛的默化熏陶不可忽視，家庭長輩品行道德的心靈潛在不可低估，孩子在適當表揚和鼓勵中生活，他將學會自尊和自信 。家長應堅持以德育人，奉公守法，依照社會主義道德原則、規(guī)范，自覺地將完善自己道德品質(zhì)的實踐活動示范于孩子。家長應以身作則，言 傳身教地關(guān)愛社會、國家、他人、朋友、同事等等，使之尊老愛幼，相幫謙讓，寬容大度，待人和氣。事實確實如此。孩子的言行舉止無不體現(xiàn)著家長們的思想意識形態(tài)?！疤觳拧辈荒軇?chuàng)造，但家長只要不失時機地去發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)，開發(fā)孩子天賦中的特長，以自己的勤奮努力去走自己所追求的人生道路，孩子就很有可能獲得成功。我對孩子一直是堅持這個教 育原則，讓他們在學校、社會和家庭教育下，從小在德智體美勞等各方面得到全面發(fā)展，最起碼應該成為有益于社會的合格公民而適應現(xiàn)代社會。教育孩子要有健康的心理和健全的人格，決不能讓孩子成為知識豐富而性格古怪，對父母沒有感情，對他人、社會漠不關(guān)心的人。 成人是目標。 我從最初受到父母的啟蒙教育，到現(xiàn)在教育自己的女兒，人生的經(jīng)歷告誡我，家庭教育和學校教育一樣對孩子十分重要，甚至決定著他們的發(fā)展方向，影響到終生。我堅信：只要我賦予孩子更多的愛心和微笑，我的孩子一定更棒，將來一定成為國家棟梁之材。每個家庭的環(huán)境不同，孩子的具體狀況不同，教育的具體方式也不同。 培養(yǎng)孩子的體驗遠不止這些。家長的言傳身教和無微不至的關(guān)愛會 感動孩子，他們無論何時，無論對老師、家庭、社會都會常懷一顆感恩之心 。例如：要求他不要經(jīng)常打電腦游戲，那首先我們也要做到不玩，努力去做他的榜樣。 現(xiàn)在的獨生子女們，家長們寵著、愛著，個個都是家里的心肝寶貝、小太陽，有時用軟的不行，用硬的也不奏效，不好管理。是啊 !孩子的身心健康成長比什么都重要。孩子通過親近大自然，感受大自然的氣息，增長了不少見識，開拓了視野。 九、返璞歸真，回歸自然，增長見識，開拓視野。每當遇到困難，多鼓勵安慰，幫他找回自信。 做父母要學會換位思維，要尊重、信任孩子，多了解他們，以心換心，用信任贏得他們的信任?？嚯y是人生的一位良師，它能教給孩子學會用感激的心情，積極的態(tài)度對待一切問題，勇敢地參與社會競爭。 七、教育孩子正確地面對挫折。 每一次考試，我都讓孩子總結(jié)成功經(jīng)驗， 找出每一個階段的弱點與不足。他從這些運動中懂得了什么叫團隊協(xié)作精神，也嘗到了成功和失敗的滋味，這些親身體驗對他來講是一筆很好的精神財富。我的孩子總是在玩中學、樂中學，而且成績一直名列前茅。 興趣是孩子最好的 老師，無論做任何事情，只要有了興趣才會有動力去做好它，帶著興趣學習和被動的學習，效果是不一樣的。我用微笑贏得了孩子的尊重和愛戴，微笑是一把閃閃發(fā)光的金鑰匙，能開啟教育成功的大門，幫助孩子茁壯成長。在孩子感到失落時，我會用微笑送去鼓勵 。我是一個喜歡笑的人，我很慶幸在我的家庭教育中擁有一種特殊的教育手段 微笑。假如父母是和善、循循善誘的，不用粗魯?shù)姆椒ㄈナ购⒆?疏遠他們，而用仁慈的感情與言語去吸引孩子，就容易得到孩子的好感，孩子就整天開心快樂并愿意與你溝通交流。對于他學習上的失誤我從不直接批評，而是以鼓勵和提出希望為主。怎么回事呢 ?是不是我們經(jīng)常以家長的身份與他說話讓他反感 ?于是我放下家長的架子，對孩子報以愛心的微笑，經(jīng)常有意無意地講一些自己單位的事及自己在工作上碰到的困難給他聽，并讓他出謀劃策。 四、用愛心和微笑加強與孩子的溝通和交流，做孩子的知心朋友。語文不僅要掌握課本上的知識，還要了解和課文相關(guān)的、書本上沒有的其他知識要引申出去。英語一定要多讀、多背、多聽 。我認為這樣的想法是不正確的，小學和初中是很關(guān)鍵的打基礎、培養(yǎng)良好學習習慣的的階段，一旦基礎打不好，上高中后很難改變局面。 三、強打根基，培養(yǎng)良好的學習習慣。 現(xiàn)在的孩子讀書壓力大，作為家長應盡可能給他們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，讓他們在舒適的環(huán)境里心無旁騖地學習。凡事從正面去教育，遇到一些負面的不良影響，和他一起討論讓他懂得判斷是非的能力。 現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，在家里萬般被寵愛，造就了他們以自我為中心，從來不考慮別人的感受，也不懂得怎樣去關(guān)心別人。下面我就孩子教育方面談談一些心得體會與天下父母分享。要教育好一個孩子光靠幼兒園、學校是遠遠不夠的，家庭教育尤為重要。望子成龍，望 女成鳳，讓孩子健康快樂地成長是每個父母的心愿。孩子是每個家庭的希望，家庭又是孩子健康成長的搖籃，教育子女是每個做父母的天職。這里給大家分享一些關(guān)于家庭教育家長心得范文感想，供大家參考。由此可見：教育與培養(yǎng)是我們家長不可推卸的責任和義務。他這種意識的形成，家長肯定是起到一定的作用的。換句話說，他是用現(xiàn)在的痛苦去換取將來的 .幸福，這個道理他早已明白。最后只能在周末的兩天中 適當作一點調(diào)劑，帶他參加一點他所喜愛的活動，這樣他也不會感到那么乏味了。雖說他感覺到壓太大，有時顯得很被動，但沒有找任何理由要求放松一點。 與普通的孩子相比起來，我的孩子每天要多做很多事情。當然，大道理誰都會說，做起來可就不是那么容易。反過來老是讓他失敗他會失去競爭意識 。 這也是一種教育方式，不講大道理，讓他親身體會一些人生哲理。但當他開始得意時我又毫不手軟地擊敗他。過去我很少打球，為了達到目的，我經(jīng)常和孩子一起打足球、籃球、乒乓球等等。 所有的孩子都有天生貪玩的毛病，我的措施是參入一起，陪他玩。另外，孩子和父母融洽后，自然要提出許多問題讓家長解答。接下來偶爾講點道理他聽不是不可以的，當然也不要得寸進尺，否則會全功盡棄。不一定要談大道理，在這點上有的家長誤認為把大道理講給 孩子聽就會有好的收效，其實未見得 !孩子生下來天真無邪，高興的事就愛聽，不高興的事就會引起反感，甚至對你產(chǎn)生隔閡，以致無法溝通。 我并沒有刻意把孩子培養(yǎng)得如何如何，但必要的關(guān)愛和教育并沒有省略。教育和培養(yǎng)子女的問題不是很快就能說明白的，它需要一個相當艱難、復雜、漫長的階段，然后通過這個階段不斷地總結(jié)出經(jīng)驗教訓，采取措施等等，可能成功，也可能失敗。這樣的定位有的時候是很難達到的，這樣對于家長、對于孩子都非常痛苦。 我也很熱情地盼望將來我的孩子當副市長或者當市長，但事實上我認為這種可能性非常小，因為要走到這個崗位除了需要努力，也需要機遇，所以我要求我的孩子有一顆平常心。孩子在學校老師說了算，在家里家長說了算，只有在游戲里他說了算，所以他有積極性。 不砸破核桃殼吃不到核桃仁，要讓孩子適當吃苦受罪。這是中國教育一個最大的問題，核心是沒把孩子當成一個獨立的主體，一個有健全人格的完整人。有兩個內(nèi)容，一是你是個成功者，那么不能硬性要求孩子必須達到和超過 自己的水平。人生的幸福是完整的，你犧牲了他花季時代的幸福，就談不上他有一個幸福的人生，而且成人沒有權(quán)力替代孩子作出這種選擇，犧牲他青少年時代的幸福。因此，家庭教育并不等同于父母如何教育子女，而是家庭中的每一個成員如何在這個家庭當中自己去學習、終身去學習。當然，這時做為家長是不能亂發(fā)脾氣的，只能不厭其煩地說服教育，最多也只能溫柔的說一聲“你再這樣，我真的生氣了”，然后還是耐心地引導，說服。切莫把工作生活當中遭遇到的煩惱向孩子傾訴，甚至把孩子當成發(fā)泄桶 ，人們常說“六月的天氣，孩子的臉”說明孩子們的表情變化無常，經(jīng)常說變就變，一會兒笑哈哈，一會兒又哭又鬧，剛剛還是很乘很聽話的，一下子就調(diào)皮起來，說什么也不聽了。只有善于引導孩子，激發(fā)孩子們的學習興趣，才能讓孩子們學得更多，平時我們可以利用自己的知識，發(fā)揮自己的想象力，編一些有趣的小故事，或有趣的游戲等，激發(fā)孩子們的學習興趣。 再次，在平時的家庭教育中，要想方設法善于 引導，激發(fā)孩子的學習興趣，我們都知道，孩子生性好動、貪玩，正如教育專家所言，只要他們感興趣的事，他才會真正認真去學，認真去做，自覺地做。 其次，做為家長，平時要特別注意自己的形象，在 孩子面前言行舉止不能隨便亂來，因為小學生有極強的好奇心和模仿能力，同時分辯是非能力差，在家里，家長們都教育孩子，到學校后要聽教師的話，所以孩子們都認為老師的話永遠是對的，老師做的永遠都是好事，孰不知，老師在孩子們的心中無形已經(jīng)樹立了偉大的形象，教師的一言一行都成為孩子們模仿學習的榜樣，所以在孩子們面前，家長要像教師一樣，言談舉止要文明得體。 所以對小學生施教，作為家長絕不能采用簡單、粗暴的方法，應善于引導，想方設法激發(fā)小學生的學習興趣，變被動學習為主動學習，主要應做好以下幾方面的工作： 首先，做為家長要放下架子，善于和孩子們交朋友，平時少用命令的口氣，多用商量的語言，比如可以說“來，爸爸跟你一起想看這到底是為什么”，“我們來一起畫畫好不好 !”等等。 那么，怎樣搞好小學生的教育呢 ?關(guān)鍵應該根據(jù)小學生的特征“對癥下藥”。 家庭教育家長心得范文感想 3 小學教育是一個人一生中最早接受到的正規(guī)教育，搞好小學教育，對孩子從小培養(yǎng)崇高地品德和良好地素質(zhì)具有重要的作用，好的小學教育，可以促使孩子們將來順利讀完小學、中