【摘要】初二年級下冊語文教案 1.《藤野先生》 緋紅【fēihóng】 【釋義】中國傳統(tǒng)色彩名稱,紅色的一種,艷麗的深紅。鮮紅;通紅。 【注】字音不能讀為fěi,緋聞應為fēi...
2024-12-07 03:57
【摘要】第一篇:湘教版二年級下冊美術教案 第一課巧妙的組合課型:綜合探索 一課時 教學目標:通過對三角形、方形、圓形的認識,引導學生任意組合成圖形,并能通過想像變成具像的圖形剪下來。培養(yǎng)學生動手動腦的能...
2024-11-05 00:45
【摘要】第一篇:湘教版二年級下冊美術教案 湘教版二年級下冊美術教案第1課巧妙的組合巧妙的組合一、教材分析 本課巧妙的組合是在學習過的三種基本形的基礎上,安排的一堂設計繪畫課。巧妙的組合其中包含兩個主要內容...
2024-11-09 07:10
【摘要】重要圖片:P3中國的疆域四至我國的地理位置:位于東半球、北半球,位于亞洲的東部,太平洋的西岸。最北端:漠河以北黑龍江主航道中心(53N附近)最南端:曾母暗沙(4N附近)最東端:黑龍江與烏蘇里江主航道中心線匯合處(約135E)最西端:帕米爾高原(約73E)【我國地理位置的優(yōu)越性】:①從緯度位置看,南北跨緯度廣,大部分位于中緯度地區(qū),屬北溫帶,南部有少數地區(qū)屬熱帶,無寒帶
2024-11-30 02:40
【摘要】1、巧妙的組合 教學目標: 1、通過教學,使學生學會用形狀和大小不同的幾何圖形巧妙的組合成漂亮的畫面?! ?、培養(yǎng)學生動手能力,拓展學生的美術視野,提高美術欣賞能力和創(chuàng)造美的能力,感受色塊和抽象圖形展現(xiàn)出來的美?! 〗虒W重難點: 重點:能用形狀和大小不同的幾何圖形巧妙的組合成漂亮的畫面?! ‰y點:學會用幾何圖形和色塊創(chuàng)作繪畫作品?! 〗虒W準備
2024-08-17 13:29
【摘要】第一篇:湘教版美術二年級下冊最新教案 二年級下冊教案第1課大腳丫西苑小學王玲 【教學目標】 1、知識與技能:學習在鞋墊上繪畫,并能用對稱的方法畫出另一只鞋墊。 2、過程與方法:通過活動激發(fā)學生...
2024-10-06 08:16
【摘要】第一篇:二年級美術下冊全冊教案(湘教版) 二年級美術下冊全冊教案(湘教版) 本資料為woRD文檔,請點擊下載地址下載全文下載地址 m第八課蹦蹦跳跳 一、教材分析: 本課蹦蹦跳跳目是從...
2024-10-17 21:15
【摘要】第一篇:二年級語文下冊識字2教案湘教版 識字5第一課時 教學目標: 。 ,會認五個生字。,掌握生字。,了解中國文字的精髓。教學重點、難點: 重點:學習本課生字生詞。難點:了解生字形聲字的特點...
2024-10-25 15:53
【摘要】第一篇:湘教版小學美術二年級下冊全冊教案 湘版二年級美術教案(第4冊) 第一課巧妙的組合教學目標: 讓學生在形的自由組合和換色平涂活動中享受到成功的樂趣。教學重點與難點: 重點:引導學生對三種...
2024-10-25 00:14
【摘要】課題第一課天天好心情課型綜合課教學內容1、新學期暢想2、集體舞活動《快樂小舞曲》課時第一課時教具錄音機、電子琴、圖畫紙教學目標知識目標:學會《快樂小舞曲》的基本動作。能力目標:在創(chuàng)編集體
2024-12-13 15:32
【摘要】湘教版二年級數學下冊教案例文 2021湘教版二年級數學下冊教案例文1 教學內容: 北師大版小學二年級數學下冊第二單元P19-P21頁。 教學目標: “過河”的情景,培...
2024-12-07 00:52
【摘要】第一篇:湘教版二年級下冊美術教案 湘教版二年級下冊美術教案巧妙的組合 教學目標: 1:學習形與形相透疊的表現(xiàn)方法和透疊圖形的涂色方法。2:在組合透疊練習中感受新的平面組合形成。 3:在形的自由...
2024-10-15 11:49
【摘要】《小蝌蚪》教學設計第一課時教學目標:15個,會寫其中的7個。,背誦課文第7自然段。教學重點、難點:重點:掌握本課生字的音、形、義。難點:理解內容。教學過程:一、初讀課文,自學生字。,在不認識的字下面畫上記號。。。,幫助正音。
2024-12-13 04:39
【摘要】《橋那邊》教學設計第一課時教學目標:15個,會寫其中的8個。。,分析問題,解決問題,提高自己的學習能力。教學重點、難點:重點:掌握本課生字的音.形.義。難點:理解內容。教學準備:生字卡片.磁帶.課件。教學過程:一、初讀課文,整體感知。,在不認識的字
【摘要】1、找春天教學目標:1、會認9個生字,會寫9個字會。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。3、體會春天的美景。教學重點:會認、會寫生字,感情誦讀。教學難點:體會春天美景。教學類型:精讀課。教學準備:掛圖,錄音。課時安排:2課時第一課時教學過程:一、創(chuàng)設情境,激發(fā)情感。1、孩子們,冬天過去了,春姑娘又一次
2024-08-17 13:23