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小學三年級下冊科學教學反思(三篇)-文庫吧資料

2024-12-07 03:45本頁面
  

【正文】 ,自我評價在本課中的表現(xiàn)或小組表現(xiàn),使學生敢于正視自我?! ≡谶@個環(huán)節(jié)后,我引導學生提出本節(jié)課要研究的問題,怎樣讓浮著底瓶子沉下去,下沉的橡皮泥浮起來,然后讓學生自主選擇想要研究的問題,可以是其中的一個也可以是兩個問題,這樣給予學生自主探究的空間和探究時間,讓學生在寬松、民主、和諧的環(huán)境里自主設計實驗方案,親自動手實驗,在實驗過程中充分發(fā)揮團結、合作、互助的科學精神?!酒啃W三年級下冊科學教學反思  在《浮與沉》一課上,我采用了課件輔助教學,主要從以下幾方面進行的:  首先,在教學開始,我通過課件出示一個《阿凡提幫助窮人的故事》故事導入新課,讓學生知道浮與沉還能幫助人們做事。同時輔以相關課件如:日食、月食的形成。否則學生不知道自己應該怎么做也不知道應該觀察哪里,然后由學生自己輔以作圖分析小孔成像的原理、性質、特點,最后再引導學生討論光沿直線傳播
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