小學(xué)五年級美術(shù)的教案-文庫吧資料
2024-12-07 03:24本頁面
【正文】 (二)色彩變： (臉譜)這兩張臉譜有什么不同吧?與剛才那一張有什么不同?(多了色彩)京劇臉譜的色彩大都鮮艷、明快?！ “鍟壕€條塊面 看，老師也來模仿臉譜來給我們?nèi)蝿?wù)的臉部添加線條，形成塊面，使它更有變化又想給它變一變了!(水彩筆示范)在眼睛、鼻子、嘴的四周添加線條組成塊面?！ ∵@是什么呀?京劇臉譜是我們中國的國粹，它的面部造型夸張，仔細觀察一下，這與我們拼貼的人物除了在五官上不一樣之外，還有什么不一樣的地方。原來人物形象可以變幻無窮。(你可以選擇你認為合適的材料來拼貼，如果沒有你想要的物品或形狀，你也可以畫一畫。(用蔬菜來拼擺表示的) 可真是一些有趣的變了形的人物臉部形象。(兩個同學(xué)玩) 她什么變了?(頭發(fā)、眼睛、鼻子、嘴、臉型)她是怎么變的?(五官的造型變了) 揭題：變 二、新授 (一)造型變 看朱老師又給同學(xué)們變了(欣賞) (1)你喜歡這張作品中的什么地方?(鼻子有趣，用人物來替代的) (2)這張作品你喜歡它的哪兒啊?(眼睛是用人來表示的，鼻子是用溫度計來表示的，頭上還有云彩呢) (3)這張人物有什么不一樣的地方嗎?仔細觀察它的嘴是什么?他的頭發(fā)?他的眼睛?這是什么地方?(用房間的擺設(shè)巧妙地構(gòu)成了一張人臉，作者的想法可真大膽，有創(chuàng)意。 教學(xué)目標： 一、導(dǎo)入 游戲?！ 〗虒W(xué)準備： 教師搜集畢加索大師的作品，和相關(guān)的京劇臉譜的資料，制作課件供學(xué)生欣賞。 教學(xué)重點： 指導(dǎo)學(xué)生模仿大師作品表現(xiàn)方法，設(shè)計有特點的作品。 讓學(xué)生收集各種身邊的物品，運用于人物表現(xiàn)之中。這一課也很符合這一年齡層的男孩子對軍事充滿濃厚興趣的特點。 施教時間:11月815號 課后記 很多學(xué)生的內(nèi)心都充滿了對軍營生活的向往?！ ∪绻覀円獊韯?chuàng)作一副與解放軍有關(guān)的作品，你希望是什么內(nèi)容的？怎樣組織畫面？ 布置作業(yè)； 組織一副解放軍題材的繪畫作品，由于解放軍的服裝顏色的特點要注意對比色的應(yīng)用?！ ∪绻屇惝斠惶旖夥跑?，你希望干什么？ 學(xué)生模仿各種動作，學(xué)生觀察，指出動作要點?！ W(xué)生觀察各軍種不同的生活、工作環(huán)境?！ ∫龑?dǎo)學(xué)生表達自己熱愛解放軍的情感?！ ∶拷M推出一名學(xué)生將自己的資料向全班介紹?！ 〗虒W(xué)準備 解放軍生活、工作的影片資料和照片、解放軍的用品實物、一張白紙、涂色材料。 教學(xué)重點： 作品場景構(gòu)圖和色彩是否能表達出解放軍的勇敢和工作的神圣方或自己對解放軍的問候和情感。 試用富有變化的線描繪一個形象，避免用鐵絲框一樣死板無變化的線畫輪廓，充分體現(xiàn)線條豐富的表現(xiàn)力?！ ∽鳂I(yè)選擇： 嘗試用不同的畫筆畫出不同形態(tài)的線條，體會線條的變化以及工具材料和線（如粗與細、深與淺、剛勁與柔和等特征）的關(guān)系?！ 《?、板示課題 有的線短促而激烈， 有的線柔美而舒展， 有的線粗獷而有力， 有的線沉靜而舒緩┄┄ 三、出示范例 不同的工具畫出的線是不同的，你一定要親自去試一試 嘗試不同的畫筆畫出不同形態(tài)的線條，體會線條的變化以及工具和線（如粗細、深淺、剛勁與柔和等特征）的關(guān)系?！ “?、教學(xué)延伸與拓展：用各種形狀還可以創(chuàng)造什么作品或運用裝飾像框等方面?！ W(xué)生展示并評述自己的作品?！ ∥濉W(xué)生練習(xí)，教師巡回輔導(dǎo)。(點、線、形狀、色彩等) 形的分類(知識窗內(nèi)容) 幾何形(三角形、正方形、矩形、橢圓形、多邊形等)自由形(隨手畫的形狀) 形的特點(外形和骨式的變化)： 有規(guī)則：幾何形、幾何直線形、幾何曲線形、 無規(guī)則：不規(guī)則形、自由直線形、自由曲線形 三、拓展階段： 怎樣運用各種形狀組成畫面(小組討論)?！ 〗叹邔W(xué)具：彩紙、掛歷紙、剪刀、膠水 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入階段： 欣賞各種平面形狀師問：看了這些形狀，你們能給它們歸類嗎?為什么? 導(dǎo)入課題：《形的魅力》 二、發(fā)展階段： 《形的魅力》的特點(學(xué)生討論找規(guī)律) 展示各種形狀?！ 〗虒W(xué)重難點： 認識形狀的概念和形式?！ ⊥ㄟ^學(xué)習(xí)活動，學(xué)生初步在學(xué)習(xí)中體會造型元素形的魅力，嘗試自己動手，運用構(gòu)成原理創(chuàng)造各種畫面?！ 〗虒W(xué)隨筆 . 小學(xué)五年級美術(shù)的教案7課題：第一課形的魅力 課時：1課時 教學(xué)目標： 通過教學(xué)活動，讓學(xué)生了解形狀是構(gòu)成美術(shù)作品的基本元素之一。 二、板示課題 今天老師將和大家一起去童話世界看看 出示圖片 你覺得這些畫面美在何處？ 如果讓你來畫一幅圖你會怎樣來表現(xiàn)？ 誰來說一說，自己的新想法？ 三、范例 你又有新的啟迪了嗎？ 作業(yè)選擇： 1畫想象的樂器不需要拘泥于真實，可以多一點大膽的、自由的、幽默的聯(lián)想?！ 〗虒W(xué)隨筆 小學(xué)五年級美術(shù)的教案6教學(xué)目標： 重點：培養(yǎng)創(chuàng)新與想象能力 難點：能通過觀察進行繪畫表現(xiàn)音樂和樂器之間的關(guān)系 教具：范例、圖片 教學(xué)活動： 一、導(dǎo)入： 乘著音樂的翅膀，我們激情飛揚；插上想象的翅膀， 我們奇思妙想?！ ∥?、作業(yè)選擇： 、影視片中動物的運動姿態(tài)，表現(xiàn)出動物運動的動態(tài)。 二、出示圖片 試一試，看誰能說出這些動物的運動特點？ 還能說出更多的變化嗎？ 三、板示課題 你身邊有什么樣的動物？ 你了解它們的特點嗎？能說一
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