小學五年級上冊美術教案三篇-文庫吧資料
2024-12-07 04:34本頁面
【正文】 生思考，為繪畫創(chuàng)作做準備。） 板書：課題。先請學生發(fā)表自己對綠色生活的理解，傾聽老師對綠色生活的介紹?！ 。ú檎椅廴驹颍鰪妼W生對環(huán)境污染給生存環(huán)境帶來惡劣變化的認識和感受?！ 。ぐl(fā)學生對綠色探究意識和對綠色生活的向往。） 二、新授： 1．出示課件，分析各種污染給人們的生活帶來的危害?！ 〗叹邷蕚洌骸 〗滩摹⒍嗝襟w課件、廢舊紙材、剪刀和膠水；油畫棒、水彩筆和圖畫紙?！ 〗虒W重點： 運用造型表現(xiàn)等多種形式、表現(xiàn)低碳、環(huán)保對綠色生活的作用?！ ?．通過圖片和導語觀察和體驗環(huán)境的污染和破壞，引發(fā)學生對于人類生存環(huán)境的思考和討論，最終掌握綠色生活的核心理念，創(chuàng)作出暢想綠色生活的作品。綠色環(huán)保低碳讓世界更加美好，已成為全人類共同追求的目標，本課主要是幫助學生認識到環(huán)境污染給生態(tài)系統(tǒng)造成的直接影響和破壞，引導學生運用科技生活知識和美術造型方法，設計并描繪自己心中的綠生活?！ ?．欣賞課本中的圖片，學生結(jié)合圖片分組討論： ?。?）挑選自己喜歡的色相，談談自己的看法和感受 ?。?）色相在生活中的應用 ?。?）自己準備用哪些色相不同的色彩畫一幅什么樣的畫 4．小組交流發(fā)言 三、學生作業(yè)：創(chuàng)作一幅色彩畫 四、小結(jié)創(chuàng)造綠色生活 教材分析： 本課屬于“”學習領域。事實上任何黑白灰以外的顏色都有色相的屬性，而色相也就是由原色、間色和復
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1