小學五年級教師個人工作計劃-文庫吧資料
2024-12-07 03:14本頁面
【正文】 150個，會使用字典、詞典，有一定獨立識字的能力。 課文既保留傳統(tǒng)的優(yōu)秀篇目，又增加了富有時代感的新課文?！ ?2)精讀課文與略讀課文的整合?！ ?二)教材的主要特點 專題組元的角度更加靈活多樣 加強整合的編寫目的更加明確:主要體現(xiàn)在以下三個方面。教材后面還附有8篇選讀課文，總共32篇。其中，“遨游漢字王國”單元采取了全新的編排方式，包括“活動建議”和“閱讀材料”兩大部分。其中第一單元“我愛閱讀”和第五單元“遨游漢字王國”還安排有不同呈現(xiàn)形式的綜合性學習內(nèi)容，使學習內(nèi)容與形式更加豐富多彩?！ 《⒈緝越滩姆治觯骸 ?一)教材的基本結構 教材繼續(xù)按專題組織單元，共設計了八個專題。但是有個別學生基礎較差，家長又疏于督促，還需老師加強輔導。絕大部分學生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學習習慣，他們愛學習，有上進心?！ 酒俊 ∫?、班級情況分析： 本班共有學生48人。 遵循學生身心發(fā)展和語文學習的規(guī)律，選擇教學策略。語文教學要注重語言的積累、感悟和運用，注重基本技能的訓練，給學生打下扎實的語文基礎。培養(yǎng)學生高尚的道德情操和健康的審美情趣，形成正確的價值觀和積極的人生態(tài)度，是語文教學的重要內(nèi)容，不應把它們當外在的、附加任務，應該注重熏陶感染，潛移默化，把這些內(nèi)容貫穿于日常的教學過程之中?！ 贤ㄕn堂內(nèi)外，充分利用學校等教育資源，開展綜合性學習活動，拓寬學生的學習空間，增加學生語文實踐的機會。在教學中努力體現(xiàn)語文的實踐性和綜合性。教師應轉變觀念，更新知識，不斷提高自身的綜合素養(yǎng)。學生是語文學習的主人，語文教學應激發(fā)學生的學習興趣，注重培養(yǎng)學生自主學習的意識和習慣，為學生創(chuàng)設良好的自主學習情境，尊重學生的個體差異，鼓勵學生選擇適合自己的學習方式。并能策劃簡單的社會活動，學寫活動計劃?！ ?學寫簡單的讀書筆記、學寫內(nèi)容梗概?！ ∧軐懞唵蔚挠泴嵶魑暮拖胂笞魑?，內(nèi)容具體，感情真實?！ 酚趨⒓佑懻摚矣诎l(fā)表自己的意見?！ W習瀏覽，根據(jù)需要搜集信息?！ ≡陂喿x中揣摩文章的敘述順序，體會作者的思想感情，初步領悟基本的表達方法?！ ∧x有一定的速度，并能抓住文章的大意。能用毛筆書寫楷書，并體會漢字的優(yōu)美?！ W期教學目標 認200個字，寫150個，會使用字典、詞典，有一定獨立識字的能力。教材后面還附有8篇選讀課文，總共32篇。其中，“遨游漢字王國”單元采取了全新的編排方式，包括“活動建議”和“閱讀材料”兩大部分。其中第一單元“我愛閱讀”和第五單元“遨游漢字王國”還安排有不同呈現(xiàn)形式的綜合性學習內(nèi)容，使學習內(nèi)容與形式更加豐富多彩?！ 酒俊 〗滩姆治觥 ”窘滩睦^續(xù)按專題組織單元，共設計了八個專題?！ ?、科學地進行教學反思，總結得失，使教學常新。 ，調動學生學習興趣，充分發(fā)揮非智力因素的作用。 、說、讀、寫、唱、游、演
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