部編版一年級下冊語文春夏秋冬教學(xué)反思5篇-文庫吧資料
2024-12-07 02:08本頁面
【正文】 揭示了四季的代表性天氣以及四季的景物，第二組、第四組則告訴了我們這些景物的特點(diǎn)?！ 「倪M(jìn)措施： 利用中午的午讀時(shí)間，和下午的一節(jié)課來專門上一節(jié)寫字課！有針對性的指導(dǎo)孩子們寫字！《春夏秋冬》教學(xué)反思 這篇課文是部編版一年級下冊的第一篇識字課文。 。教學(xué)中，我充分利用課文中的優(yōu)美插圖，引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活，想象畫面。全文共有8個(gè)詞語，8個(gè)短語，分成四組，第一組、第三組，揭示了四季的代表性天氣以及四季的景物，第二組、第四組則告訴了我們這些景物的特點(diǎn)?！洞合那锒方虒W(xué)反思 這篇課文是一年級下冊的第一篇識字課文。但是究其原因，是我個(gè)人備課不充足，應(yīng)該在上課之前幫助學(xué)生做好心理調(diào)整。從作業(yè)反饋來看，因?yàn)閷ψ值膰?yán)格要求，整體寫的夠比較工整，頁面也很干凈，我會對孩子的字一直嚴(yán)格要求下去，也希望孩子們能夠堅(jiān)持下去?！ 〕晒χ帲何覈?yán)格要求學(xué)生按照筆畫順序來書寫，鼓勵(lì)他們運(yùn)用各種方法來識記生字。板書的設(shè)計(jì)也不夠完美，因?yàn)榱粝碌牡胤接悬c(diǎn)小，所以感覺很擁擠，這些大大小小的不完美，會激勵(lì)我更加努力，讓自己的課堂綻放不一樣的光彩?？傊?，合理的安排，富有吸引力的內(nèi)容，加上老師富有激情的引導(dǎo)，學(xué)生真是可以輕松地學(xué)習(xí)，起碼可以慢慢地讀、清楚地說、豐富的`想象，這樣的課堂我感覺足夠了。本節(jié)課我主要安排：整體感知課文，簡單了解課文中描寫四季的特點(diǎn)，通過領(lǐng)讀、點(diǎn)讀、分組讀、
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