葡萄小班美術教案-文庫吧資料
2024-12-07 01:42本頁面
【正文】 ，秋天（幼兒自由講述）。 設計意圖：通過變魔術引起幼兒的興趣?！ 煟亨?，它現(xiàn)在變成了甜甜的紫葡萄了?！ 煟何椰F(xiàn)在變魔術了（翻開有顏色的一面）小眼睛看好了。 設計意圖：本環(huán)節(jié)直接用沒有顏色的葡萄導入，然后又變出有顏色的葡萄，加深幼兒對葡萄顏色的認識?！ 〗處煶鍪酒咸训膱D片（沒涂顏色的一面），并引導幼兒說出是什么水果？ 師：這是什么??？小朋友認識嗎？ 幼：認識，是葡萄?！ 煟航裉煅?，我們班來了一位小客人。 【活動準備】 葡萄圖片（一面有顏色一面沒顏色），畫好葡萄的紙，油畫棒（每人一份）?！ 净顒又攸c】 知道葡萄是哪個季節(jié)成熟的，并給葡萄涂色?！ ∨囵B(yǎng)幼兒的觀察、操作、表達能力，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識。葡萄小班美術教案5 【活動目標】 認識紫色，并能用油畫棒為葡萄均勻的涂色?！ ≌故居變鹤髌罚龑в變合嗷ピu價。這樣酌方法需要教師的示范講解?！ 。?）難點：學習疊印的方法?！ 〗處煟鹤屑毧纯?，老師是用什么方法表現(xiàn)水靈靈的葡萄的？ （在涂有顏色的葡萄上點涂一些顏色，然后再印一次）白色涂多少合適？ （一點點） 幼兒創(chuàng)作，教師指導。 教師：葡萄是什么樣子的？是什么顏色的？一串葡萄是什么樣的？ 欣賞葡萄圖片，討論運用疊印的方法表現(xiàn)水靈靈的葡萄?！ ∷酃P，顏料（紫色、白色、藍色、黃色），作業(yè)紙，調(diào)色盤，抹布，桌布?！ ”３至己玫腵操作習慣，能與同伴友好合作、共同使用操作材。葡萄小班美術教案4 活動目標： 觀察并表達葡萄的外形及色彩變化，嘗試用疊印的方法表現(xiàn)葡萄的晶瑩水潤。故事中有三幅圖片（小狗吐，小狗跳、小狗翻跟頭）對幼兒的閱讀技能有一定的要求，因而在活動設計中我將此設為重點?！ 〗虒W反思： 這是一堂在主題背景下進行的閱讀活動，閱讀內(nèi)容非常適合小班幼兒的年齡特點，貼近幼兒的生活?！ ∽⒁庾烂娴那鍧崱＃ ∷?、交待作畫要求，幼兒操作 一顆顆葡萄要緊緊地靠在一起，一直點畫到葡萄葉下面?！ ∩斐鍪持父绺?，親親顏料寶寶，點個葡萄娃娃。（葡萄寶寶有紫有綠，圓圓的，一顆一顆緊緊地擠在一起。 教師向幼兒出示葡萄圖片，介紹葡萄，觀察葡萄外形特征。教師播放課件謎語葡萄?！ 〔僮鳟嫾?、紫色顏料（吸附在海綿上）、擦手的毛巾。 鼓勵幼兒與同伴合作繪畫，體驗合作繪畫的樂趣?！ 「鶕?jù)已有經(jīng)驗，大膽表達自己的想法。葡萄小班美術教案3 活動目標： 嘗試大膽使用顏料進行手指點畫。教師的作用主要在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美的情緒，豐富他們的審美經(jīng)驗，使之體驗自由表達和創(chuàng)造的快樂?！ ∮變哼x擇自己喜歡的方式表現(xiàn)葡萄： A組
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