freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

精選九年級教學(xué)教學(xué)計(jì)劃集合8篇-文庫吧資料

2024-12-07 01:21本頁面
  

【正文】 學(xué)的興趣。為了有利于教師安排教學(xué)和便于學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握,每章教材的篇幅力求短小,重點(diǎn)較突出。以學(xué)生生活中須臾離不開的水、空氣、溶液,以及碳等引入,學(xué)習(xí)元素和化合物知識,同時有計(jì)劃地穿插安排部分基本概念,基本理論和定律。同時從生產(chǎn)和生活的實(shí)際出發(fā),適當(dāng)拓寬知識面,以開闊學(xué)生的眼界,培養(yǎng)學(xué)生面向未來的適應(yīng)能力,體現(xiàn)義務(wù)教育的性質(zhì)和任務(wù)。  二、教材分析:  本教材復(fù)習(xí)時常以以化學(xué)基本概念和理論,元素和化合物等知識,化學(xué)基本實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)驗(yàn)操作技能和邏輯結(jié)構(gòu)等為骨架。 為了徹底解決了以上問題,應(yīng)據(jù)實(shí)際情況,創(chuàng)新課堂教學(xué)模式,推行“自主互動”教學(xué)法,真正讓學(xué)生成為課堂的主人,體驗(yàn)到“我上學(xué),我快樂;我學(xué)習(xí),我提高”。而其中的優(yōu)等生大多對學(xué)習(xí)熱情高,但對問題的分析能力、計(jì)算能力、實(shí)驗(yàn)操作能力、概括能力存在嚴(yán)重的不足,尤其是所涉及的知識拓展和知識的綜合能力方面不夠好,學(xué)生反應(yīng)能力弱。從考試情況來看:優(yōu)等生占8%,學(xué)習(xí)發(fā)展生占55%。當(dāng)然也有個別學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣?! ?.教學(xué)難點(diǎn):如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),如何對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析并歸納結(jié)論,如何評估實(shí)驗(yàn)結(jié)果。 ?、谝龑?dǎo)學(xué)生認(rèn)識物理規(guī)律的客觀性、普遍性和科學(xué)性,促進(jìn)學(xué)生科學(xué)世界觀的形成?! 、圻M(jìn)一步體驗(yàn)控制變量的科學(xué)研究方法和用圖像來說明物理現(xiàn)象和過程,揭示物理規(guī)律的方法?! ∵^程與方法目標(biāo) ?、俪醪秸莆绽锰剿餍詫?shí)驗(yàn)研究物理問題,并歸納得出物理規(guī)律的一般方法?! 、蹖W(xué)會同時使用電流表和電壓表測量同一導(dǎo)體的電流和電壓。  三.教學(xué)目標(biāo)  知識與技能目標(biāo) ?、偻ㄟ^實(shí)驗(yàn)探究電流與電壓和電阻的關(guān)系,理解歐姆定律的物理意義?! W(xué)情分析  根據(jù)以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),學(xué)生對電流、電壓、電阻的概念能正確理解,也知道電流與電壓和電阻有關(guān),但對于它們的定量關(guān)系卻知之甚少。對歐姆定律的探究,還使學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)了本章第一節(jié)探究影響電阻大小的因素時所用的控制變量法,認(rèn)識到應(yīng)用科學(xué)方法的重要性。本節(jié)課采用了實(shí)驗(yàn)探究法,設(shè)計(jì)了一個符合初中生認(rèn)知結(jié)構(gòu)的思維活動教學(xué)流程。又是學(xué)習(xí)后面電學(xué)知識的基礎(chǔ)和準(zhǔn)備。采用實(shí)驗(yàn)探究型  二.教材與學(xué)情分析  教材分析  歐姆定律作為一條實(shí)驗(yàn)定律是電學(xué)的核心,它揭示了電流、電壓和電阻三個物理量之間的關(guān)系。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端。針對這種問題,抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和學(xué)困生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?,加?qiáng)師生交流,讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣?! ?。要培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注物理現(xiàn)象,引導(dǎo)其從現(xiàn)象的觀察、分析、實(shí)驗(yàn)中形成物理概念,學(xué)習(xí)物理規(guī)律,繼而對規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程產(chǎn)生興趣。觀察自然界中的物理現(xiàn)象、進(jìn)行演示和學(xué)生實(shí)驗(yàn),能夠使學(xué)生對物理事實(shí)獲得具體的明確的認(rèn)識,觀察和實(shí)驗(yàn),對培養(yǎng)學(xué)生的觀察和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?,?shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,引起學(xué)習(xí)興趣都有不可替代的重要作用。  對基本技能的訓(xùn)練要貫穿于整個物理教學(xué)的全過程,要針對不同的學(xué)生進(jìn)行不同的訓(xùn)練,同時要幫助學(xué)生總結(jié)物理學(xué)的基本研究方法,如:“控制變量法”、“等效法”、“類比”、“模型”等?!  叭钡挠?xùn)練  由于初三的內(nèi)容相對初二來說較難,因此,在教學(xué)中就更要突出“三基”的訓(xùn)練,要狠抓基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法。  三、改進(jìn)教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量的主要措施  “以學(xué)生為本”  在課堂教學(xué)中要有意識地教給學(xué)生“怎樣發(fā)現(xiàn)問題”、“怎樣提出問題”、“怎樣研究問題”、“怎樣分析問題”、“怎樣反思”、“怎樣交流”等等?! ∨囵B(yǎng)學(xué)生初步的觀察、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?,初步的分析、概括能力和?yīng)用物理知識解決簡單問題的能力。在內(nèi)容選配上,注意從物理知識內(nèi)部發(fā)掘政治思想教育和品德教育的潛能,積極推動智力因素和非智力因素的相互作用。在處理方法上,適當(dāng)加強(qiáng)觀察實(shí)驗(yàn),力求生動活潑,既有利于掌握知識,又有利于培養(yǎng)能力、情感和態(tài)度,使學(xué)生在學(xué)習(xí)物理的同時,獲得素質(zhì)上的提高。教師板演利用歐姆定律求解,講明解題的規(guī)范性,然后要求學(xué)生在筆記本上做此題?! ?3)利用歐姆定律求解?! 。處煱鍟痉督怆妼W(xué)題的一般規(guī)則:  (1)根據(jù)題意畫出電路圖。我們要珍惜今天的良好環(huán)境和學(xué)習(xí)條件,努力學(xué)習(xí),用同學(xué)們的努力去推動人類的進(jìn)步。真的像你想得那樣簡單嗎? 介紹歐姆和歐姆定律的建立,可以利用教參中參考資料的內(nèi)容。如果給出的單位不是歐姆、伏特和安培,一定要先換算成要求的單位才可以應(yīng)用公式。為了紀(jì)念他,把這個定律叫做歐姆定律?! “鍟簩?dǎo)體中的電流,跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比,跟導(dǎo)體的電阻成反比。電壓一定時,導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比。電流和電阻的乘積等于電壓,電壓除以電阻等于電流?! 〗虒W(xué)過程  一、引入新課  同學(xué)們一定還記得我們在上節(jié)課中的探究實(shí)驗(yàn),各組的探究結(jié)論,可以再講講嗎?電壓越大,電流越大。  教學(xué)重點(diǎn):歐姆定律及其應(yīng)用?! ?,使學(xué)生學(xué)會由舊知識向新問題的轉(zhuǎn)化,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用知識解決問題的能力?! 《⑦^程和方法  ,培養(yǎng)學(xué)生的分析和概括能力?! 。涀W姆定律的公式,并能利用歐姆定律進(jìn)行簡單的計(jì)算?! 。?)、推斷題的解法。采取多鼓勵、少批評;多督促、少布置;多輔導(dǎo)、少輕視的情感教育,以便在提高全體學(xué)生的成績上體現(xiàn)出它們的價值?! 。?).努力全面提高全體學(xué)生成績  在復(fù)習(xí)中,由于知識的綜合性,跳躍性大,一部分學(xué)生可能跟不上,此時,我們教師不能忽視他們,更不能遺忘他們,他們是影響整體成績的關(guān)鍵。 ?。?).注重引導(dǎo)學(xué)生及時歸納整理  學(xué)完化學(xué)課后,學(xué)生普遍感覺化學(xué)知識點(diǎn)多,分散,不好記?! τ凇吨锌颊f明》,教師要細(xì)心研讀,明確考試的要求,對于《中考說明》中的樣題,教師要認(rèn)真推敲,明確知識點(diǎn)的呈現(xiàn)方式和難易程度。所以我們在總復(fù)習(xí)中就要以《化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為綱領(lǐng),以教材為載體,以《中考說明》為模式,以學(xué)生的發(fā)展為本,作為我們復(fù)習(xí)的指導(dǎo)思想?! 〖訌?qiáng)課堂教學(xué)方式方法管理,把課堂時間還給學(xué)生,把學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生,使課堂教學(xué)真正成為教師指導(dǎo)下學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主探究和合作交流的場所。 
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
教學(xué)教案相關(guān)推薦
文庫吧 www.dybbs8.com
備案圖鄂ICP備17016276號-1