【正文】 學(xué)生　　活動(dòng)過程：　　一、導(dǎo)入語　　青少兒童年是祖國的明天，民族的希望?！　⊥瑢W(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，珍愛生命，預(yù)防溺水，平平安安地度過每一天！　　珍愛生命預(yù)防溺水班會(huì)教案7活動(dòng)目標(biāo)：　　使學(xué)生了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴。　　五、掌握相關(guān)的防溺水知識(shí)，并能將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際。　　四、嚴(yán)禁學(xué)生私自結(jié)群下河（湖、庫、壩、溝等）洗澡?！　∪?、嚴(yán)禁在沒有家長的監(jiān)護(hù)、陪同下私自下河（湖、庫、壩、溝等）洗澡?！　《?、牢固樹立責(zé)任意識(shí)。針對(duì)這一情況，為增強(qiáng)同學(xué)們的安全防患意識(shí)，杜絕類似事件的發(fā)生，學(xué)校特向各位同學(xué)發(fā)出以下倡議：　　一、牢固樹立安全意識(shí)?；謴?fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵，應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，可采取口對(duì)口或口對(duì)鼻的人工呼吸方式，在急救的同時(shí)應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治?！　≡谟斡局杏龅侥缢鹿蕰r(shí)，現(xiàn)場(chǎng)急救刻不容緩，心肺復(fù)蘇最為重要?！　≡谟斡局腥绻蝗挥X得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。　　對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水?！　∫宄约旱纳眢w健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。以便互相照顧。選擇好的游泳場(chǎng)所，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境，如該水庫、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。然而，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí)，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。希望同學(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，遠(yuǎn)離所有的不安全！　　七、課外拓展　　閱讀下面的材料進(jìn)行自我教育。同學(xué)們，珍愛我們的生命吧！在日常生活中提高安全意識(shí)，安全第一，防患于未然。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時(shí)松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。　　五、陸上搶救　　對(duì)于溺水者，除了積極自救外，還要積極進(jìn)行陸上搶救：　?。?）若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除，保持上呼吸道的通暢；　?。?）溺者若已喝了大量的水，救護(hù)者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出；　　（3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進(jìn)行人工呼吸。　　四、避免悲劇上演　　如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生？對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危險(xiǎn)。學(xué)會(huì)基本的自護(hù)、自救方法，不貿(mào)然施救。隨著夏季到來，學(xué)生涉水、游泳行為增多，為切實(shí)避免溺水事故，保障同學(xué)們的安全，今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命預(yù)防溺水教育。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失？此刻，你在想什么？請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā＿@些事故連續(xù)發(fā)生，令人十分痛心。　　今年4月13日四川省巴中市3名學(xué)生溺水死亡；4月27日遼寧省葫蘆島市6名學(xué)生校外野泳溺水死亡。據(jù)某市120急救指揮中心統(tǒng)計(jì)，該中心去年4月1日至6月9日，共接到溺水求救電話15個(gè)，平均每4天半就有一宗溺水事故發(fā)生，其中急救車到現(xiàn)場(chǎng)后，患者已死亡的達(dá)10人，占67%。　　暑假是廣大師生集體外出旅游、夏令營、游樂、療養(yǎng)活動(dòng)的高峰期，也是中小學(xué)生意外事故，尤其是溺水、交通事故的高發(fā)期。　　7月1日，河南省商都市3名女學(xué)生在水庫游泳時(shí)溺水身亡?！　?月25日，福建省福安市的三名小學(xué)生在溪畔游泳時(shí)溺水身亡?！　?月21日，陜西省紫陽縣發(fā)生一起5名女學(xué)生溺水死亡事故。據(jù)教育部等單位對(duì)北京、上海等10個(gè)省市的調(diào)查顯示，平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。　　教學(xué)形式：　　多媒體教學(xué)?！　〗虒W(xué)難點(diǎn)：　　溺水安全自救方法的指導(dǎo)?！　∈箤W(xué)生懂得溺水的主要原因和自救的方法?！　≌鋹凵A(yù)防溺水班會(huì)教案6教學(xué)內(nèi)容：　　學(xué)習(xí)溺水安全的基本常識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)防范意識(shí)。仍未脫離危險(xiǎn)的溺水者，應(yīng)盡快送往醫(yī)療單位繼續(xù)進(jìn)行復(fù)蘇處理及預(yù)防性治療。　?。?）對(duì)呼吸、心跳微弱或剛停止的溺水者，迅速進(jìn)行口對(duì)口（鼻）式的人工呼吸，并施行胸外心臟按摩。傾水的同時(shí)還必須用手清除溺水兒童的咽部、鼻腔里的泥沙和污物，保持呼吸道暢通。然后顫動(dòng)大腿或壓兒童背部，使呼吸道內(nèi)積水傾出。　?。?）傾出呼吸道積水。每個(gè)小組輪流進(jìn)行，其他同學(xué)細(xì)心觀察，最后做出總結(jié)，指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)?！　∥闯赡耆税l(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保護(hù)法也規(guī)定：“未成年不能參加搶險(xiǎn)等危險(xiǎn)性活動(dòng)。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部，使其背向自己（為什么？）然后拖運(yùn)。盲目游入深水陷入漩渦?！　W(xué)生討論：在游泳時(shí)要注意哪些問題？　　學(xué)生分組討論以后，教師進(jìn)行總結(jié)：游泳要嚴(yán)格遵守“四不”：未經(jīng)家長、老師同意不去；沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。教學(xué)過程：　　一、談話導(dǎo)入課題　　生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個(gè)人都要珍惜生命、注意安全?！　〕醪搅私夥滥缢踩挠嘘P(guān)內(nèi)容，知道每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)。　　珍愛生命預(yù)防溺水班會(huì)教案5教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)防溺水的基本安全常識(shí)，懂得珍愛生命，且培養(yǎng)有關(guān)防范的能力?！　∩絽^(qū)山洪暴發(fā)，山溝、河灘中水深齊膝，水流又急時(shí)，學(xué)生不能單身過河。盡量抓住浮托物。五、面對(duì)洪水時(shí)如何應(yīng)對(duì)發(fā)洪水時(shí)應(yīng)注意往高處逃。未成年人保護(hù)法也規(guī)定：“未成年不能參加搶險(xiǎn)等危險(xiǎn)性活動(dòng)。溺水者因?yàn)樘由鷿撘庾R(shí)會(huì)掙扎、會(huì)死死勒緊救護(hù)者，救護(hù)者應(yīng)有充分準(zhǔn)備、并避免。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部，使其背向自己，然后拖運(yùn)。方法一：可將救生圈、竹竿、木板、繩索等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。(2)如果在深水中發(fā)生抽筋，且自己無力處理，而周圍又無同伴時(shí)，應(yīng)向岸邊呼救，千萬不要慌張?！　∫话闾幚磙k法。　　四、游泳中的緊急情況及自救?！　≈行W(xué)生不游潛泳，更不能相互攀比潛水的時(shí)間誰更長。　　要注意休息，不要長距離游泳，不要遠(yuǎn)離伙伴。　　凡是到天然游泳場(chǎng)所(如江河、水塘、水庫)游泳，應(yīng)該有家長、親人的帶領(lǐng)?！　∪?、游泳過程中應(yīng)注意的問題：　　應(yīng)該相互關(guān)照、相互關(guān)心，而不應(yīng)該相互嬉水，或捉弄對(duì)方。一般來說，凡是水況不不明的江河湖泊都不宜游泳?！　⒓觿×疫\(yùn)動(dòng)后，不能立即跳進(jìn)水中游泳，尤其是在　　滿身大汗，渾身發(fā)熱的情況下，不可以立即下水，否則易引起抽筋、感冒等。傳染病患者易把病傳染給別人。　　身體患病者不要去游泳。”　　二、游泳小常識(shí)：　　必須在家長的帶領(lǐng)下去游泳。教育學(xué)生珍惜生命，注意安全。水無情，人有情。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側(cè)，面對(duì)傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕（手不離開胸骨）使胸骨復(fù)原，反復(fù)有節(jié)律地（每分鐘60～80次）進(jìn)行，直到心跳恢復(fù)為　　四、活動(dòng)總結(jié)　　生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?。反復(fù)并有節(jié)律地（每分鐘吹16～20次）進(jìn)行，直至恢復(fù)呼吸為止?！　『粑Ｖ拐邞?yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，一般以口對(duì)口吹氣為最佳?；蛘弑饌麊T雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出?！　∧缢本取　∧缢浅Ｒ姷囊馔?，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的稱為“溺死”，如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預(yù)后估計(jì)有重要意義，但救治原則基本相同，因此統(tǒng)稱為溺水?！　∠募居斡灸缢跃冉榻B　　如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生？對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危險(xiǎn)。因此，為了防止溺水事故的發(fā)生，要求學(xué)生必須做到這幾點(diǎn)：①未經(jīng)家長老師同意不去；②沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去；③深水的地方不去；④不熟悉的江溪池塘不去。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命——防溺水教育　　溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)通常在：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場(chǎng)所。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻，你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶?。　　使學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛生命，學(xué)會(huì)自救的方法　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備　　在黑板上寫出班會(huì)主題：珍愛生命、預(yù)防溺水；　　收集有關(guān)防溺水事故發(fā)生的資料；以及夏季游泳溺水自救方略資料。　　初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，知道每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)?！　。?）身心情況欠佳時(shí)，如疲倦、飽食、饑餓、生病、情緒不好時(shí)均不宜戲水?！　。?）嚴(yán)禁學(xué)生私自下水游泳，特別是學(xué)生必須有大人的陪同并帶好就生圈?！　。?）游泳前要做好熱身運(yùn)動(dòng)避免抽筋?！　∈箤W(xué)生學(xué)會(huì)珍愛生命，學(xué)會(huì)自救的方法　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備　　在黑板上寫出班會(huì)主題：珍愛生命、預(yù)防溺水；　　收集有