幼兒園班主任教學(xué)計劃指導(dǎo)思想-文庫吧資料
2024-12-07 00:53本頁面
【正文】 及任務(wù) 教育教學(xué)： 進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《規(guī)程》精神，學(xué)習(xí)領(lǐng)會《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、學(xué)習(xí)幼教新信息，不斷更新教育教學(xué)觀念。幼兒園班主任計劃篇二 一、指導(dǎo)思想 堅持以科學(xué)發(fā)展觀和精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》。保證我們課程改革的順利開展。對家長幾學(xué)期來的教育心得文章匯編成冊，不斷提高家園的育兒水平。繼續(xù)聽取家長合理正確的意見和建議，努力改進(jìn)幼兒園的保教質(zhì)量，做好服務(wù)于家長，教育好幼兒的雙重工作。 (五)家長工作： ，及時反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況，如：舉辦家長會、向家長開放半日活動、填寫家園聯(lián)系冊、出好宣傳欄等?！ 秳邮肿鲋写龠M(jìn)幼兒潛能開發(fā)》、《幼兒園探究性教育活動的研究》進(jìn)入實(shí)施階段，科研人員要作好指導(dǎo)、分析、匯總等工作，實(shí)驗人員要根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，根據(jù)自身的專長特點(diǎn)做好課題的實(shí)施工作。本學(xué)期課題進(jìn)入結(jié)尾階段，要組織教師總結(jié)實(shí)驗中的經(jīng)驗與成績、反思實(shí)驗中的不足與教訓(xùn)、研究科研給幼兒與教師帶來的促進(jìn)與發(fā)展。 《科學(xué)認(rèn)讀與幼兒心理發(fā)展》的實(shí)施情況與經(jīng)驗，揚(yáng)長避短，繼續(xù)做好課題的實(shí)驗工作。讓課程改革活動真正落到實(shí)處。 ，繼續(xù)執(zhí)行多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬的分配制度，增強(qiáng)教師的緊迫感、責(zé)任感與集體榮譽(yù)感。整合活動中師徒兩人要多研討多交流，不斷提高上課質(zhì)量,互幫互學(xué)，共同成長?！ 。瑤煾狄褞Ш猛降芸醋魇亲约旱囊豁椫匾ぷ?，是幼兒園發(fā)展的奠基工作?！ 。瑢Υ嬖诘牟罹?，采取一些具體的措施，逐步來達(dá)成自己既定的目標(biāo)。以飽滿的熱情，務(wù)實(shí)的態(tài)度投身于教育教學(xué)事業(yè)。嚴(yán)以律己，寬以待人，工作中要做教師的領(lǐng)頭羊，成為教師學(xué)習(xí)的榜樣，要幫助青年教師提高思想素養(yǎng)，提升業(yè)務(wù)水平。團(tuán)結(jié)合作是加強(qiáng)園務(wù)管理，規(guī)范與細(xì)化管理過程的有力保證。圍繞各類主題與節(jié)日安排開展各種活動，本學(xué)期設(shè)想組織幼兒大帶小活動、六一系列活動、等，發(fā)展幼兒的交往能力、語言表達(dá)能力，培養(yǎng)他們對家鄉(xiāng)的熱愛之情，對自然、環(huán)境的關(guān)愛之心。隨堂聽課后及時反饋，共同探討，對能解決的問題當(dāng)場解決?！ ?，要求教師對同一主題的教學(xué)方案進(jìn)行修改，體現(xiàn)個人的教育理念與教學(xué)風(fēng)格，開展主題方案評比，力求主題方案在不斷的修改中加以完善，為逐漸形成具有本園特色的課程模式奠定基礎(chǔ)。
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