小學素質教育實施方案-1(參考版)
2024-12-06 22:44本頁面
【正文】 永昌縣水源鎮(zhèn)勝利小學 2015年3月2日 5《小學素質教育實施方案》 。 ㈤重視招商引資，建設美好家鄉(xiāng) 1．將全體師生的思想統(tǒng)一到齊心協(xié)力建設美好家鄉(xiāng)的高度上，發(fā)動全體師生搜集招商信息，組織相關人員進行梳理，確定聯(lián)系重點，上報招商信息。每月對校舍、食堂和寢室、設施設備、消防、線路管道等進行一次全面排查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改消除隱患。 3．嚴格執(zhí)行《永昌縣學校食堂規(guī)范化建設實施意見》，建設“透明廚房”，規(guī)范食堂操作流程，廚具、餐具定期消毒，嚴把采購、制作關。 ㈣落實安全責任，保障生命安全 1．進一步完善《學校安全工作考核辦法》，實行“一崗雙責”“全員負責”“一票否決”等制度，全面落實各項安全工作責任。(2)開展主題活動。(1)改革評價方式。對體罰或變相體罰學生、有償家教等違反師德行為的，依照教育部出臺的《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》予以處分。(2)建立考核機制。(1)錘煉師德師能。 ㈢強化德育工作，提升師生品德 培育社會主義核心價值觀，深入開展 “中國夢”主題教育，打造德能雙馨的教師隊伍，培養(yǎng)“紳士、淑女”風范的接班人。(1)確保家訪面、入戶率，不得弄虛作假，注重實效，集中家訪和平時家訪相結合。 4．創(chuàng)新家?；ピL。整合體育課程資源，充分發(fā)揮教師資源優(yōu)勢，強化籃球、乒乓球、武術操等教學內容。 3．優(yōu)化體育活動。 2．建構教學模式。開齊開足課程，不隨意增減課程，整合國家和地方課程，建構校（園）本課程和生本課程。 ㈡探究成長方式，推進特色建設 加強體藝教育，實施學生體質健康促進行動計劃，保證學生在校每天鍛煉一小時以上；廣泛開展文化藝術活動，擴大體藝活動的覆蓋面；注重文化社團建設，為學生全面發(fā)展、個性發(fā)展提供平臺；改革學生素質評價方式，促進學生生動活潑學習，健康快樂成長。 14．不隨意組織考試、評比。根據(jù)學生學習能力層次，按照提升、能力和基礎分層布置A、B、C三類作業(yè)，學業(yè)檢測實行分層評價；(2)作業(yè)時間“彈性化”。 3．嘗試推進彈性作業(yè)。 2．嚴格控制作業(yè)量。 三、具體措施 ㈠堅持從嚴治教，切實減輕負擔 1．嚴格控制作息時間。 二、工作目標 深化素質教育，豐富校園生活，促進學生全面發(fā)展。 創(chuàng)建花園式校園環(huán)境，每年不定期開辦各種人文知識講座；豐富學生業(yè)余生活。 利用校園板報、 班級學習園地等文化陣地，宣傳文學、藝術等方面知識和信息。 按因材施教原則，經(jīng)常開展健康有益的第二課堂活動和各級別的學科活動，培養(yǎng)學生勇于展現(xiàn)個性特長的積極性。 主要途徑： 以技能課教學為主渠道，提高學生的藝術欣賞水平和審美情趣。鍛煉學生協(xié)調各種關系的能力，增強對事物觸類旁通的應變能力。 要求： 所有教育內容面向全校學生； 各項活動要求有計劃、有記載、有總結、有評比。 （6） 以校內外德育基地為依托，積極開展社會實踐和“走進社區(qū)”服務活動。 （4） 開展普法教育系列活動，組織各種形式的“法律知識講座”。 （2） 學校政教處認真組織好新生的入學教育、入學宣誓、軍訓工作和校紀校規(guī)的學習工作。
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