【正文】 每學(xué)年進行一次全面性的自評，總結(jié)經(jīng)驗，找出問題，明確方向。㈨、建立自我評估制度。成立學(xué)校家長委員會。大力開展普法教育，聘請有關(guān)人員到校進行法律講座等，不斷增強師生的法律意識和運用法律自我保護的能力，杜絕一切違法亂紀(jì)事件的發(fā)生。㈧、建立社會參與機制。重視教代會工作，每年至少召開一次教代會，對學(xué)校的重大事情作出決策，對學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)干部的工作進行評議。㈦、加強民主建設(shè)，關(guān)心教師的工作與生活。㈥、規(guī)范學(xué)籍管理，規(guī)范學(xué)籍管理，確保適齡少年兒童100%入學(xué)，三類殘疾入學(xué)對象入學(xué)率達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。認(rèn)真做好校舍、設(shè)備的安全維護，積極開展各種形式的安全教育，不斷增強學(xué)生的安全防范意識和能力，杜絕一切不安全事故的發(fā)生。不斷改進學(xué)校網(wǎng)頁建設(shè)。充分發(fā)揮圖書設(shè)備的作用，使學(xué)生更多了解生活、自然和社會常識，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)自學(xué)能力。各類器材努力爭取達(dá)到國家教委頒發(fā)的配備標(biāo)準(zhǔn)。注重教師發(fā)展性、反思性評價，建立教師發(fā)展及教育教學(xué)行為反思記錄檔案，形成“以學(xué)促教，以學(xué)促學(xué)”的課改標(biāo)準(zhǔn)，促進師生主動發(fā)展，真正發(fā)揮評價的導(dǎo)向、激勵、監(jiān)控功能。改革評價。重視過程。每周至少聽一節(jié)課，并做好記錄，評點。教師做到五個一：每周做一次教后記或教學(xué)反思；每月向?qū)W校提供一個典型教學(xué)案例；每學(xué)期至少上一節(jié)校級公開課、研討課。量化管理。建立完善課改實驗工作例會制度，課改要開展經(jīng)常性的交流研討活動，由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)組織，做到每周一小結(jié)一交流，學(xué)科隔周進行。期初召開各教研組會議,共同商討并制定本學(xué)期校本教研計劃。充分發(fā)揮教研組、骨干教師的積極作用。學(xué)校每學(xué)期評選一次，并給予優(yōu)勝者一定物質(zhì)獎勵。努力為教師構(gòu)筑一個自主交流問題、做法、經(jīng)驗、反思的平臺，促進教師提升自我，不斷成長。重視骨干教師培養(yǎng)，充分發(fā)揮骨干教師的積極作用，骨干教師要做好幫帶工作，每年至少指導(dǎo)一名青年教師。以課例、教學(xué)專題為抓手，引導(dǎo)教師開展專題研討，通過購買有關(guān)課堂教學(xué)錄像及光盤，組織教師觀看課例，通過參與式研討，運用新課程理念，對課例進行分析、模仿、借鑒，從中領(lǐng)悟一些新穎教學(xué)方式，努力形成重研討、重實踐、重反思、重互動的風(fēng)氣。課后進行說備課、講反思活動，實現(xiàn)一次一得的目的。努力提高研討質(zhì)效。二是建立“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”校本教學(xué)研究策略，以問題研究、教育事實研究為重點；以新課程研究為導(dǎo)向；以教育教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題為研究對象。一是進一步完善學(xué)校教研管理制度，確保校本教研工作的順利進行。面對實際，注意評價內(nèi)容的全面性，評價觀點的科學(xué)性，評價操作的可行性和評價結(jié)果的效力性。⑸、進行學(xué)生素質(zhì)個體評價根據(jù)素質(zhì)教育質(zhì)量目標(biāo)要求，實施學(xué)生學(xué)習(xí)成績等級評定制度。③不定期地進行學(xué)生書畫競賽、作品展。切實按照音、美、信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求組織音、美、信息技術(shù)教學(xué)和活動。充分利用好勞動實踐基地，教育學(xué)生利用假期參加家里的一些力所能及的生產(chǎn)勞動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的思想和勞動素質(zhì)。⑶ 音、美、信息技術(shù)教育工作①擺正音、美、信息技術(shù)教育的位置，訂好計劃，認(rèn)真開展教育活動。加強心理健康教育，開設(shè)心理咨詢室，舉辦一定次數(shù)的小學(xué)生心理健康講座。③把提高學(xué)生運動水平同增強學(xué)生體質(zhì)結(jié)合起來，把傳授體育技能同培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的體育運動習(xí)慣結(jié)合起來，加強體育安全教育，學(xué)生體育合格率達(dá)到90%以上。②認(rèn)真陽光體育政策，組織好學(xué)生課外體育鍛煉活動，100%的學(xué)生都積極參加課外活動。⑶、體育衛(wèi)生工作認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，以增強學(xué)生體質(zhì)、教會學(xué)生學(xué)會生活（重在有生活自理能力）為目標(biāo)。④以本校實際出發(fā)，全面組織開展學(xué)生的社會實踐教育活動、科學(xué)技術(shù)活動、文學(xué)藝術(shù)活動和體育衛(wèi)生活動。③嚴(yán)格控制學(xué)生學(xué)習(xí)總量，學(xué)生在校時間每天不超過6小時。重視過程性質(zhì)量，建立教學(xué)過程與教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控制度，全方位地對教師的備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、考核等環(huán)節(jié)進行監(jiān)控；全面推行日?？荚嚐o分?jǐn)?shù)評價，積極探索學(xué)生自主條件下的學(xué)習(xí)方式。⑵ 學(xué)科課程①嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃和課程標(biāo)準(zhǔn)，開全課程，開足課時，保證教學(xué)進度。通過舉辦專題講座，組織教師學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，用課改的理念指導(dǎo)教學(xué)工作。確保學(xué)科合格率的不斷提高，小學(xué)畢業(yè)考全科合格率達(dá)100%。教學(xué)工作轉(zhuǎn)變育人觀，提高教育質(zhì)量。（4）堅持做好學(xué)校、社會、家庭教育三結(jié)合，積極開展社會實踐活動。堅持抓好班、少先隊的集體建設(shè)，抓好創(chuàng)文明班級活動，樹立良好的校風(fēng)校紀(jì)、班風(fēng)班紀(jì)，進而推進學(xué)校的文明建設(shè)?；顒幼龅侥繕?biāo)明確、計劃合理、準(zhǔn)備充分、講求實效，不搞形式主義。抓好活動文化，豐富業(yè)余活動。抓好教室環(huán)境、墻報書法、圖書閱覽、校園廣播站建設(shè)。優(yōu)化育人環(huán)境，構(gòu)建環(huán)境文化，熏陶學(xué)生心靈。寓愛國主義教育于教材內(nèi)容之中，使學(xué)生受到潛移默化的教育。從知祖國、愛祖國到愛人民，堅定同學(xué)們的報國之心。開展“心中有祖國、心中有人民”教育活動。規(guī)范升旗儀式，精心設(shè)計國旗下講話，做到愛國主義教育持之以恒，細(xì)雨潤物，激勵同學(xué)們的愛國之情。要求學(xué)生做到“三會”：會畫國旗、會講國旗、國徽圖案的意義，會唱國歌。進行國旗、國徽、國歌教育，激發(fā)愛國之情。㈢、強化教育教學(xué)管理德育工作以《小學(xué)德育綱要》和《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等為基本依據(jù)，以教會學(xué)生學(xué)會做人（關(guān)心他人、奉獻社會、遵法守紀(jì)、文明禮貌）為基本目標(biāo)，注意德育工作的針對性和實效性。⑷、加強制度建設(shè)。面對實際，求真務(wù)實，教師制定出自己的實驗與課題，并結(jié)合平時的教學(xué)實踐著手研究。開展校本教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，通過自學(xué)、進修、崗位培訓(xùn)提高教師學(xué)歷水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，力爭?？萍耙陨蠈W(xué)歷教師達(dá)80%以上。⑵、優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)：完善學(xué)科結(jié)構(gòu)，加強音、美、體等師資培訓(xùn)，配備專（兼）職教師。改革管理體制，建立起教師工作評價指標(biāo)體系，客觀評價教師的工作實績。對照評估標(biāo)準(zhǔn)，向全體教職工明確提出政治素質(zhì)要求，以師德建設(shè)為中心，每位教師要努力修正自己。加強“三名、三師”工程的建設(shè)，以師德、師能、師魂為主要內(nèi)容，采取多種形式，立師德、強師能、鑄師魂。加強師資隊伍建設(shè)⑴、構(gòu)建教師思想工作運行機制，確實提高思想政治工作的實際功效。一是要加強思想作風(fēng)建設(shè)，著重提高中層干部和教師的依法辦學(xué)意識、素質(zhì)教育意識、教育改革意識、科學(xué)管理意識、民主管理意識以及廉政、勤政意識，以身作則，廉潔奉公，增強事業(yè)心和責(zé)任感。提高自身素質(zhì)；四加強校際間交流，增強競爭意識；五加強有關(guān)教育改革文件的學(xué)習(xí)，增強改革意識。加強自律，切實抓好行風(fēng)建設(shè)，把學(xué)校辦成群眾滿意的教育。加強對學(xué)校各重點要害部位安全工作的檢查，整改存在問題，簽訂安全責(zé)任狀，加強教育，提高學(xué)生自防、自教、自護的意識和能力，杜絕一切安全事故。開好信息技術(shù)教育課，普及信息技術(shù)的基礎(chǔ)教育，繼續(xù)并著手抓好教育裝備的管理與維護。積極多渠道籌集資金，努力改善辦學(xué)條件。從個體教育入手，認(rèn)真開展心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)。切實轉(zhuǎn)變教育觀念，扎實推進課程改革，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。向管理要質(zhì)量，向科研要效率，求真務(wù)實，認(rèn)真開展切合學(xué)校實際的教學(xué)研究，促進教師業(yè)務(wù)水平的提高，努力形成業(yè)務(wù)精通，有所創(chuàng)新的教學(xué)風(fēng)格。全面提高質(zhì)量，爭創(chuàng)特色。重視加強師德師風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)教師進一步樹立正確的人生觀、價值觀