【正文】 【學期教學計劃范文9篇】 。要教育學生既要重視課內(nèi)知識的學習，又要重視課外知識的吸，課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的?！　娬{(diào)學習時間的投入，基礎(chǔ)差要追趕上來只有刻苦，只有艱苦的勞動才有巨大收獲?！　〖訌娍茖W用腦的思想教育，個人心理調(diào)適，科學的休息法，記憶法，科學的身體煅煉，營養(yǎng)褡配等?！　。ㄈ┡囵B(yǎng)學生正確的學習方法　　加強學習方法的指導，提高學習效率是任課教師經(jīng)常的一項工作，也是差生轉(zhuǎn)化的中心，教師講清一般的學習方法，特別是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)學生正確的學習方法，課前預習，認真上課，課后及時復習，反復復習，適當練習。其次，在班里給學困生找好“小老師”，讓“小老師”幫助他們學習。在上課的時候，老師要專門撿后進生會的東西提問，不要在課堂上隨便批評他，要經(jīng)常在課上課下抓住后進生的閃光點進行表揚，哪怕是點點進步?！　〗處焾F結(jié)協(xié)作，經(jīng)常交流工作中的成功與失敗，群策群力，讓每一個學生都能成為合格的畢業(yè)生?！　∽龊妹總€單元的測試工作，及時反饋，補漏查缺，加強培優(yōu)補差，不讓一個學生掉隊?！　?yōu)化教學手段，積極使用電教，以學生喜聞樂見的方式方法提高學習興趣，從而提高課堂效率?！　×⒔虒W措施：　?。ㄒ唬┨岣哒n堂教學方法　　轉(zhuǎn)變教學觀念，樹立正確教學觀，以育人為主，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才?！　、邍栏褡ズ妹恳粋€環(huán)節(jié)，從字、詞等基礎(chǔ)下手?！　、萁柚娊淌侄位驁D畫，教給學生觀察的方法，以便養(yǎng)成觀察的習慣?！　、壑笇W生參加語文社會實踐活動?！　∮柧氈攸c：　　①注重方法的指導，按要求訓練?！　∥?、習作教學計劃　　作文總目標：能寫簡單的記事作文、想象作文、讀后感等習作內(nèi)容具體，感情真實。會讀詩歌，初步掌握閱讀方法，了解詩歌的語言特點。在閱讀中能揣摩文章的敘述順序，體會作者的思想感情，初步領(lǐng)悟基本的表達方法。　　四、全冊教學重點、難點　?。簩W寫簡單的記事作文、想象作文、簡單的讀書筆記、關(guān)于自己的事。讀后寫讀書筆記?！　。?）養(yǎng)成專心聽講，認真思考，積極回答問題，大膽質(zhì)疑的習慣。　　學習習慣方面　?。?）養(yǎng)成良好的預習、復習、認真完成作業(yè)和根據(jù)需要搜集、積累信息的習慣?！　。?0）在綜合性學習活動中，通過了解自我、閱讀報刊、書籍及采訪等途徑，小結(jié)自己的小學生活和成長足跡，能夠?qū)懞唵螌W會活動總結(jié)?！　。?）能寫簡單的記事作文、想象作文、讀后感等習作內(nèi)容具體，感情真實?！　。?）會讀詩歌，初步掌握閱讀方法，了解詩歌的語言特點?！　。?）能聯(lián)系上下文和自己的積累，體會課文中含義深刻的句子；體會關(guān)鍵詞句在表情達意方面的作用?！　。?）能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。　?。?）能用鋼筆書寫楷書，行款整齊，并有一定的速度?！　。?）學習修改自己的習作。　　（6）學寫簡單的記事作文、想象作文、簡單的讀書筆記、關(guān)于自己的事?！　。?）學習瀏覽，能初步了解查找資料，運用資料的方法，根據(jù)需要搜集相關(guān)的信息，并按一定的標準分類?！　。?）背誦指定的課文和自己喜歡的文段?！　。?）、揣摩表達順序，體會思想感情，領(lǐng)悟表達方法。除了朗讀、背誦等常規(guī)訓練外，本階段的訓練重點主要有以下幾個：　?。?）、提高默讀速度，學會瀏覽。 閱讀教學訓練重點根據(jù)《課標》的階段性目標確定，采用“三維整合，統(tǒng)籌安排，因課設(shè)練，多次反復，螺旋上升”的編排方法。選文力求體現(xiàn)時代特點和現(xiàn)代意識，關(guān)注人類，關(guān)注自然，視野開闊，盡可能吸納多種文化。部分課文后面安排了“資料袋”或“閱讀鏈接”。每篇精讀課文后有思考練習題，有“讀一讀，寫一些”。綜合性學習”三部分組成。每單元由“導語”“課例”“口語交際在五個單元之后，安排了一組“古詩詞背誦”，提供了10首供學生讀背的古詩詞。這學期應(yīng)加大閱讀量，提高學生的閱讀興趣，讓孩子學會自由地表達自己的想法，喜歡寫日記，提高習作水平。從整體的知識掌握情況來看，對漢字的注音、聯(lián)系上下文釋詞、閱讀的審題和回答的完整性、準確性，以及習作的審題和細節(jié)描寫方面，都還須進行針對性地學習。通過近六年的學習，學生對語文學科的學習比較感興趣，基礎(chǔ)知識掌握比較扎實，大多數(shù)同學書寫工整，能主動地進行課外閱讀，并在語文課外實踐活動中表現(xiàn)積極?！　±^續(xù)做好培優(yōu)補差工作，大力提高中等生。課文教學時，要著重考慮怎樣讓學生掌握本單元訓練點規(guī)定的那項閱讀基本技能，避免字、詞、句、篇都走一遍，平均使用力量，更不能只抓住內(nèi)容分析，忽視訓練重點?！　÷鋵嵏鲉卧柧氈攸c，重視學習方法的指導。要讓學生通過閱讀學表達，從讀中學寫。教師應(yīng)嚴格要求，及時反饋和矯正，講求實效。課堂教學中保證學生有充分的朗讀、默讀和做其他各種練習的時間?！　∪?、提高教學質(zhì)量的措施：　　，認真?zhèn)湔n，準確把握教學目標，不隨意拔高或降低，向課堂40分鐘要質(zhì)量。　?。?）學習使用逗號、句號、問號、嘆號、冒號、引號、頓號、書名號、省略號，認識破折號?！　。?）學習有順序、比較細致地觀察圖畫和事物，寫出文從字順的短文?！　。?）能用學過的部分詞語造。　?。?）學習瀏覽，擴大知識面，根據(jù)需要搜集信息。能借助字典學習生字詞，初讀課文，提出疑難問題，初步養(yǎng)成預習的習慣?！　。?）能憑借語言文字理解課文內(nèi)容，想象課文所描繪的情境，知道課文的大意?！　。?）繼續(xù)學習默讀課文，能不出聲，不指讀，一邊讀一邊想。能復述課文?！　。?）繼續(xù)學習正確、流利、有感情地朗讀課文?！　。?）樂于參加討論問題，敢于主動發(fā)言，說清楚自己的意思。　?。?）能就所聽所讀的內(nèi)容，用普通話回答問題，做到語句完整，意思連貫。能講述課文所寫的故事?！　】谡Z交際?！　。?）繼續(xù)學習用鋼筆書寫，寫得正確、端正、整潔?！　。?）準確認讀147個生字。　　繼續(xù)鞏固漢語拼音，利用漢語拼音幫助識字、閱讀學習、普通話?！　。?2）培養(yǎng)行萬里路、讀萬卷書和在實踐中運用所學語文的習慣。　?。?0）繼續(xù)培養(yǎng)自己修改作文和通過多種渠道學習語文的習慣?！　。?）繼續(xù)培養(yǎng)寫日記的習慣；能夠做到愛護圖書，并養(yǎng)成習慣?！　。?）繼續(xù)學習寫毛筆字的正確姿勢和方法，并養(yǎng)成習慣?！　。?）繼續(xù)培養(yǎng)課外閱讀的興趣，養(yǎng)成勤查字典的習慣。　?。?）繼續(xù)掌握正確的讀寫姿勢，并養(yǎng)成習慣?！　∵@五名同學是本學期的培養(yǎng)重點，希望從習慣到最終成績都能有一個明顯的提高。他們學習態(tài)度端正，學習習慣較好，團結(jié)同學，不僅能較好地完成老師布置的任務(wù)，還能和后進生結(jié)對，解決他們在學習上的困難，但自身的學習主動性還有待加強，競爭意識還有待進一步激發(fā)。班上的部分男生還沒有形成良好的學習習慣，平時放松自己，學習上和生活上皆如此，特別是特殊家庭的孩子，各方面表現(xiàn)要相對落后。學期教學計劃 篇8　　一、 班級情況分析　　本班現(xiàn)在學生25人，其中女生9人，男生 16人?！　、磁c別人交談，態(tài)度自然大方，有禮貌?！　、材苷J真聽別人講話，努力了解講話內(nèi)容?！　、掣鶕?jù)表達需要，學習使用逗號、句號、問號、感嘆號?！　∪懺挘骸　、睂懺捰信d趣，寫自己想說的話，寫想象中的事物，寫出自己對周圍事物的認識和感想。背誦優(yōu)秀詩文15篇（段），加強課外閱讀。在閱讀中，體會句號、問號、感嘆號所表達的不同語氣。　?、氛b讀兒歌、童謠和淺近的古詩，展開想象，獲得初步的情感體驗，感受語言的優(yōu)美?！　、到Y(jié)合上下文和生活實際了解課文中詞句的意思，在閱讀中積累詞語。　?、硨W習默讀，做到不出聲，不指讀?！　《?、閱讀：　?、毕矚g閱讀，感受閱讀餓樂趣?！　、仇B(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣，書寫規(guī)范、端正、整潔。學期教學計劃 篇7　　一、識字與寫字：　?、毕矚g學習漢字，有主動識字的愿望，認識常用字350個，會寫字284個。自學探究學案——技能訓練學案——綜合檢測學案——復習鞏固學案，構(gòu)成學案系列。學案要體現(xiàn)學法規(guī)律，學案要有導讀、導思，導疑、導議，導練、導結(jié)的功能，訓練學生掌握科學的學習方法。要把知識點轉(zhuǎn)化為問題探究點，問題引領(lǐng)探究，構(gòu)成知識鏈。要落實學習內(nèi)容，引導循序探究。讓學生讀而思，思而疑，疑而議，學而練，練而結(jié)?！　?，學案的設(shè)計要體現(xiàn)“五化”：　　學習過程要程序化?！　?5)組織老師相互聽課，增加交流機會,在相互學習的基礎(chǔ)上，共同提高教學水平。以楊