幼兒園小班游戲教案及反思3篇(參考版)
2024-12-06 22:08本頁面
【正文】 以后進(jìn)行其它游戲活動(dòng)也更順利。但是，有個(gè)別幼兒在“切西瓜”的過程中，會(huì)切得較為用力，導(dǎo)致其他幼兒手很痛，老師應(yīng)多提醒幼兒不要用太大力?！薄 ∽晕曳治觯汉⒆觽兺娴煤鼙M興，運(yùn)動(dòng)量也達(dá)到了小班年齡段的標(biāo)準(zhǔn)，在游戲中孩子們玩的興致很高，活動(dòng)目標(biāo)完成得比較順利?！ ьI(lǐng)幼兒在音樂伴奏下做放松活動(dòng)。 請2名幼兒扮演毛毛蟲的朋友練習(xí)從三處切西瓜進(jìn)行游戲。兒歌念完時(shí)，教師的手停留在哪兩位小朋友中間，這兩位小朋友就把手放開，拉著其余小朋友的手往圓心跑，表示西瓜被切開了。) 游戲：切西瓜 幼兒圍成圓圈，教師示范講解游戲規(guī)則，師幼共同有節(jié)奏地念兒歌:“切切切西瓜，我們的西瓜香又甜，要吃西瓜切開來。 討論西瓜的外形特征?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備： 西瓜若干個(gè)、毛毛蟲頭飾若干、音樂?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)： 教學(xué)重點(diǎn)： 愿意參與體育游戲，體驗(yàn)在游戲中奔跑、追逐的樂趣?！ √岣邉?dòng)作的協(xié)調(diào)性與靈敏性。幼兒園小班游戲教案及反思3篇（3）：切西瓜 教學(xué)目標(biāo)： 愿意參與體育游戲，體驗(yàn)在游戲中奔跑、追逐的樂趣?！ 】傊还?jié)高質(zhì)量的教學(xué)活動(dòng)，離不開老師的精心備課和有效組織。好在孩子們都有跳的基礎(chǔ)，做跳的動(dòng)作都還不錯(cuò)?！ 〗虒W(xué)反思 本次活動(dòng)內(nèi)容本身就是孩子們喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，故事貫穿教學(xué)始終，充分調(diào)動(dòng)了孩子的積極性，總體效果還不錯(cuò)?！ 煟航裉炷阊萘苏l，開心嗎？ 幼兒自由交流游戲情況，體驗(yàn)游戲
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