幼兒園小班游戲教案找朋友及教學(xué)反思合集5篇(參考版)
2025-03-20 10:16本頁面
【正文】 雙方心理契合更為深刻時(shí)，可稱之為知己。ngyou，意思是指在任意條件下，雙方的認(rèn)知在一定層面上關(guān)聯(lián)在一起，不分年齡、性別、地域、種族、社會(huì)角色和宗教信仰，符合雙方的心理認(rèn)知、可以在對方需要的時(shí)候給予幫助。 現(xiàn)場出現(xiàn)混亂時(shí)要及時(shí)的控制。 活動(dòng)分析： 臨時(shí)教的兒歌小朋友一時(shí)間很難快速掌 握。 教學(xué)反思： 游戲過程中，小朋友很難按照原來排好的圓圈軌道轉(zhuǎn)圈，現(xiàn)場容易混亂。找到朋友的小朋友繼續(xù)念兒歌轉(zhuǎn)圈。游戲開始，小朋友按照圓形軌道向相反方向走 (外圈逆時(shí)針走，內(nèi)圈順時(shí)針走 )，邊走邊念兒歌。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 一首兒歌 活動(dòng)過程： 現(xiàn)在教室里教小朋友們一首找朋友的兒歌，能熟練念出。 遵守游戲規(guī)則，體驗(yàn)與同伴合作游戲及控制性活動(dòng)帶來的快樂。 鍛煉小朋友的反應(yīng)能力。 第五篇：幼兒園小班健康教案《找朋友》及教學(xué)反思 小班健康教案《找朋友》含反思適用于小班 的健康主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒鍛煉小朋友的反應(yīng)能力，鍛煉小朋友一對一整齊走的能力，培養(yǎng)幼兒與同伴之間和睦相處并珍惜這份友情，快來看看幼兒園小班健康《找朋友》含反思教案吧。朋友之間可喻為雨中的傘、指路的燈。當(dāng)然了，本次活動(dòng)還有很多不足的地方，希望各位老師和專家多加指點(diǎn)。 游戲結(jié)束請中班的哥哥、姐姐與小班的弟弟妹妹進(jìn)行“大帶小活動(dòng)”，組織幼兒找朋友的游戲活動(dòng)。 78 小節(jié)兩人手拉手互換位置，邀請者坐在被邀請者的座位上，被邀請者成為邀請者，游戲繼續(xù)。 請 5 個(gè)小朋友做邀請者， 12 小節(jié)邊唱邊拍手踏步走到所要邀請的幼兒前， 34 小節(jié)邀請者向被邀請者做邀請動(dòng)作，左右各一次。 小班音樂游戲教案《找朋友》 指導(dǎo)要點(diǎn)： 全體幼兒坐成半圓形，跟老師律動(dòng)、練聲。 熟悉樂曲旋律，并用相應(yīng)的動(dòng)作進(jìn)行表演。 鼓勵(lì)幼兒與同伴交往，隨著音樂找到朋友。 第四篇：幼兒園小班音樂游戲教案《找朋友》及教學(xué)反思 小班音樂游戲教案《找朋友》含反思適用于
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