八年級語文上冊故宮博物院教學(xué)設(shè)計(參考版)
2024-12-06 05:15本頁面
【正文】 板書設(shè)計： 故宮博物院 黃傳惕 事物特征：宏大壯麗，建筑精美，布局統(tǒng)一 結(jié)構(gòu)層次：總—分—總 說明順序：由南到北 ?。臻g順序）由外到內(nèi) 選好立足點 用準(zhǔn)方位詞 詳略安排：詳寫太和殿，略寫其他 ?！ 。ň牛┳鳂I(yè)： 舉例說明本文運用了哪些說明方法并分析其作用； 找出文中你覺得寫的準(zhǔn)確、優(yōu)美的句子加以體會?！ 。ò耍┳髌氛故荆簩W(xué)生展示自己的構(gòu)思或文章?！ 。ㄆ撸┩卣寡由欤赫故疽环P室圖片，讓學(xué)生運用本節(jié)課所學(xué)的方法構(gòu)思一篇小說明文《我的臥室》?！ 。ㄎ澹┎シ乓曨l：《故宮博物院》從視覺聽覺角度感受文章的內(nèi)容，避免說明文的枯燥性。學(xué)學(xué)習(xí)本文的詳略安排以及結(jié)構(gòu)層次； 讓讓學(xué)生明白運用空間順序說明事物時要選好立足點，用準(zhǔn)方位詞。使學(xué)生明白說明順序的重要性。學(xué)生說的可能雜亂無章，與作者按照空間順序有序說明形成比照?！ ∥?、課時安排： 2課時 六、教學(xué)過程： 教學(xué)安排設(shè)計意圖 ?。ㄒ唬┣榫硨?dǎo)入：由世界四大著名宮殿導(dǎo)入?！ ∪⒔虒W(xué)難點： 寫作一篇簡單的說明文。 2．模仿寫作一篇簡單的說明文。屋身用花崗石砌成無梁殿式樣，正中拱門楣上鐫刻著中山先生手書“天下為公”幾個金光大字。墓道北端有一傾斜臺地，東、西兩側(cè)各建面闊三間的硬山卷棚小屋一片，為過去守陵衛(wèi)士的駐所。在明間的檐下，懸掛著孫中山先生手書“博愛”橫匾一方?！ “恕⒉贾米鳂I(yè) 閱讀下面這段話，指出其說明順序，并畫出說明這種順序的有關(guān)詞語。作者抓住中軸線，采用空間說明順序，運用總──分──總的寫法，突出重點，詳略分明，使讀者對路線、方位、各組建筑物的特點與聯(lián)系，清晰明了，使文章條理十分清楚。 選四位同學(xué)口頭介紹，其余同學(xué)評價?？梢砸员：偷畋泵娴拈L方形小廣場為中心分別介紹廣場以南的建筑──前朝和廣場以北乾清門以內(nèi)的建筑──內(nèi)廷?！ 〗處熖崾荆嚎梢栽囍陨裎溟T為出發(fā)點，沿中軸線前行到午門，介紹沿途的建筑?！ ×?、說話訓(xùn)練 要求學(xué)生采用與本文不同的順序口頭介紹故宮。同學(xué)們在今后的寫作實踐中，要學(xué)習(xí)作者這種重點突出，有詳有略的寫作特色。二是龍有象征意義，歷朝歷代的皇帝把自己神化為受命于天的“真龍?zhí)熳印?，把龍作為自己的化身，龍是皇?quán)的象征。梁枋間彩畫絢麗，有雙龍戲珠
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