五年級上冊語文太陽知識點(參考版)
2024-12-06 03:41本頁面
【正文】 以上四點的體現(xiàn)，使學生學得容易，教師教得輕松。 知識的拓展激發(fā)學生自主探究的興趣。在課件的使用上，運用太陽圖片和太陽活動錄像，使學生更深刻地體會到太陽的大、熱、遠這些特點，使他們的形象思維得以發(fā)展。本節(jié)語文課不是單一的說與讀，而是讀說結合，在讀中感悟，并有意識培養(yǎng)學生讀出自己的感受，并與他們交流，正確表達自己的體會，讓讀與說有機結合，使學生口語表達能力得以發(fā)展與提高。課堂中體現(xiàn)了師生互動，生生互動，生師互動的多方位的課堂結構。新課標提出讓學生成為教學過程的主體，成為課堂學習的主人，在學生自主學習，自我感知、感受、感悟課文內容的基礎上，每節(jié)課要有充分的讀書時間。(或把事物的特征解說得確切具體、淺顯易懂。使說明更具說服力，讓人信服。事物的特征也往往在比較中顯現(xiàn)出來。 作用： 舉例子：舉出實際事例來說明事物，使所要說明的事物具體化，以便讀者更容易理解，從而使文章表達的意思更明確，讀者更明白，增強說服力?！ ∨e例子、列數(shù)字“到太陽上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年。 作比較、列數(shù)字：一百三十萬個地球的體積才能抵得上一個太陽?！ ≌n文主要采用什么說明方法? 主要采用舉例子、作比較、列數(shù)字、打比方等說明方法?！ ?3)云、雨、雪、風的形成離不開太陽?！ ?
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