三年級(jí)語(yǔ)文一雙手說(shuō)課稿(參考版)
2024-12-06 02:27本頁(yè)面
【正文】 故要求學(xué)生整體感知寓言內(nèi)容的基礎(chǔ)思考：你讀懂了什么? 。 五、說(shuō)教學(xué)程序 (一)激趣導(dǎo)入 前幾天剛剛學(xué)過(guò)的《中國(guó)古代寓言四則》，圍繞寓言設(shè)計(jì)了兩個(gè)問(wèn)題，既能調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性，又可以引出本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容《受寵的象》。 【二】說(shuō)教法 一、本課的教學(xué)方法： (一)對(duì)話式教學(xué) 課堂上創(chuàng)設(shè)特定的話題情境，引發(fā)學(xué)生討論,讓學(xué)生在群體的交流中思維交互碰擊,產(chǎn)生新思想的
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