三年級(jí)信息技術(shù)教案5篇(參考版)
2024-12-06 02:21本頁面
【正文】 練習(xí)： 在“寫字板”上輸入一部分海報(bào)內(nèi)容并保存到文件夾中。 在對(duì)話框中輸入文件的名字海報(bào)。編輯文章時(shí)要隨時(shí)保存自己的文件。 退出漢字輸入狀態(tài) 單擊任務(wù)欄右邊的輸入法按鈕AC，選擇[英杰語]，就可以回到英文輸入狀態(tài)了?！ ∈髽?biāo)單擊智能ABC輸入法工具欄上的AC，這個(gè)按鈕就會(huì)變成A，表示轉(zhuǎn)到英文輸入狀態(tài)了。 臨時(shí)回到英文狀態(tài) 在輸入中文的過程中，如果臨時(shí)需要輸入英文，可以不退出中文輸入法，臨時(shí)回到英文狀態(tài)?，F(xiàn)在?！ 鴮憛^(qū)：你可以在這兒隨意寫字?！ ≌J(rèn)識(shí)“寫字板”窗口： 工具欄：輸入文章時(shí)，各種工具可派大用場(chǎng)?！ 〗虒W(xué)過程： 一、 談話引入 “寫字板”是Windows中重要的文字處理工具，它可以進(jìn)行文字的輸入、修改、修飾等，還可以用它寫信、做作文、制作賀卡等?！ 〗虒W(xué)任務(wù)： 在寫字板中錄入文章?！ W(xué)會(huì)用智能ABC輸入中文。同桌可以相互討論，互相合作，完成之后別忘了保存自己的故事?！ W(xué)生作品展示?！ ∧銈兛磥磉@么美麗的風(fēng)景，想不想去南極看看一看?。俊 ±蠋熯@里有一名南極探險(xiǎn)家寫的日記，我們來一起看一看吧！ 把注上拼音，使它成為一篇拼音讀物?！ 《?、圖片欣賞 老師這里只有少數(shù)的幾張圖片，你們想要看看更多的圖片嗎？ 演示打開文件夾，讓學(xué)生在本地電腦上欣賞照片。 認(rèn)知目標(biāo)： 將照片內(nèi)容都下載到電腦中，將照片整理好放到一個(gè)文件夾中，在上課前將該文件夾發(fā)送到學(xué)生機(jī)桌面?！ 。?）學(xué)生修改完善作品，體驗(yàn)成功。先讓作者講述創(chuàng)作意圖，并自我評(píng)價(jià)，談?wù)剬?duì)自己作品的看法，接著其他學(xué)生評(píng)論，教師總體評(píng)價(jià)。 ?。ㄋ模┙涣髟u(píng)價(jià)，完善作品。（綜合練習(xí)） ?。?）在音樂聲中，學(xué)生嘗試練習(xí)，教師巡視，及時(shí)點(diǎn)撥輔導(dǎo)，幫助學(xué)生解決問題?！ 。ㄈ┳赃x主題，設(shè)計(jì)創(chuàng)作,拓展延伸?！ 〗處熤攸c(diǎn)演示指導(dǎo)： 動(dòng)物的登場(chǎng)【要求可以選擇具有代表的動(dòng)物。教師建議：如果有困難，可找旁邊的小伙伴幫忙?！ ∪蝿?wù)３：貼圖。請(qǐng)一學(xué)生做小老師（轉(zhuǎn)播學(xué)生屏幕），邊演示邊回答小伙伴的問題?！ 熒?
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