又長大了一歲教案(參考版)
2024-12-06 00:43本頁面
【正文】 ?！ 。?）你們跟爸爸、媽媽、老師比呢？ 小結(jié)：小時侯都要爸爸媽媽幫忙，孩子長大會自己做各種事情，希望你們長大后學(xué)會更多的本領(lǐng)，比老師的本領(lǐng)更大。第二個會自己的事情自己做?！ √釂枺簩殞氃诟墒裁?？為什么要媽媽幫忙？ 幼兒看錄象二：上幼兒園的寶寶。） 小結(jié)：我們的頭、身體、手、腳等各個地方都長大了，說明我們真的長大了。） 幼兒根據(jù)自己的操作講述自己的發(fā)現(xiàn)。請你找找哪張是你自己的？去認(rèn)認(rèn)還有照片上的朋友會是班中的誰呢？ 出示個別幼兒的照片讓大家認(rèn)一認(rèn)：這是誰呢？，怎么和現(xiàn)在長的不一樣呢？ 小結(jié)：我們長大了，所以和現(xiàn)在不一樣?！ 』顒与y點： 激發(fā)幼兒為自己的長大感到自信和自豪的情感?！ 「黝悑雰阂挛锏取！ ∨囵B(yǎng)幼兒的嘗試精神?！ 〕醪竭\用比較的方法，了解自己的長大，增強(qiáng)觀察能力?！ ?nèi)容： 語?！ 』顒樱骸 ∥议L大 要求： 幼兒通過認(rèn)照片、看錄象、試衣服等活動，感受到自己的長大?！ 〗虒W(xué)反思 本節(jié)活動課，幼兒很感興趣，特別是在幼兒交流分享的時候，有兒顯現(xiàn)的很興奮，與老師配合的也很好，也能達(dá)到預(yù)期的效果。 過去，我朝地上亂丟東西，現(xiàn)在，我拿掃帚把地清掃。 量一量，我長大了多少；稱一稱，我重了多少；想一想，老師教我的本領(lǐng)，我學(xué)到了多少。 活動建議： 、圖畫等圖文并茂的形式呈現(xiàn)出來貼在《我長大了》的主題墻上。（配樂） 評價要素： 1．幼兒是否理解了兒歌的內(nèi)容，是否從中感受到自己的進(jìn)步和成長的喜悅?！ 〗處煆挠變阂蝗栈顒拥母鱾€方面表揚孩子們的進(jìn)步，并給每個幼兒發(fā)送紅花?！ √釂枺核^去是怎樣的？現(xiàn)在呢？（教師以詩歌里的句子小結(jié)幼兒的回答） （3）練習(xí)朗讀兒歌。 ?。?）理解詩歌內(nèi)容教師以自豪的口吻有感情的朗讀兒歌。過去吃飯掉飯?，F(xiàn)在吃得干干凈凈；過去玩具亂丟，現(xiàn)在主動收拾整齊等等。（引導(dǎo)幼兒從身高、體重、學(xué)會了什么本領(lǐng)、行為習(xí)慣等方面說說自己的過去和現(xiàn)在有什么變化?！ 』顒舆^程： 1．談話引入?！ 「惺艹砷L的進(jìn)步和喜悅?！ ?．經(jīng)驗準(zhǔn)備：給幼兒量身高和體重，讓幼兒知道自己長高了變重了；家長與幼兒一起回憶總結(jié)孩子一年來的新變化?！ ?．大膽地參與討論，清楚地表達(dá)自己的觀點與想法，發(fā)展求異思維?！ ?．用”過去……現(xiàn)在……”的句式說說自己一年來的進(jìn)步?！ 〗虒W(xué)反思： 教學(xué)過程中，幼兒積極配合，認(rèn)真嘗試，在自主練習(xí)里獲取
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