北京第二課時(shí)教案(參考版)
2024-12-06 00:36本頁(yè)面
【正文】 （2）、到網(wǎng)上查閱資料，在假日小隊(duì)活動(dòng)中當(dāng)宣傳北京的小使者。（評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：有沒(méi)有讓聽(tīng)者感受到北京的美？） 四、小結(jié)全課，回應(yīng)情境創(chuàng)設(shè)，拓展延伸 朗讀課文最后一節(jié)，表達(dá)愛(ài)北京的感情。 （學(xué)生匯報(bào)找出的詞語(yǔ)） 教師提供資料庫(kù)，學(xué)生自行選擇小組討論，結(jié)合瀏覽和課文閱讀進(jìn)行介紹練習(xí)。學(xué)生相互評(píng)價(jià)（重點(diǎn)落在有沒(méi)有介紹出天安門廣場(chǎng)的美。下面我們就用課文中按方位順序介紹的方法，試著通過(guò)朗讀來(lái)介紹天安門廣場(chǎng)吧?。ㄈ诵〗M練習(xí)介紹，教
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