xx學(xué)院學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)考核評(píng)定暫行辦法(參考版)
2024-12-06 00:29本頁(yè)面
【正文】 第二十四條 各學(xué)院成立由院長(zhǎng)為組長(zhǎng)的考務(wù)小組，考前要認(rèn)真組織考務(wù)人員學(xué)習(xí)《監(jiān)考人員手冊(cè)》和《考場(chǎng)規(guī)則》，對(duì)考生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育，考試過(guò)程中及時(shí)通報(bào)處理各項(xiàng)違紀(jì)事件以及各種教務(wù)工作?！ 〉谖逭?組織領(lǐng)導(dǎo) 第二十三條 成立以分管校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教務(wù)處和各學(xué)院院長(zhǎng)組成的考務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)部署、檢查、巡視考試工作?！ 〉诙粭l 不允許學(xué)生自行查閱試卷，確有必要查卷時(shí)，經(jīng)學(xué)院院長(zhǎng)批準(zhǔn)后，由學(xué)院院長(zhǎng)與任課教師或教研室主任共同到教務(wù)處核查?！ 〉谑艞l 交回的成績(jī)單必須是原表，以便登錄、核查和歸檔長(zhǎng)期保存，教師如需留存，只能留存復(fù)制件?！ 〉谑藯l 成績(jī)單是記載學(xué)生課程學(xué)習(xí)成績(jī)的原始記錄?！ 〉谒恼?成績(jī)登錄 第十七條 每學(xué)期開(kāi)學(xué)上課前，各學(xué)院辦公室將各班學(xué)生成績(jī)單一式兩份分送各任課老師?！ ?三)無(wú)平時(shí)成績(jī)的課程以期末考試成績(jī)作為期評(píng)成績(jī)，作業(yè)完成情況和上課出勤情況等均可作為平時(shí)成績(jī)參考。 (二)對(duì)平時(shí)成績(jī)的評(píng)定應(yīng)從嚴(yán)掌握，其構(gòu)成由任課教師自行決定?！ 〉谑鶙l 考試成績(jī)的評(píng)定 (一)各考試科目，以期評(píng)成績(jī)作為該科的期末成績(jī)或結(jié)業(yè)成績(jī)。若偏離“正態(tài)分布”太遠(yuǎn)，就應(yīng)該檢查原因，認(rèn)真糾正?！ 〕煽?jī)分布：對(duì)全體應(yīng)試者的成績(jī)從100分到60分以下，每10分為一個(gè)分?jǐn)?shù)段，統(tǒng)計(jì)各分?jǐn)?shù)段上的人數(shù)，然后畫成分布曲線或柱狀圖?！ ?二)對(duì)答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)價(jià) 主要是評(píng)價(jià)各題及總體上的預(yù)定答案的準(zhǔn)確性、完備性和可操作性(指有無(wú)其他答案，大題內(nèi)各小題的劃分是否準(zhǔn)確及各部分的得分是否容易區(qū)分等)，評(píng)價(jià)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的合理程度?！ ≡嚲淼膮^(qū)分度：即試題對(duì)學(xué)生實(shí)際水平的鑒別程度，使水平高的學(xué)生得高分、水平低的學(xué)生得低分的傾向力。則為較難?？梢杂猛ㄟ^(guò)率(P)=答對(duì)人數(shù)(R)/總?cè)藬?shù)(N)，或者用得分率(P)=平均得分?jǐn)?shù)(L)/總分?jǐn)?shù)(M)來(lái)表示?！ ≡囶}的覆蓋面或覆蓋率:即試卷題目所代表的內(nèi)容占全部教學(xué)內(nèi)容的比例。教師自己亦應(yīng)復(fù)制留底，以備以后出題參考。沒(méi)有試卷分析的考試是不完整的考試。在條件許可的情況下，對(duì)多班同版試卷，要盡可能實(shí)行多人分工“分題閱卷”或“流水閱卷”?！ ≡u(píng)分要做到客觀公正，即給分有理，扣分有據(jù)，計(jì)分準(zhǔn)確。在此過(guò)
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