小學(xué)一年級語文教學(xué)反思范文【5篇】(參考版)
2024-12-04 04:54本頁面
【正文】 還是要把獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制運(yùn)用到課堂上來，光靠老師的強(qiáng)調(diào)，想孩子們自我構(gòu)成自覺性，在短時(shí)光內(nèi)，在無任何獎(jiǎng)勵(lì)的狀況下，看來還是行不通的?？偨Y(jié)了一下，最近感覺上課學(xué)生注意力比較不集中。還是有幾個(gè)孩子因?yàn)椤白笥摇辈环侄豢鄯郑◣讉€(gè)平時(shí)個(gè)性認(rèn)真的孩子。這次的考試雖然成績還能夠，但我總體感覺是比較不滿意的。在表演四季時(shí)，更是加上了自我的動(dòng)作，尤其是“雪人大肚子一挺”，孩子都把自我的小肚子挺起來，把“頑皮”展現(xiàn)地淋漓盡致?！?，“秋葉飄飄，它對秋游的小朋友說：‘我是秋天。學(xué)生表現(xiàn)地比較用心，并且也有佳句出現(xiàn)?！ ≌n文比較簡單，透過四季中典型事物為代表來體現(xiàn)四季特點(diǎn)?！ 端募尽返慕贪甘窃诰W(wǎng)上一篇教案的基礎(chǔ)上根據(jù)我們班的實(shí)際狀況修改的?！ W(xué)生的感受是通過朗讀來實(shí)現(xiàn)的，“讀書百遍，其義自見”?！ ∮捎凇端姟愤@首古詩比較淺顯，所以我告訴學(xué)生們說：“這首古詩給我們講了一則有趣的小故事，誰能試著把它用自己的語言講給大家聽聽呢？” 學(xué)生們大都能理解，在圍繞“意欲”一詞的商討后，就用自己的語言把《所見》的意思快速地講述了出來?！ ∥以凇端姟返慕虒W(xué)過程中主要是這樣做的： 在學(xué)習(xí)生字的環(huán)節(jié)中，我請同學(xué)們看“蟬”字。學(xué)生讀的形式單一，還可以加上小組讀、同桌讀?！ ∷摹⒉蛔阒帯 ?
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