大班古詩梅花公開課教案(參考版)
2024-12-04 00:50本頁面
【正文】 。（姿傲） 遙知不是雪，（色潔） 為有暗香來?！ “鍟骸 ∶坊ㄋ巍 、堇首x詩句，邊讀邊體會(huì)作者的感情。請學(xué)生認(rèn)真地想象并體會(huì)：詩句描繪了一個(gè)怎樣的畫面？這種畫面使人產(chǎn)生怎樣的感受？思考好之后用自己的話說說?！ 、谡f說這首詩寫了梅花的哪些特點(diǎn)，并分析從哪些詞句中可以體會(huì)到。 ?。常僮x詩句，體會(huì)作者的心境?！ 、谳p聲自由讀詩句，體會(huì)梅花“色潔”、“幽香”的特點(diǎn)?！ 、賲⒄兆⑨屧囍f說詩意，再集體討論訂正。在充分自讀的基礎(chǔ)上再指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀，之后再讀，深入體會(huì)?！ 、蹎l(fā)學(xué)生從“墻角”、“數(shù)枝”中體會(huì)出梅花“形孤”的特點(diǎn)；從“凌寒”、“獨(dú)自”中體會(huì)出梅花“姿傲”的特點(diǎn)。注意啟發(fā)學(xué)生運(yùn)用過去學(xué)習(xí)古詩的方法，對每個(gè)詞加以理解后，適當(dāng)添加一些恰當(dāng)?shù)脑~，再調(diào)整一下順序把意思連起來?！ 〉谝?、二句。 ?、谙戎笌酌首x能力稍差的學(xué)生讀并稍加指導(dǎo)，之后學(xué)生自讀詩句，邊讀邊想作者寫了梅花的哪幾個(gè)方面的特點(diǎn)?！ ∪⒅饕虒W(xué)步驟： ?。保踝x詩句，了解主要內(nèi)容?！ 。常痴b并默寫古詩?！ ∫?、教學(xué)要求： １．理解詩的內(nèi)容，能用自己的話說出詩意?！ ∪?、請幼兒欣賞課件，理解古詩內(nèi)容 （1）播放課件欣賞，知道古詩的題目，一共有幾句？ ?。?）再次欣賞，引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步理解古詩意境?！ 。?）出示梅花圖片，請幼兒欣賞?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 梅花圖片、課件、古箏曲 活動(dòng)過程 一、復(fù)習(xí)朗誦古詩《青松》后講話引出主題?！ 』顒?dòng)重點(diǎn)： 能正確流利地背誦和誦讀古詩?！ ∽x中感悟，體會(huì)梅花的特點(diǎn)，感受梅花的美。 欣賞幼兒作品，結(jié)束活動(dòng)。 四、啟發(fā)幼兒在音樂的伴奏下，邊朗誦古詩邊根據(jù)古詩情境進(jìn)行手指點(diǎn)畫。
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