風(fēng)箏第二課時(shí)教案設(shè)計(jì)(參考版)
2024-12-03 04:35本頁(yè)面
【正文】 （我們向那房子跑去，繼續(xù)尋找我們的“幸福鳥(niǎo)”……為主要體會(huì)句。 師：假如你高高飛著的風(fēng)箏斷了，飛了，你會(huì)怎樣呢！ 請(qǐng)讀讀8自然段?！? （三） 體會(huì)找風(fēng)箏的心情 讀一讀：用心讀讀第4自然段，能發(fā)現(xiàn)“我們”的心情有什么變化嗎？ 說(shuō)一說(shuō)：說(shuō)說(shuō)你讀后的發(fā)現(xiàn)。 以讀代講學(xué)習(xí)第1自然段，請(qǐng)學(xué)生朗讀，其他同學(xué)聽(tīng)、評(píng)。找到后把這兩個(gè)詞語(yǔ)多讀幾遍。 （1）激趣：課文當(dāng)中的幾個(gè)小伙伴做風(fēng)箏時(shí)很快樂(lè)，誰(shuí)能把他們的快樂(lè)心情讀出來(lái)呢？ （2）練習(xí)朗讀。 2．師生合作解決下列問(wèn)題： （1）
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