柳樹醒了教案(參考版)
2024-12-03 02:12本頁面
【正文】 3．書寫朋、友兩個字，可讓學(xué)生先自己觀察，再提示大家寫時應(yīng)注意什么。 2．教師范寫，邊寫邊提醒注意的筆畫，春字的書寫，關(guān)鍵是上半部分：三個橫不宜長：撇、捺要伸展開，蓋住下面的日字?！ ?．在春天里，還有什么醒了呢? 3．用各種形式表達(dá)對春天的喜愛?！ ∪?、比賽，背誦課文 每個小組選一個代表，評一評誰背得好，教師進(jìn)行朗讀指導(dǎo)?！ ?2)學(xué)生匯報柳絮怎么飛了?這個問題時，引導(dǎo)學(xué)生掌握柳絮特點(diǎn)，可以用實物演示，學(xué)生觀察，品讀體會第四節(jié)?！ ?．學(xué)生匯報交流，教師點(diǎn)撥指導(dǎo)?！ ?2)春燕跟柳樹捉迷藏，小柳絮怎么飛了? (3)柳樹是怎樣跟小朋友玩耍的? 3．引導(dǎo)學(xué)生選擇解決問題的方式(抓住關(guān)鍵詞語，理解句子含義，可以用讀一讀、畫一畫、想一想、議一議的方式學(xué)習(xí))?！ 〉诙n時 一、復(fù)習(xí)，鞏固字詞 1．讀上節(jié)課學(xué)過的字：雷、澡、軟、梢、梳、醒、耍、枝 2．開火車形式讀詞：打雷雷雨樹枝樹梢軟和梳
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