小數(shù)的初步認(rèn)識說課稿(參考版)
2024-12-03 01:46本頁面
【正文】 笑笑買完文具回到家后，她想把這學(xué)期的教科書的價格統(tǒng)計出來，我們也一起來幫她統(tǒng)計一下吧。 完成書上練一練①②。對做全對的學(xué)生進(jìn)行鼓勵。 （3讓學(xué)生獨立完成課本第2頁的“試一試”。 （2）班內(nèi)反饋： 重點讓學(xué)生說出自己的思考過程。 小數(shù)的寫法。 （4）讓學(xué)生說出每一件商品的標(biāo)價所表示的意義。 讓學(xué)生說出自己的想法。 （1），那么它到底表示幾元幾角幾分呢？ （2）學(xué)生獨立思考后在小組內(nèi)討論，并說明自己的想法。 （讀小數(shù)和寫小數(shù)的學(xué)習(xí)過程要求每個學(xué)生都開口讀一讀，動手寫一寫，才能使知識落實到位。對于小數(shù)各部分的認(rèn)識應(yīng)以教師的介紹和強調(diào)作為重點，不必讓為學(xué)生盲目地去猜想和討論，以免誤導(dǎo)。 1。 B．認(rèn)識小數(shù)的兩個部分 師：我們可以把小數(shù)分為三個部分：整數(shù)部分、小數(shù)部分、小數(shù)點。 師介紹，我們原來學(xué)習(xí)的數(shù)字如：7，27等數(shù)都叫做整數(shù)。 （2）在班內(nèi)匯報交流，讓學(xué)生讀出小數(shù)： 鉛筆：：：： 水
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