你一定會(huì)聽見的說課稿(參考版)
2024-12-03 00:04本頁面
【正文】 。（300字左右） 布置此項(xiàng)作業(yè)，讓學(xué)生進(jìn)一步鞏固課堂教學(xué)內(nèi)容，并將學(xué)生已調(diào)動(dòng)起來的生活體驗(yàn)深化，通過寫短文，鍛煉學(xué)生的書面表達(dá)能力。”教師以平等對(duì)話的方式進(jìn)行教學(xué)，通過做聲音游戲，積極調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，能營(yíng)造出一種輕松活潑的教學(xué)氛圍。 （六）拓展延伸 播放自己搜集的最感動(dòng)的聲音，并簡(jiǎn)述聽后的感受。 全班進(jìn)行交流，討論。找出自己認(rèn)為精彩的句子或語段，說說精彩的原因。學(xué)生在朗讀中理解文章內(nèi)容，明確作者的寫作思路。 （四）研讀課文 學(xué)生齊聲朗讀課文，進(jìn)一步熟悉課文內(nèi)容。 《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)“在語文教學(xué)中，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教學(xué)應(yīng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的自主學(xué)習(xí)情境，尊重學(xué)生的個(gè)體差異”。 勾畫出與自己在生活
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