20xx年春新人教版小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元負(fù)數(shù)教案(參考版)
2024-12-02 22:05本頁(yè)面
【正文】 。）板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)反思通過(guò)本單元的學(xué)習(xí),了解負(fù)數(shù)的意義,學(xué)會(huì)用正,負(fù)數(shù)表示日常生活中具有相反意義的量,會(huì)正確地讀,經(jīng)歷數(shù)學(xué)化,符號(hào)化的過(guò)程,負(fù)數(shù)和生活的密切聯(lián)系,享受創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。（四、將0、++6從小到大排列 二、填＞、＜或=。 ）100人。2月份出生人數(shù)200人，記作+200人； 2月份出生人數(shù)是100人，表示（ 運(yùn)用檢測(cè)一、填空。 二、選擇題：學(xué)生理解能力差。學(xué)習(xí)引領(lǐng)一、填空：氣溫的零上和零下，存折上現(xiàn)金的存入和支取，水位高度的上長(zhǎng)升和下降。教學(xué)難點(diǎn)評(píng)講本單元學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握情況。情感目標(biāo)通過(guò)評(píng)講單元測(cè)試對(duì)學(xué)生所學(xué)知識(shí)的掌握情況，以便查漏補(bǔ)缺。教學(xué)重點(diǎn)能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)正確進(jìn)行各種練習(xí)教學(xué)難點(diǎn)能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)正確進(jìn)行各種練習(xí)教具準(zhǔn)備“五二一五”教學(xué)模式教學(xué)過(guò)程教研組內(nèi)修改意見(jiàn)教師個(gè)人修改意見(jiàn)承前啟后單元試卷學(xué)習(xí)引領(lǐng)運(yùn)用檢測(cè)板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)反思黃荊溝鎮(zhèn)中心學(xué)校電子備課教案 六 年級(jí) 數(shù)學(xué) 學(xué)科 一 單元 4 課時(shí) 備課時(shí)間2018年 2 月21日主備教師隆清富教學(xué)內(nèi)容評(píng)講單元測(cè)試教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)通過(guò)評(píng)講單元測(cè)試對(duì)學(xué)生所學(xué)知識(shí)的掌握情況，以便查漏補(bǔ)缺。能力目標(biāo)通過(guò)本單元的測(cè)試，了解學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握情況，以便查漏補(bǔ)缺。 課堂小結(jié) 組織學(xué)生獨(dú)立完成，并在小組中相互交流、檢查。學(xué)生獨(dú)立練習(xí)，指名匯報(bào)。每個(gè)數(shù)都能在數(shù)軸上找到它們相
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