企業(yè)員工職業(yè)生涯規(guī)劃與管理制度(參考版)
2025-05-18 00:29本頁面
【正文】 考慮你的角色、資源、所需的培訓(xùn)和教育 ） 第六步：通過自我總結(jié)來規(guī)劃職業(yè)發(fā)展（總結(jié)目前的狀況） （是什么讓你感到每天愉悅） 附錄 4：管理人員晉升申報表 姓名 所在部門 性別 出生年月 最高學(xué)歷 畢業(yè)院校及專業(yè) 畢業(yè)時間 現(xiàn)任 職務(wù) 任職時間 申報 職務(wù) 主要 工作 經(jīng)歷 現(xiàn)工作崗位及主要工作業(yè)績 考核 情況 季度 季度 季度 季度 能力 /專長評價 部 門 意 見 行 政 部 意 見 副 總 裁 意 見 總 裁 審 批 。寫一份自傳來回答三個問題：你覺得你已獲得了哪些成就？你未來想要得到什么？你 希望人們對你有什么樣的印象） 第四步：未來理想的一年（明確所需資源） （ 考慮下一年的計劃。 附錄 3：員工自我評估練習(xí)模板 第一步：我現(xiàn)在處于什么位置（了解目前職業(yè)現(xiàn)狀） （ 思考一下你的過去、現(xiàn)在和未來。 7. “需要公司提供的非培訓(xùn)方面的支持”由填寫者填寫為實現(xiàn)個人職業(yè)生涯計劃，需要公司、上級提供除了培訓(xùn)以外的支持和 機會，如在崗輔導(dǎo)、工作輪換、經(jīng)費上的支持等等。 5. “我對工作的希望和想法”由填寫者在結(jié)合實際的基礎(chǔ)上提出挑戰(zhàn)性的工作目標(biāo)，“目前實施的結(jié)果”填寫為實現(xiàn)這些目標(biāo)員工已具備的能力，已做的準(zhǔn)備，公司對本人的支持情況。 “上級評價的實施依據(jù)”指被評價者具備或不具備何種能力由上級做出的評價。自我評價是上下級之間溝通和反饋的起點。 8. “請詳細(xì)介紹你的短期、中期和長期的職業(yè)規(guī)劃設(shè)想”，短期指 13 年，中期指 35 年，長期指 5 年以上。 6. “請詳細(xì)介紹一下 自己的專長”欄可以重申自己認(rèn)為最重要的技能 /能力，和工作以外的興趣愛好。 4. “其他單位工作簡介”欄填寫者應(yīng)從個人職業(yè)發(fā)展的角度（能力和專長是否發(fā)揮、是否感興趣，是否有發(fā)展空間，是否能學(xué)到希望掌握的知識 /技能等）填寫滿意和不滿意的方面。 2. “已涉足的主要領(lǐng)域”欄包括填寫者學(xué)習(xí)過的、取得過資格認(rèn)證的所有專業(yè)。老員工一般每年填寫一次。 第三十九條 本管理辦法自公布之日起執(zhí)行。 第六章 附則 第三十七條 本管理辦法的擬定和修改由公司行政部負(fù)責(zé)，報公司副總裁及總裁審議批準(zhǔn)后 執(zhí)行。 5. 降職： 第三十六條 開 發(fā)性人際關(guān)系的建立 1. 職業(yè)輔導(dǎo)人制度：為了幫助新員工明確職業(yè)發(fā)展方向，并在職業(yè)發(fā)展過程中不斷改進、提高，促進公司和個人的發(fā)展，同時保證公司對員工職業(yè)生涯指導(dǎo)政策得到貫徹和落實，公司實行職業(yè)輔導(dǎo)人制度。 3. 工作調(diào)動：根據(jù)員工的個人 愛好、資質(zhì)、經(jīng)驗、學(xué)歷和表現(xiàn)等將員工從一個不恰當(dāng)?shù)膷徫徽{(diào)動到一個更適合該員工的崗位。 2. 工作輪換：在公司的幾種不同職能領(lǐng)域中為員工做出一系列的工作安排，或者在某個單一的職能領(lǐng)域或部門中為員工提供在各種不同工作崗位之間流動的機會。 公司運用工作實踐對員工開發(fā)的途徑有：擴大現(xiàn)有的工作內(nèi)容、工作輪換、工作調(diào)動、晉升、降職等 1. 擴大現(xiàn)有 工作內(nèi)容：在員工的現(xiàn)有工作中增加更多的挑戰(zhàn)性或更多的責(zé)任。 3. 績效評價的具體操作按《粵邕公司績效考核管理制度》執(zhí)行。評價系統(tǒng)使員工理解當(dāng)前的績效與目標(biāo)績效之間存在的差異、找 到造成績效差異的原因，對員工提供績效反饋，幫助制定改善績效的行動計劃，并持續(xù)進行跟蹤。 第三十四條 績效評價 用于搜集員工的行為、溝通方式以及技能等方面的信息，并且提供反饋；確認(rèn)員工的潛能以及衡量員工的優(yōu)點與缺點；挖掘有潛力向更高級職位晉升的員工。提高戰(zhàn)略性思考能力、領(lǐng)導(dǎo)能力
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