北京某裝飾公司管理制度與北師大培訓(xùn)心得體會(huì)匯編(參考版)
2024-11-22 04:26本頁面
【正文】 在路上，才有遠(yuǎn)方可以望。剛剛走上教師這條路，在路上，還有很多東西要彎腰撿起來。在路上，只為溫暖我的人，親朋好友的叮囑，學(xué)生的愛戴等等都猶如夏日里的清風(fēng)一般涼爽，冬日的陽光一般溫暖人心。在路上，只為伴著我的人，為了那些和我一起成長的孩子們完善自己做好引路人與指明燈。初為人師，我還“在路上”，前方的路還很長，路上有很多的分岔口，面對坎坷與平坦我們都要坦然。他們是祖國的花朵，像教育工作會(huì)議上所說的，我們老師要讓每一朵花都有綻放的機(jī)會(huì)?！爆F(xiàn)在想來，這句話比那些空洞的將要終身學(xué)習(xí)要有感染力的多。曾經(jīng)看到過一句話“人生初期，別拒絕學(xué)習(xí)，因?yàn)橹T事蒙昧，難免摸索。不虛此行，這次培訓(xùn)結(jié)識(shí)了很多新朋友，從他們身上也學(xué)到了很多，不僅是知識(shí)，做事的經(jīng)驗(yàn)方法，還有很多做人的道理。要從小事做起，從細(xì)節(jié)抓起，把身邊的事，自己現(xiàn)在做的事做好。然后，就是用心的做事。但是這次培訓(xùn)讓我意識(shí)到了把理論落實(shí)到行動(dòng)上的關(guān)鍵之處。我想過很多原因，有時(shí)候找到的原因很大，像是“紙上談來終覺淺，絕知此事要躬行”，缺少實(shí)踐。雖然很幼稚，可是我的心里開心著呢。對于這一點(diǎn)，我是有切身體會(huì)的，記得上次新教師培訓(xùn)是5天沒有上課，等到培訓(xùn)結(jié)束我們班的同學(xué)看到我的時(shí)候，都很高興，黃世豪是我們班的很調(diào)皮的一個(gè)小男孩，他很興奮的說“王老師我想你了”，當(dāng)時(shí)我真的想，只要孩子們認(rèn)可，我就算累也幸福著，快樂著。高金英老師，不僅學(xué)科知識(shí)豐富，而且多才多藝，會(huì)說段子，變魔術(shù)等等，當(dāng)然這些都是她用心學(xué)習(xí)的結(jié)果……好多老師都是講了他們的親身經(jīng)歷，這么活生生的例子感染了在場的每一個(gè)人，我也深深的悟出了一個(gè)道理：只有用心，才能做把事做好。王文麗老師說的“俯仰皆是學(xué)習(xí)”只要你用心。最開始，每個(gè)人都在統(tǒng)一起跑線上，為什么后來有的人就脫穎而出有的人仍然是默默無聞?任校長的親身經(jīng)歷一直都存留在我的腦海中揮之不去，這次參觀北京燈市口小學(xué)時(shí)候，何老師的奮斗史也和任校長的經(jīng)歷有異曲同工之妙?；A(chǔ)打得不好上面的高樓設(shè)計(jì)的再好，也蓋不起來。如果你不行，那么再有人說你行，說你行的人再行，你的身體在健康，也沒有意義。我感覺特別有道理。 王文麗老師說過一句話“一個(gè)人要想成功必須具備四個(gè)條件。我還要說的關(guān)于心態(tài)的問題是教師要擺正自己的位置，擺正自己的心態(tài)，認(rèn)清自己的角色，這樣才能夠把這種好的心態(tài)傳遞給孩子們，讓他們感受到生活的意義，生命的樂趣。所以，想清楚其實(shí)你沒那么重要，把心態(tài)擺好。王曉春教授講的主要問題是問題學(xué)生。在其現(xiàn)實(shí)性上，它是一切社會(huì)關(guān)系的總和”。這個(gè) “場”、 “境”、 “勢”和“聯(lián)系之網(wǎng)”，就是主觀以外的客觀因素。有時(shí)候，人們不能正確認(rèn)識(shí)自己，主要是因?yàn)闆]有認(rèn)清周圍的環(huán)境，忽略了自己與他人的關(guān)系，忽略了領(lǐng)導(dǎo)和周圍同志為自己提供有利條件包括熱情關(guān)心、大力支持的事實(shí)?？创煽兒拓暙I(xiàn)時(shí)，自己又變成了前面的籮筐，別人則成了后面的籮筐。找別人的毛病相對容易，有時(shí)甚至是主動(dòng)的，找自己的毛病卻不容易做到，而且往往是被動(dòng)的?？墒聦?shí)是，人認(rèn)識(shí)
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