【摘要】分數(shù)四則混合運算整理與復(fù)習(1)教學(xué)內(nèi)容第87~88頁的“回顧與整理”、“練習與應(yīng)用”第1~4題。共幾課時課型練習教學(xué)目標1.讓學(xué)生熟練掌握分數(shù)四則混合運算的順序,能熟練運用運算定律進行簡便計算,提高計算的正確率。2.讓學(xué)生進一步明晰稍復(fù)雜的分數(shù)應(yīng)用題的解題思路,并能正確解答。3.讓
2024-12-17 19:11
【摘要】課題分數(shù)四則混合運算課型新授本課題教時數(shù):2本教時為第1教時備課日期月日教學(xué)目標掌握分數(shù)四則混合運算的順序,能按照順序正確地進行計算。培養(yǎng)學(xué)生類推、審題觀察等能力。教學(xué)重難點掌握分數(shù)四則混合運算的順序,能按照順序正確地進行計算。教學(xué)準備教學(xué)過程設(shè)計教學(xué)內(nèi)容
2024-12-17 11:09
【摘要】分數(shù)四則混和運算整理與復(fù)習(2)教學(xué)內(nèi)容課本P88頁整理與練習第5—6題和“評價與反思”共幾課時課型練習第幾課時教學(xué)目標1.讓學(xué)生經(jīng)歷“算算”、“畫畫”、“想想”的研究過程,體會分數(shù)四則運算的作用及價值,獲得探究性結(jié)論。2.在小組合作,交流分享的過程中,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識以及反思評價的
2024-12-16 19:25
【摘要】分數(shù)四則混合運算教學(xué)目標,靈活處理數(shù)字信息,在實踐中掌握合理的計算方法。,使學(xué)生的數(shù)感得到進一步增強。。教學(xué)重難點重點:掌握合理的計算方法。難點:掌握合理的計算方法。教學(xué)資源學(xué)生經(jīng)驗:學(xué)生已掌握的分數(shù)四則運算的順序及合理運用是本節(jié)課練習的基礎(chǔ)。教學(xué)準備:根據(jù)例題和
【摘要】分數(shù)四則混和運算教學(xué)目標,理解并掌握分數(shù)四則混合運算的運算順序,并能按運算順序正確計算;主動體會整數(shù)運算律在分數(shù)運算中同樣適用,能運用運算律進行有關(guān)分數(shù)的簡便計算,體驗簡便運算的優(yōu)越性。,進一步培養(yǎng)觀察、比較、分析和抽象概括能力。,體會到數(shù)學(xué)知識的內(nèi)在聯(lián)系,積累數(shù)學(xué)學(xué)習的經(jīng)驗。教學(xué)重
【摘要】課題:分數(shù)四則混合運算練習課教材類型:蘇教版所屬學(xué)科:數(shù)學(xué)第十一冊主備教師:錢建兵備課時間:2021/11/6瀏覽人數(shù):1教案內(nèi)容:教學(xué)內(nèi)容:完成練習十五第6—11題。教學(xué)目標:1、使學(xué)生進一步理解并掌握分數(shù)四則混合運算的運算順序,并能按運算順序正確進行計算,并能根據(jù)運算律和運
2024-12-16 21:18
【摘要】教學(xué)內(nèi)容分數(shù)四則混合運算授課時間教學(xué)目標1、使學(xué)生結(jié)合解決實際問題的過程,理解并掌握分數(shù)四則混合運算的運算順序,并能按運算順序正確進行計算,主動體會整數(shù)運算律在分數(shù)運算中同樣適用,并能根據(jù)運算律和運算性質(zhì)進行一些分數(shù)的簡便計算。2、使學(xué)生在理解分數(shù)四則混合運算的運算順序以及應(yīng)用運算律進行分數(shù)簡便計算的過程中,進一步培養(yǎng)觀察、比較、分析和抽象概括的能力
2024-12-15 10:15
【摘要】六年級上冊數(shù)學(xué)教案:5分數(shù)四則混合運算(蘇教版)第五單元課題分數(shù)四則混合運算第1課時教學(xué)目標1.使學(xué)生結(jié)合解決實際問題的過程,理解并掌握分數(shù)四則混合運算的運算順序,并能按運算順序正確進行計算,主動體會整數(shù)運算律在分數(shù)運算中同樣適用,并能根據(jù)運算律和運算性質(zhì)進行一些分數(shù)的簡便計算。思考與
2025-03-17 16:52
【摘要】六年級上冊數(shù)學(xué)教案:5分數(shù)四則混合運算(蘇教版)(5)分數(shù)四則混合運算教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容:蘇教版義務(wù)教育教科書《數(shù)學(xué)》六年級上冊75頁例1、練一練,第76頁練習十二第1~5題。教學(xué)目標:1、使學(xué)生結(jié)合解決實際問題的過程,理解并掌握分數(shù)四則混合運算的運算順序,并能按運算順序正確進行計算,主動體會整數(shù)運算律在分數(shù)運算中同樣適用,
2025-03-21 16:39
【摘要】六年級上冊數(shù)學(xué)分數(shù)四則混合運算的教案 六年級上冊數(shù)學(xué)分數(shù)四則混合運算的教案1 [教學(xué)目標] 1、使學(xué)生結(jié)合解決實際問題的過程,理解并掌握分數(shù)四則混合運算的運算順序,并能按運算順序...
2024-12-06 05:23
【摘要】 六年級上冊數(shù)學(xué)分數(shù)四則混合運算的教案 分數(shù)四則混合運算的學(xué)習基礎(chǔ)是:整數(shù)、小數(shù)四則混合運算、分數(shù)加、減、乘、除計算、以及整數(shù)小數(shù)四則運算中運算律的使用。下面是給大家整理的六年級上冊數(shù)...
2024-11-18 22:30
【摘要】認真思考六年級分數(shù)的四則運算+簡便計算專題復(fù)習一、分數(shù)四則運算的運算法則和運算順序運算法則是:1、加減:同分母分數(shù)相加減,分母不變,分子相加減:異分母分數(shù)相加減,先通分,再分母不變,分子相加減。2、乘法:先約分,分子乘分子作為積的分子,分母乘分母作為積的分母3、除法:除以一個數(shù)就等于乘這個數(shù)的倒數(shù)運算順序是:1、如果是同一級運算,一般按從左往右依次進行計算
2025-03-27 02:18
【摘要】中丁鄉(xiāng)中心小學(xué)“雙自主”教學(xué)案課題分數(shù)四則混合運算整理與復(fù)習課型復(fù)習課年級6年級主備人王麗娟科目數(shù)學(xué)審核人學(xué)習目標1、掌握分數(shù)四則混合運算的運算律2、能夠根據(jù)題意正確列出數(shù)量關(guān)系式3、能夠用簡便方法解決運算題重點難點四則混合運算題在實際問題中的應(yīng)用教學(xué)過程教(學(xué))手記一、創(chuàng)設(shè)情境
2024-08-16 03:20
【摘要】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊《分數(shù)四則混合運算》教學(xué)設(shè)計 青島版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊《分數(shù)四則混合運算》教學(xué)設(shè)計【教學(xué)內(nèi)容】 《》(青島版)六年制六年級上冊第五單元73—78頁信息窗1。【教材簡析】 ...
2024-10-17 16:12
【摘要】四則混合運算(第一課時)一、整理復(fù)習。1、知識要點:(1)四則運算的意義。(2)四則運算的法則。(3)四則運算的順序。2、例題。+÷×4÷()×÷[×()]+÷4÷+÷(+)
2025-04-20 12:20