蘇教版六年級上冊數(shù)學教案分數(shù)四則混合運算2(參考版)
2024-12-16 21:18本頁面
【正文】 四、作業(yè)：練習冊相關作業(yè) ☆教學調(diào)整☆ 教學反思： 。 交流不同數(shù)據(jù)的計算結果，你有什么發(fā)現(xiàn)？ 三、 “評價與反思 ” 讓學生在小組里對照評價指標說說自己的收獲與存在的不足。 教學過程： 一、做 “探索與實踐 ”的第 5題 先讓學生畫一個指定長、寬的長方形，并把這個長方形的長、寬分別增加，算出各是多少厘米？，再畫一畫。 教學目標： 進一步感受分數(shù)四則混合運算等所學知識的實際應用價值，提高解決實際問題的能力。 三、課堂小結 通過這節(jié)課的學習，你有什么收獲和體會？ 四、課堂作業(yè) 做教科書第 87頁 “練習與應用 ”的第 4題。 做教科書第 87頁 “練習與應用 ”的第 3題。 做教科書第 87頁 “練習與應用 ”的第 2題。 二、課堂練習 做教科書第 87頁 “練習與應用 ”的第 1題。 用分數(shù)運算解決實際問題，你有哪些收獲和體會。 教學過程： 一、復習口答 小組討論： 說一說分數(shù)四則混合運算的運算順序。 使學生進一步體會整數(shù)的運算律同樣適用于分數(shù)運算，能根據(jù)算式的數(shù)據(jù)特點選擇簡便的方法進行計算。 教 學反思： 課 題：整理與練習（ 1） 教材類型：蘇教版 所屬學科：數(shù)學 第十一冊 主備教師：錢建兵 備課時間： 2021/11/12 瀏覽人數(shù)： 1 教案內(nèi)容： 教學內(nèi)容：指導學生對本單元的學習內(nèi)容進行 “回顧與整理 ”，完成 “練習與應用 ”☆教學調(diào)整☆ 的第 1—4題。 五、做練習十六的第 14題 獨立解答，評講，引導學生從問題出發(fā)分析數(shù)量關系、確定解題思路。 教學過程： 一、做練習十六的第 10題 獨立完成，指名板演，評講。 教學目標： 使學生進一步掌握用分數(shù)乘法和加、減法解決一些稍復雜的實際問題。 五、課堂作業(yè) 做練習十六的第 7題。 四、全課小結，揭示課題。 先讓學生適當整理題中的條件和問題，再引導學生根據(jù)需要解決的問題選擇合
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