蘇教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案 分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算整理與復(fù)習(xí)-全文預(yù)覽
【正文】 和幫扶。還剩多少?lài)崳? 四、當(dāng)堂檢測(cè)，評(píng)價(jià)反思 1．談收獲。 4．練習(xí)與運(yùn)用第 4 題。 3．練習(xí)與運(yùn)用第 3 題。 2．出示練習(xí)與運(yùn)用第 2 題。 1．結(jié)合學(xué)生的回答作有效點(diǎn)評(píng)與提升： （ 1） 要把分?jǐn)?shù)運(yùn)算中的相關(guān)知識(shí)與整數(shù)之間溝通聯(lián)系，形成整體的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，感受數(shù)學(xué)知識(shí)的普遍統(tǒng)一美。 評(píng)價(jià)交流：比較兩個(gè)問(wèn)題的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)。 （ 2）說(shuō)說(shuō)運(yùn)算順序，然后再交流哪幾道可以用簡(jiǎn)便算法，是如何計(jì)算的，運(yùn)用的是哪一個(gè)運(yùn)算定律。 學(xué)生完成在書(shū)上，限時(shí)。 [板塊一 ] 1. 今天，我們進(jìn)行本單元的復(fù)習(xí)。 2．舉例說(shuō)明整數(shù)運(yùn)算律對(duì)分?jǐn)?shù)運(yùn)算同樣適用。 教學(xué) 重難點(diǎn) 重點(diǎn) ：系統(tǒng)整理本單元的知識(shí)結(jié)構(gòu)，能正確解答相應(yīng)的問(wèn)題。分?jǐn)?shù) 四則混合運(yùn)算整理與 復(fù)習(xí) （ 1） 教學(xué)內(nèi)容 第 87～ 88 頁(yè)的“回顧與整理”、“練習(xí)與應(yīng)用
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