小班的活動(dòng)方案手工(優(yōu)秀12篇)(參考版)
2024-11-19 05:51本頁(yè)面
【正文】 。，請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒穿上自制服裝進(jìn)行表演。，幼兒裝飾。:小朋友看，這是什么?這些衣服漂亮嗎?哪里漂亮?二、出示圖畫紙:那老師這里有一件沒有漂亮圖案的衣服，老師請(qǐng)你們當(dāng)設(shè)計(jì)師，把它設(shè)計(jì)得漂漂亮亮的好嗎?。、時(shí)裝表演的音樂。，體驗(yàn)與家長(zhǎng)合作的快樂。小班的活動(dòng)方案手工篇12活動(dòng)目標(biāo)，體驗(yàn)成功帶來的愉悅。教師能通過幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)，表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)那些在活動(dòng)中參與積極的幼兒，讓幼兒獲得愉悅的心情。這時(shí)老師反復(fù)地強(qiáng)調(diào)幼兒沒有做過，把幼兒的思想往老師的思想上拉。就活動(dòng)過程來說，整節(jié)課幼兒都能很好的配合老師完成每個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)。酸酸甜甜的棒棒糖，是整個(gè)美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)的基礎(chǔ)，孩子樂意去表現(xiàn)這種他們喜愛的棒棒糖。下面讓我們拿起棒棒糖送給小(3)班小朋友，讓他們一起分享一下我們的快樂心情吧。教師：小朋友今天開心嗎?幼兒：開心。四、小小棒棒糖展覽會(huì)。幼兒進(jìn)行操作，教師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)?，F(xiàn)在請(qǐng)小朋友也動(dòng)手做一做，在動(dòng)手這前老師要說下游戲規(guī)則：A、做手工時(shí)小嘴巴不能發(fā)出聲音，要安安靜靜的。這種是小朋友經(jīng)常吃的，噢，那老師要問小朋友有沒有吃過其它樣式的棒棒糖呢?三、制作棒棒糖。是什么糖?(棒棒糖)二、觀察棒棒糖的外形，了解棒棒糖的基本特點(diǎn)?？?，老師的口袋鼓鼓的，里面會(huì)是什么呢?小朋友猜一猜。欣賞自己與同伴的作品，體驗(yàn)成功的快樂。小班的活動(dòng)方案手工篇11目標(biāo)。(三) 幼兒看圖示制作風(fēng)車，教師巡回觀察并進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助。① “如果將幾個(gè)角都打開，你們會(huì)看到什么呢?”教師打開所有的角“你們發(fā)現(xiàn)了嗎?這是什么形狀的?”② 這一個(gè)圖形是什么形狀的?我們應(yīng)該畫什么呢?怎樣表示這些剪開的開口?③ 重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒觀察剪的位置。 這是什么?你想做一個(gè)風(fēng)車嗎? 做一個(gè)風(fēng)車，需要哪些材料呢?(二) 剖析風(fēng)車，探索了解風(fēng)車的制作過程，并嘗試用圖示來表示。二、 活動(dòng)準(zhǔn)備風(fēng)車范例、正方形紙、剪刀、鉛筆、釘子。 在教師剖析范例的情境下，探索了解風(fēng)車的制作方法，采用例推的方式，觀察制作風(fēng)車的圖示。完成好以后呢，把自己面前的碎紙收拾干凈，放到小簍子里，做個(gè)愛清潔的好孩子。將撕下的小紙片貼在涂好膠水的地方，用不同的彩紙，重復(fù)撕、貼，直到貼滿為止。再取一張，擰一下，抹膠水，貼到花莖上……活動(dòng)二:蘋果師:寶寶們，現(xiàn)在是什么季節(jié)?秋天是個(gè)美麗的季節(jié)許多鮮艷的花兒開了，秋天還是個(gè)豐收的季節(jié)，許多的水果成熟了，猜一猜，老師帶來了什么水果?——蘋果師:這個(gè)蘋果寶寶穿的衣服好看吧，是用什么材料做的呢?仔細(xì)看、認(rèn)真聽。眼睛閉起來，一起數(shù)一二三，變變變!哈哈，花朵和那盆花一樣嗎?它的花朵是用什么做的呢?(皺紋紙)今天我們就和爸爸媽媽一起也來動(dòng)手試一試，好嗎?師:我們選紅色皺紋紙來做花朵，取一張紅色長(zhǎng)條形皺紋紙，小手捏住紙的中間部分。，變魔術(shù)——范畫。五、活動(dòng)小結(jié)、作品展示師：“我們把冰激凌帶給娃娃家的娃娃和他們吃吧!”小班的活動(dòng)方案手工篇9活動(dòng)一:一串紅。)“撕完了糖果，你還可以用這些水果塊裝飾一下你的冰激凌。：兩只小手伸出來，緊緊捏住小紙片，一下一下向下撕，慢慢撕?？凑l的小手最能干，能把線撕得直直的。三、幼兒嘗試制作冰激凌上的小糖果。活動(dòng)準(zhǔn)備冰激凌底板3份，范例1份，操作紙若干，各式冰激凌圖片，背景音樂。，鍛煉小手指肌肉。 家長(zhǎng)與幼兒進(jìn)行模特秀。 幼兒制作，教師巡回指導(dǎo)，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒有規(guī)律地排列顏色。 提出要求和規(guī)則(1)用剪刀時(shí)，不要對(duì)著小朋友，不要傷到自己，剪完后，要放回籃子里。再套一個(gè)，要注意套第四個(gè)環(huán)時(shí)，可不可以套到中間去呀，小朋友看看，這樣是不是就拉不長(zhǎng)了呀。能不能把頭和后面直接貼起，凸出來，就不像圓形了。 教師講解示范拉花師：這節(jié)課，老師就教小朋友怎么做拉花，我們可以做
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