小班班級手工特色活動方案(優(yōu)秀8篇)(參考版)
2024-09-19 14:12本頁面
【正文】 。 ，教師個別指導(dǎo)。 活動準備： 、沙包、紙張、夾子若干 ，降落傘范樣 活動過程： 一、操作、探索 ：讓幼兒思考用什么辦法能使夾子下落的速度慢一些 二、幼兒自制玩具 ：怎樣能使夾子下落的速度減漫。 活動目的： 、下落的不同現(xiàn)象，培養(yǎng)幼兒探索精神。 小班班級手工特色活動方案篇 8 設(shè)計意圖： 物體的上拋、下落現(xiàn)象是幼兒在日常生活活動中經(jīng)常遇見的，如何引導(dǎo)幼兒運用已有的經(jīng)驗去探索問題，我選擇和設(shè)計了 “ 物體的上拋、下落 ” 活動讓幼兒通過操作、觀察、分析、探索主動獲得物體上拋、下落的經(jīng)驗。 (三 ) 幼兒看圖示制作風(fēng)車，教師巡回觀察并進行適當?shù)闹笇?dǎo)和幫助。 ① “ 如果將幾個角都打開，你們會看到什么呢 ?” 教師打開所有的角 “ 你們發(fā)現(xiàn)了嗎 ?這是什么形狀的 ?” ② 這一個圖形是什么形狀的 ?我們應(yīng)該畫什么呢 ?怎樣表示這些剪開的開口 ? ③ 重點引導(dǎo)幼兒觀察剪的位置。 這是什么 ?你想做一個風(fēng)車嗎 ? 做一個風(fēng)車，需要哪些材料呢 ? (二 ) 剖析風(fēng)車，探索了解風(fēng)車的 制作過程，并嘗試用圖示來表示。 二、 活動準備 風(fēng)車范例、正方形紙、剪刀、鉛筆、釘子。 在教師剖析范例的情境下，探索了解風(fēng)車的制作方法，采用例推的方式，觀察制作風(fēng)車的圖示。完成好以后呢，把 自己面前的碎紙收拾干凈，放到小簍子里，做個愛清潔的好孩子。將撕下的小紙片貼在涂好膠水的地方，用不同的彩紙，重復(fù)撕、貼，直到貼滿為止。 再取一張，擰一下，抹膠水，貼到花莖上 ?? 活動二 :蘋果 師 :寶寶們，現(xiàn)在是什么季節(jié) ?秋天是個美麗的季節(jié)許多鮮艷的花兒開了，秋天還是個豐收的季節(jié)，許多的水果成熟了，猜一猜，老師帶來了什么水果 ? —— 蘋果 師 :這個蘋果寶寶穿的衣服好看吧，是用什么材料做的呢 ?仔細看、認真聽。眼睛閉起來，一起數(shù)一二三，變變變 !哈哈，花朵和那盆花一樣嗎 ?它的花朵是用什么做的呢 ?(皺紋紙 )今天我們就和爸爸媽媽一起也來動手試一試，好嗎 ? 師 :我們選紅色皺紋紙來做花朵，取一張紅色長條形皺紋紙，小手捏住紙的中間部分。 ，變魔術(shù) —— 范畫。 五、活動小結(jié)、作品展示
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