20xx年醫(yī)學(xué)專題—二年級(jí)沒頭腦和不高興導(dǎo)讀課(參考版)
2024-11-19 04:44本頁面
【正文】 同學(xué)們，趕快帶著你們的疑問和想象來讀這本書吧，看看在書中能不能找到你們自己的影子，在你們捧腹大笑的同時(shí)，是不是會(huì)明白許多做人的道理。是不是令大家難以忘懷呢。六、結(jié)尾 時(shí)間過得真快，這節(jié)課馬上就要結(jié)束了?！铮ǔ鍪荆赫f時(shí)遲那時(shí)快，只見那瘦高個(gè)像跳蹦床的演員那樣晃晃悠悠飛到空中去了。五、片段欣賞，激發(fā)興趣除了這個(gè)故事，其他的故事也很有意思。可這不高興演的這出戲，老虎和武松打了半天半日，不分勝負(fù)，打了幾天幾夜，還沒演完，可急壞了臺(tái)下的觀眾。板書：道理）這個(gè)故事中除了沒頭腦，還有一個(gè)主人公——不高興，不高興又是個(gè)怎樣的孩子呢？在他身上又會(huì)發(fā)生怎樣可笑的事情呢？老師不想講他的故事，想讓你們自己來讀，不過老師可以提前透露一點(diǎn)內(nèi)容。你們想不想知道沒頭腦長大是什么樣子？ 在生活中，我們會(huì)不會(huì)遇到像沒頭腦一樣的人和事？（你真會(huì)讀書，你已經(jīng)在書中找到了自己的影子。是這樣嗎？聽（教師講故事）這就是沒頭腦? 發(fā)揮你們的想象，沒頭腦還會(huì)做哪些沒頭腦的事情呢？（學(xué)生想象——教師評(píng)價(jià)）有一天晚上，他家“戒嚴(yán)”了，怎么吶？講故事。）看了這段介紹你有什么想說的？（那為什么叫沒頭腦呢？）是啊，為什么呢？接著看，（出示：大家叫他沒頭腦，因?yàn)樗浭裁炊即騻€(gè)折扣，缺點(diǎn)零頭。什么是沒頭腦？沒頭腦到底是個(gè)怎樣的人？書上是這樣介紹他的（課件出示：他名字叫沒頭腦，人可有頭有腦，頭還挺大的，眼耳口鼻，哪樣不少。同桌交流后班級(jí)交流。三、細(xì)讀目錄，激活想象 讀完了這本書的封面，讓我們再來看他的目錄。如果我們想看童話，就看封面上有沒有童話字眼，想讀科學(xué)類圖書的，就看封面上有沒有科學(xué)之類的字眼。兒童文學(xué)創(chuàng)作告訴我們這本書適合兒童閱讀。）預(yù)設(shè)作品類別很多書上都有這樣的小字，別少看了這些小字，從中我們會(huì)發(fā)現(xiàn)很多信息，中國說明作家是中
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1