20xx年醫(yī)學(xué)專題—兒童專注力訓(xùn)練的簡單方法(全面)(參考版)
2024-11-19 04:34本頁面
【正文】
大人在旁邊進行有意搗亂，可以拍手跺腳，大喊大叫，可以故意用語言刺激：“掉了
（3）傾聽游戲
先跟孩子玩「請你跟我這樣做」，做單一指令的進行，之后可以進行兩個連續(xù)指令或是三個指令，像是「幫媽媽拿○○、○○、○○三樣?xùn)|西過來
（4）“開火車” 家長把多根火柴棍隨意搭在一起，讓孩子小心翼翼地一根一根拿起來，力求做到每拿起一根時不觸動其他的，數(shù)量由少到多加大難度?！ ”热缱呙詫m；找圖中所隱藏的動物；在一大堆雜亂無章的圖中找出一樣?xùn)|西；找相似圖形中的異同（同中找異，異中找同）；比較圖的大小長短；記住物品（在規(guī)定的時間內(nèi)把一頁圖中的物品記住，然后合上書讓他報出來）。智力訓(xùn)練“火車”開得越快越好，中間不要有間歇。”大家又齊拍手喊：“往哪開？”兒子拍手喊：“上海開”。父拍手喊：“北京的火車就要開。以三人為例：三人圍坐一圈，每人報上一個站名，通過幾句對話來開動“火車”?！伴_火車”在家中也可以先練習(xí)，像是去書房跟爸爸說一件媽媽交代的事情，從近距離短時間的練習(xí)，到遠(yuǎn)距離長時間的傳話。1 傳話游戲回到家中可以問問孩子，學(xué)校老師有沒有交代哪些活動？學(xué)校老師有重要事情一定會有聯(lián)絡(luò)單，或是其它的聯(lián)絡(luò)方式，讓孩子嘗試講出來，或要孩子將母親交代的事情到學(xué)校跟老師說，讓他練習(xí)長時間的記憶；在聽的過程中孩子需要一定的專注力，才會記得住，這是孩子必須養(yǎng)成的責(zé)任和習(xí)慣。 拍掌游戲：雙掌互拍，剛開始媽媽將雙手固定放在胸前的位置，讓孩子以雙手與媽媽的手互拍，媽媽再上下左右移動雙手的位置，讓孩子也要專注的進行拍掌活動。還有一種拍節(jié)奏模仿，父母拍兩下，孩子就需要跟著拍兩下，接著再做不同的節(jié)奏變化，孩子也要跟著做出不同節(jié)奏的變化，讓孩子學(xué)習(xí)專心的聽，聽完之后做
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1