音樂課題名稱五篇范例(參考版)
2024-11-19 03:50本頁(yè)面
【正文】 二、2015參考選題（一）學(xué)科類 、評(píng)價(jià)工具和評(píng)價(jià)方法研究 、學(xué)具的開發(fā)與研制研究 ，全面提升學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的實(shí)踐與研究 （二）管理類 “一崗雙責(zé)”考核工作的實(shí)施研究 、工具和方法的研究 、問題及對(duì)策研究 、現(xiàn)狀、問題與對(duì)策研究 （三）綜合類 。，主要是為設(shè)計(jì)課題提供的一定方向和范圍，其中有的題目可以直接用作具體的研究課題名稱，但多數(shù)項(xiàng)目和內(nèi)容還需要細(xì)化、分解。其中學(xué)科類課題包括中小學(xué)各學(xué)科教學(xué)、學(xué)前教育、特殊教育、中等職業(yè)教育；綜合類課題包括跨學(xué)科、跨領(lǐng)域或多學(xué)科等整合性的教學(xué)研究課題；管理類課題包括課程與教學(xué)管理、校本教研、教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)、班主任工作等。教后小記：第四篇：實(shí)習(xí)課題名稱紡織學(xué)院 材料和環(huán)化學(xué)院纖維（或織物）增強(qiáng)聚丙烯復(fù)合材料的性能及其應(yīng)用研究腈綸短纖維的性能改進(jìn)及其生產(chǎn)工藝環(huán)氧樹脂的增韌改性研究丙烯酸作為改性劑的應(yīng)用研究吸濕排汗纖維的開發(fā)與應(yīng)用滌綸纖維的改性研究滌綸纖維的親水性能和抗靜電性能研究膜分離技術(shù)在（活性）染料工業(yè)中的應(yīng)用納濾膜分離技術(shù)的發(fā)展與工業(yè)應(yīng)用紡織工業(yè)廢水處理的方法與技術(shù)1棉織物與絲織物的防皺整理1高級(jí)氧化技術(shù)處理有機(jī)廢水1微膠囊技術(shù)在染整工業(yè)中的應(yīng)用1印染廢水深度處理技術(shù)及回用的現(xiàn)狀和發(fā)展1藥物微膠囊化的新方法1納米材料（技術(shù)）在化學(xué)工業(yè)中的應(yīng)用1納米二氧化鈦的研究進(jìn)展與應(yīng)用1一個(gè)新興學(xué)科綠色化學(xué)及其實(shí)施與發(fā)展前景1防靜電涂料研究進(jìn)展微生物聚酯的合成和應(yīng)用研究進(jìn)展2殼聚糖的開發(fā)與應(yīng)用2水性聚氨酯研究進(jìn)展2聚合物共混相容性的研究2膜反應(yīng)器在催化反應(yīng)中的研究進(jìn)展2碳納米管的制備與研究2現(xiàn)代天然香料提取技術(shù)的研究進(jìn)展2智能型水凝膠結(jié)構(gòu)及響應(yīng)機(jī)理的研究進(jìn)展2聚合物共混相容性研究進(jìn)展計(jì)算機(jī)、通信、機(jī)電學(xué)院 Carlo法在仿真中的應(yīng)用 經(jīng)濟(jì)學(xué)院 、北京國(guó)際投資研究 外語(yǔ)學(xué)院 理學(xué)院運(yùn)籌學(xué)研究實(shí)變函數(shù)與泛函分析數(shù)學(xué)在經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的應(yīng)用數(shù)學(xué)在管理學(xué)科的應(yīng)用數(shù)學(xué)在圖書館方面的應(yīng)用抽象空間中的數(shù)值分析邊值問題（與數(shù)學(xué)相關(guān)）穩(wěn)定性理論（數(shù)學(xué)方面）模糊數(shù)學(xué)應(yīng)用研究數(shù)學(xué)在過程技術(shù)中的應(yīng)用管理學(xué)院 （ERP）的應(yīng)用 工商學(xué)院 1數(shù)學(xué)模型的應(yīng)用與發(fā)展1Monte Carlo 方法在數(shù)學(xué)中的應(yīng)用1網(wǎng)絡(luò)資源與數(shù)學(xué)1數(shù)學(xué)畢業(yè)論文的撰寫1數(shù)值分析應(yīng)用1數(shù)學(xué)理論中的控制論1數(shù)學(xué)理論中的信息論1數(shù)字圖象處理應(yīng)用1保險(xiǎn)精算的應(yīng)用 數(shù)理統(tǒng)計(jì)應(yīng)用與研究 藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院 人文與法學(xué)院 、電視新聞報(bào)道工作研究 、電視體制改革與政策研究 、現(xiàn)狀與發(fā)展途徑研究 第五篇：可選課題名稱附件1 2015山東省教學(xué)研究課題參考選題一、關(guān)于2015參考選題的說(shuō)明《山東省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2011—2020年）》和《關(guān)于推進(jìn)基礎(chǔ)教育綜合改革的意見》的精神，圍繞當(dāng)前國(guó)家和我省教育教學(xué)改革與發(fā)展的形勢(shì)、任務(wù)和要求等提出的。）師讓生分別輸入自己的姓名的漢語(yǔ)拼音，然后按“回車鍵”、“退格鍵”、“大小寫字母鎖定
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