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正文內(nèi)容

電子琴教學(xué)工作總結(jié)★(參考版)

2024-11-19 02:16本頁(yè)面
  

【正文】 相信在來(lái)期的教學(xué)中會(huì)克服不足,電子琴教學(xué)會(huì)上一個(gè)新的臺(tái)階。,學(xué)生除了學(xué)習(xí)獨(dú)奏內(nèi)樂(lè)曲以內(nèi),還能變換音色。,學(xué)生基本都掌握了五線譜和簡(jiǎn)譜的彈法,還有全音符、二分音符,四分音符、八分音符、附點(diǎn)音符、四分休止符及連奏的方法。五、問(wèn)題與建議,隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容加深,學(xué)生已經(jīng)逐漸地從斷奏過(guò)度到連奏,從以往每個(gè)音符的滾落到每個(gè)樂(lè)句的滾落,在每節(jié)課中都會(huì)特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生的手勢(shì)和觸鍵的彈奏的方法。但也有的學(xué)生怎么也跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度,還需要采取更有效的手段開(kāi)展訓(xùn)練。四、收獲和思索通過(guò)半年來(lái)的興趣班的開(kāi)展使我們老師、學(xué)生都有很大收獲。每節(jié)課還設(shè)計(jì)一些值得研究、可討論的問(wèn)題,讓學(xué)生創(chuàng)造性地思考回答。實(shí) 驗(yàn)班學(xué)生能把對(duì)音樂(lè)的感受、鑒賞的表現(xiàn)在對(duì)音樂(lè)的演奏上。還可通過(guò)欣賞、表現(xiàn)音樂(lè)作品的音樂(lè)形象,培養(yǎng)他們對(duì)音樂(lè)的鑒賞能力。三、電子琴教學(xué)的實(shí)踐性促進(jìn)學(xué)生音樂(lè)能力的提高器樂(lè)教學(xué)的最大價(jià)值是促進(jìn)了學(xué)生對(duì)音樂(lè)感受、體驗(yàn)、表現(xiàn)、鑒賞和創(chuàng)造力的發(fā)展,提高學(xué)生的音樂(lè)素質(zhì)。演奏電子琴動(dòng)手操作的特點(diǎn),常常是雙手并用密切配合,協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng),再加上學(xué)生在演奏時(shí)要看樂(lè)譜、識(shí)譜、要邊彈邊唱、有時(shí)要聽(tīng)節(jié)奏、要選音色,在演奏中還要背譜,這一切要在同一時(shí)間里準(zhǔn)確有序地進(jìn)行,在演奏中學(xué)生的手、腦、眼、口、耳等多個(gè)器官都在協(xié)同工作中,通過(guò)演奏培養(yǎng)了學(xué)生的注意力、辨別力、理解力、記憶力等。二、電子琴教學(xué)的動(dòng)手操作性促進(jìn)學(xué)生智力發(fā)展前蘇聯(lián)著名教育家克魯斯普卡婭說(shuō):“兒童的智慧就在他的手指上。電子琴教學(xué)中各類音樂(lè)的陶冶,特別是讓他們彈奏自己熟悉的旋律如《小星星》、《圓圈舞》、《粉刷匠》等兒童歌曲,雖然當(dāng)時(shí)學(xué)生的演奏比較生硬,斷句現(xiàn)象也很普遍,但當(dāng)某個(gè)學(xué)生在演奏時(shí),會(huì)唱的學(xué)生都會(huì)情不自禁 地在旁邊演唱。、手型及手指觸鍵的方法。本學(xué)期重點(diǎn)訓(xùn)練的內(nèi)容具體有以下幾方面的內(nèi)容:,感覺(jué)各音符的音高和音準(zhǔn)??傊魳?lè)成為了我與學(xué)生溝通的另一道橋梁,我在教會(huì)學(xué)生音樂(lè)知識(shí)的同時(shí),更注重的是學(xué)生興趣的培養(yǎng),如何將枯燥的練習(xí)變?yōu)閷?duì)心靈的洗禮,我感到需要做的還很多!電子琴興趣小組活動(dòng)總結(jié)輔導(dǎo)員陳娟 2013年1月第五篇:電子琴教學(xué)工作總結(jié)電子琴教學(xué)工作總結(jié)新莊中學(xué) 郭玉梅為了更好地實(shí)施小學(xué)素質(zhì)教育,深化藝術(shù)改革,我校開(kāi)設(shè)特色教學(xué),將電子琴這一器樂(lè)引進(jìn)校內(nèi),拓展了音樂(lè)教育的思路。不足之處,由于一周開(kāi)展一次,大多數(shù)學(xué)生家里沒(méi)有電子琴,所以,對(duì)于一些接受能力稍慢的學(xué)生來(lái)講,有些吃力,掌握不扎實(shí),對(duì)所學(xué)內(nèi)容不能及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固,還有極個(gè)別的學(xué)生手型不是很規(guī)范,折指現(xiàn)象嚴(yán)重,沒(méi)有得到及時(shí)的更正。樂(lè)曲方面,同學(xué)們都是在《兒童電子琴大教本
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