【正文】 小河鎮(zhèn)中心小學(xué)。有不足之處，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正，誠懇請求各位領(lǐng)導(dǎo)提出建設(shè)性建議和意見?；仡欉^去，展望未來，我校尚有不足和需要改進(jìn)的方面，需要進(jìn)一步提高、規(guī)范和完善各項工作。通過分組互助學(xué)習(xí)，達(dá)到“兵教兵、兵練兵，兵強兵”的目的。課后能夠及時進(jìn)行教學(xué)反思，做好教后札記，從而是自己教學(xué)行為不斷趨于完美。課前能夠因?qū)W定教。二是加強對優(yōu)質(zhì)資源的研究，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享。一是加強理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園。家長對孩子在校就讀十分關(guān)心，對子女的學(xué)習(xí)成績，綜合素質(zhì)也非常滿意。多年來校園內(nèi)未發(fā)生一起安全事故。（二）以“辦讓人民滿意的學(xué)?！睘樽谥?，切實加強學(xué)校的內(nèi)部管理。校長及其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員經(jīng)常深入教學(xué)第一線，具體指導(dǎo)工作，多次深入課堂聽課、評課，參加教研活動。四是建立新型的師生關(guān)系，師生在人格上是平等的，應(yīng)相互尊重、相互信任，教師應(yīng)學(xué)會欣賞自己的學(xué)生。同時，教育教學(xué)的觀念也有了根本性轉(zhuǎn)變，一是確定以學(xué)生為中心的觀念，努力創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生成長的教學(xué)思想，二是個性化教育觀念，承認(rèn)學(xué)生的差異是客觀存在的，不能凡事一刀切齊。本學(xué)期我校兩名教師獲得“縣優(yōu)秀班主任”榮譽稱號，一名教師獲“縣優(yōu)秀教師”榮譽稱號，一名教師獲“市師德先進(jìn)個人”稱號，校長也被評為“市級優(yōu)秀校長”。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)抓住一切機會，在這一年的時間里我校外出學(xué)習(xí)教師達(dá)五十余人次，開闊了視野，更新了觀念，提高了認(rèn)識，增強了信心。學(xué)校每周都安排大活動課，積極組織學(xué)生開展各種興趣活動，學(xué)生非常踴躍參加，個人特長得到了開發(fā)和培養(yǎng)，綜合素養(yǎng)明顯提高，許多學(xué)生在各級各類的繪畫、作文、科學(xué)小論文、舞蹈比賽中獲獎，為個人和學(xué)校爭得了榮譽。學(xué)校結(jié)合學(xué)生個人自理、打掃校園、綜合實踐和勞動實踐基地義務(wù)勞動等活動，培養(yǎng)了勞動技能，學(xué)會了使用簡單的勞動工具，并能積極主動從事力所能及的勞動。每學(xué)期開展各種活動：書法展示、作文競賽、英語口語比賽、朗讀比賽等。為了全面提高學(xué)生的閱讀、表達(dá)等基本技能及聽、說、讀、寫的能力。四、全面提升學(xué)生素質(zhì)，培育德能兼?zhèn)淙瞬艑W(xué)生品德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的提高是教育的最根本目的，學(xué)校通過國旗下講話、各科教學(xué)滲透、愛國主義影片展播等多種形式，向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育，遵紀(jì)守法教育，安全教育，學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育。校舍、財務(wù)管理規(guī)范，設(shè)施維護(hù)、修繕及時，無任何危險事故發(fā)生。學(xué)校實行班、組承包管理，做到環(huán)境育人，文化氛圍濃厚。其重點放在學(xué)生的自主管理上，不斷培養(yǎng)學(xué)生自主能力。在我們學(xué)校，學(xué)生會是學(xué)校日常管理工作中一支強有力的的隊伍，在政教處與總務(wù)處的協(xié)調(diào)下，學(xué)生會組織安排檢查學(xué)生的日常管理，主要以紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操、學(xué)生日常行為規(guī)范、自行車擺放等多項工作的檢查與督促。同時積極推進(jìn)校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用，制作校風(fēng)校訓(xùn)展板、中華詩詞展板、好行為好人生展板等，讓每一堵墻壁成為無聲的語言，在潛移默化中，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和良好行為習(xí)慣教育，努力創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育，處處受感染”的校園文化氛圍。學(xué)校重視學(xué)生安全工作，安全教育、安全檢查制度化，學(xué)校與家長、學(xué)校與學(xué)生分別簽有安全責(zé)任書，定期對學(xué)生進(jìn)行安全教育，學(xué)生人身安全得到保障。學(xué)校加強學(xué)生思想教育工作，有健全的常規(guī)管理制度，抓好學(xué)生一日常規(guī)的落實和管理，在安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、文明禮貌等方面有明確要求，加強了平時的檢查力度和記錄的連續(xù)性。學(xué)校結(jié)合實際，制定了科學(xué)、合理、規(guī)范、操作性強的《大高鎮(zhèn)中心小學(xué)內(nèi)部管理實施細(xì)則》、《班主任考核細(xì)則》等各項制度，狠抓了教師隊伍素質(zhì)建設(shè)，加強了教職工隊伍的師德、行風(fēng)建設(shè)，組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī)及上級有關(guān)教育問題的文件，全體教職工熟知并自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，通過開展向身邊的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)等活動，提高了教師思想政治覺悟和職業(yè)道德水平，樹立了以人為本的思想。這些活動能夠充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格，促進(jìn)了學(xué)生實踐能力的進(jìn)一步提高。其二開展多彩的文化活動，豐富校園文化生活。幾年來，我校一直嚴(yán)格按照素質(zhì)教育課程標(biāo)準(zhǔn)，開全課程、開足課時，積極開發(fā)實施校本課程，努力形成辦學(xué)特色。凸顯特色的素質(zhì)教育。其四2010年8月市級級課題《從賞識教育引導(dǎo)小學(xué)生綜合素養(yǎng)提高的研究》圓滿結(jié)項，2010年9月市級“十一五”規(guī)劃課題《小學(xué)生升級管理的探究》立項，效果均很良好。全體教師自愿報名參賽，由教務(wù)處人員、教研組長組成評委小組進(jìn)行初評，選拔前六名同志進(jìn)行決賽。在每次活動中，我校全體教師積極參與、熱情高漲、實事求是，不但提高了我校教師的課堂教學(xué)水平，有力的促進(jìn)了我校教育教學(xué)研究氛圍的逐步形成。其二、組織安排集中聽評說課活動，加強課堂教學(xué)的研究。其一、開展課堂教學(xué)調(diào)研活動，反饋及時，整改有效。作業(yè)內(nèi)容有針對性、典型性和層次性，注重能力培養(yǎng)。每學(xué)期教務(wù)處都有計劃有步驟地安排教學(xué)常規(guī)檢查，對教師備課、上課、作業(yè)批改、班級工作管理等常規(guī)教育教學(xué)工作都提出新的要求，并及時進(jìn)行指導(dǎo)，確保教育教學(xué)目標(biāo)落實到位。校委會與教務(wù)處堅持狠抓教學(xué)常規(guī)落實不放松，認(rèn)準(zhǔn)一個“新”字，抓住一個“效”字，定位一個“提”字。強化教研打造高效課堂。管理是實施素質(zhì)教育的平臺，科學(xué)與民主是管理的靈魂，常抓不懈是管理的生命。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新，具有強烈的爭先創(chuàng)優(yōu)意識和“以人為本”的管理理念，在學(xué)校中有較高的威信，是學(xué)校教育教學(xué)中的真正骨干。團(tuán)結(jié)務(wù)實的領(lǐng)導(dǎo)班子。全校教師數(shù)量按編制配齊，學(xué)歷達(dá)標(biāo)、結(jié)構(gòu)合理，崗位明確，教師業(yè)務(wù)素質(zhì)好，學(xué)歷層次高，是學(xué)校發(fā)展的堅實力量。學(xué)生教室寬敞標(biāo)準(zhǔn)，采光好，室內(nèi)清潔整齊，課程表、時間表、值日表三表齊全、規(guī)范；《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《眼保健操》裝訂上墻；班級文化豐富多彩，健康向上。其他功能教室如多媒體教室、儀器室、實驗室、圖書室、閱覽室等。多年來，學(xué)校始終堅持以黨的教育方針、政策和“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo)，在各級政府和教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持正確的辦學(xué)方向，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，以創(chuàng)辦“人民滿意的學(xué)?！睘槟繕?biāo)，遵循“面向全體，因材施教，分類指導(dǎo)，整體推進(jìn)”的教學(xué)原則，不斷完善“德育為首，科研先行，強化師資，科學(xué)評價，全面育人”的綜合管理措施，教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高，受到上級領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)?shù)厝罕姷囊恢潞迷u。專任教師合格率達(dá)100%，師資配備率符合國家規(guī)定要求，年齡學(xué)科結(jié)構(gòu)合理?，F(xiàn)將學(xué)校近幾年規(guī)范化建設(shè)有關(guān)情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報如下：一、學(xué)校概況學(xué)校占地面積12380平方米，學(xué)生825余名，生均占地15平方米，建筑面積2580平方米，共有14個教學(xué)班，教學(xué)樓兩棟，內(nèi)設(shè)微機室、電教室、圖書室、儀器室。十里鋪小學(xué)2012年11月第五篇：創(chuàng)建市級示范學(xué)校匯報材料[模版]小河中心校創(chuàng)建市級示范學(xué)校匯報材料各位領(lǐng)導(dǎo)：您們好！首先對各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。多年來，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真落實自己的職責(zé)，做到目標(biāo)責(zé)任化、工作制度化、檢查經(jīng)?；⑹瓜腊踩芾砉ぷ髀涞綄嵦?。六、加強消防安全知識的宣傳。四、搞好課外活動，開展消防安全教育每年都開展消防知識競賽、演講比賽、消防征文、手抄報等形式多樣的消防知識教育活動。開展消防知識主題班會課。利用防火知識的教學(xué)光盤，我校對全體教職員工進(jìn)行消防常識、滅火器的使用方法、逃生自救技能、撲救初期火災(zāi)、防火、報警、逃生等消防知識的培訓(xùn)。為了加強消防安全管理，學(xué)校以《中華人民共和國消防法》為學(xué)習(xí)重點，結(jié)合學(xué)校實際情況，認(rèn)真開展學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，加強了教職員工的安全防范意識，進(jìn)一步明確工作職責(zé)。三、認(rèn)真務(wù)實的落實好消防安全培訓(xùn)工作，提高全員防控意識。二、消防安全知識融入課堂教育。消防安全檢查經(jīng)?；?、制度化。我校制定的《小學(xué)應(yīng)急疏散預(yù)案》和《小學(xué)消防安全管理制度》中明確規(guī)定了在火災(zāi)事故發(fā)生時，學(xué)校教職員工的崗位和責(zé)任。建立完善的消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)。全校多年來未發(fā)生一例消防安全事故，為學(xué)校創(chuàng)造了良好的教育教學(xué)環(huán)境。我校師生會繼續(xù)利用本套設(shè)備，提高我校的課堂教學(xué)效率，讓我校的教育質(zhì)量得到更長遠(yuǎn)更好的發(fā)展。培訓(xùn)期間，每期都會登記并做記錄，以備制度的完善。通過接收有關(guān)黨員干部的視頻文件資料，廣大黨員及干部從中受益匪淺。遠(yuǎn)程教育的利用，極大地提高了教學(xué)教研質(zhì)量。并且采用上一課登一課制以便檢查驗收。再者，我校還采用邊學(xué)邊練，練中提高的形式，讓每位老師至少每學(xué)期利用遠(yuǎn)教設(shè)備自制課件，上夠20課時。讓老師們從中學(xué)習(xí)先進(jìn)的課改經(jīng)驗。把