西師大版六年級數(shù)學上冊比例尺2(參考版)

【摘要】比例尺西師大版六年級數(shù)學下冊1．理解比例尺的意義并能正確地求出平面圖的比例尺。2．能夠應用比例知識，根據(jù)比例尺求圖上距離或實際距離。教學目標復習填空。1千米=（）米10001分米=（）厘米101米=（）分米10

2024-12-17 11:18

西師版六年級數(shù)學比例尺教案(參考版)

【摘要】第一篇：西師版六年級數(shù)學比例尺教案 六年級上冊數(shù)學《比例尺》 執(zhí)教者：楊小永 教學內(nèi)容： 教科書第68頁例 1、例2，課堂活動第1~2題，練習十八第1、2題。學習目標： 知識與能力：理解比...

2024-10-13 18:54

蘇教版六年級數(shù)學下冊比例尺(2)(參考版)

【摘要】教學目標，能看懂線段比例尺，會求一幅圖上的比例尺，會把數(shù)值比例尺與線段比例尺進行轉化。、比較、思考和交流等活動中，培養(yǎng)分析、抽象、概括的能力，進一步體會數(shù)學知識之間的聯(lián)系，感受學習數(shù)學的樂趣。復習1.1厘米＝（）毫米1分米＝（）厘米1米＝（）分米1千米＝（）米

2024-12-17 18:50

比例尺下載北師大版六年級數(shù)學下冊(參考版)

【摘要】比例尺北師大版六年級數(shù)學下冊1.在理解比例尺意義的基礎上，能正確地列出比例式求實際距離和實際距離。2.能靈活地選擇適當?shù)谋壤?，求出圖上距離，并將圖畫要圖紙上。3.培養(yǎng)同學們的合作意識和愛動腦思考的習慣。誰的面積更大些?學習要求:（1）確定圖上的長和寬；（2）四人一組合

2024-12-15 08:37

六年級數(shù)學比例尺練習課件(參考版)

【摘要】比例尺復習一、什么叫比例尺？二、在一幅中國地圖上，用4厘米的線段表示實際距離320千米。求這幅地圖的比例尺。320千米=32020000厘米4：32020000=1：8000000答：這幅地圖的比例尺是1：8000000。三、說說下列比例尺的意義1：20201：25000004500：1

2024-11-10 20:24

蘇教版六年級數(shù)學下冊比例尺2(參考版)

【摘要】蘇教版六年級下冊數(shù)學教學目標?1．理解比例尺的意義以及比例尺在現(xiàn)實生活中的應用，會根據(jù)比例尺求圖上距離或實際距離。?2．培養(yǎng)同學們分析、抽象、概括的能力，體會數(shù)學知識與現(xiàn)實生活的緊密聯(lián)系。實地距離圖上距離一、比例尺計算公式注意單位的換算！三種方式：數(shù)字式、線段式、文字式比較比例尺的大小紅

2024-12-17 18:50

六年級數(shù)學比例尺練習(參考版)

【摘要】【比例尺】 1、（）和（）的比，叫做這幅圖的（）。 2、把線段比例尺050千米100千米改寫成數(shù)值比例尺為：（）。 3、應用題： （1）求比例尺： 1、在一幅中國政區(qū)圖上，用3厘...

2024-12-03 22:23

冀教版數(shù)學六年級上冊比例尺課件(參考版)

【摘要】比例尺冀教版六年級數(shù)學上冊教學目標1.知識目標：理解比例尺的意義并能正確地求出平面圖的比例尺。：能夠應用比例知識，根據(jù)比例尺求圖上距離或實際距離。：理解比例尺的意義，能根據(jù)比例尺正確求出圖上距離或實際距離。復習：1千米=（）米1米=（）厘米1千米=（）厘米

2024-12-17 17:10

比例尺-北師大版六年級數(shù)學下冊第二單元比例(參考版)

【摘要】北師大版六年級下冊第二單元比例＝比例尺實際距離圖上距離根據(jù)信息畫一畫。不合理合理在學校的東北方向400m處，有一個社區(qū)活動中心。先算一算，再在笑笑的圖中標出來。400m＝40000cm40000÷10000＝4（cm）社區(qū)活動中心你能說說圖中線段比例尺表示什么意思？

2024-12-15 06:38

【冀教版】六年級數(shù)學上冊教案第六單元比例尺第3課時比例尺二(參考版)

【摘要】第一篇：【冀教版】六年級數(shù)學上冊教案第六單元比例尺第3課時比例尺二 第六單元比例尺 第3課時比例尺（2） 教學目標: 1、經(jīng)歷讀平面圖、根據(jù)比例尺和圖上距離解決簡單實際問題的過程 2、能讀懂...

2024-11-12 21:51

北師大版數(shù)學六年級下冊比例尺課件(參考版)

【摘要】比例尺北師大版六年級數(shù)學下冊，認識比例尺，能根據(jù)圖上距離，實際距離，比例尺中的兩個量求第三個量。，通過測量、繪圖、估算、計算等活動，學會解決生活中的一些實際問題。。復習：1千米=（）米1米=（）厘米1千米=（）厘米1000100100000

2024-12-17 12:22

六年級數(shù)學下冊比例尺教學設計-(2)(參考版)

【摘要】 六年級數(shù)學下冊《比例尺》教學設計 教學內(nèi)容：人教版六年級下冊第四單元《比例》中的比例尺. 教學目標： ：結合具體情境理解比例尺產(chǎn)生的必要性，使學生理解比例尺的意義，學會求比例尺...

2024-12-06 05:34

六年級數(shù)學下冊比例尺教案(參考版)

【摘要】 六年級數(shù)學下冊《比例尺》教案 教學目標 1．知識與技能：認識比例尺；能根據(jù)圖上距離、實際距離、比例尺中的兩個量求第三個量。 2．過程與方法：結合具體情境，體會比例尺產(chǎn)生的必要性...

2024-12-03 22:23

冀教版數(shù)學六年級上冊比例尺之二(參考版)

【摘要】冀教版小學六年級數(shù)學上冊教學目標1.結合具體情境，認識比例尺，能根據(jù)圖上距離，計算實際距離。2.運用比例尺的有關知識，通過各種方法，學會解決生活中的一些實際問題。3.進一步體會數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。教室長9米，寬6米。請在紙上畫出教室的平面圖。A.確定圖上的長寬；

2024-12-15 10:59

比例尺的意義下載北師大版六年級數(shù)學下冊(參考版)

【摘要】北師大版六年級數(shù)學下冊課件這只蝸牛從上海爬到北京只用了二分鐘,為什么?在地圖上爬比例尺1：100000000中華人民共和國地圖050Km比例尺北京市地圖改成數(shù)值比例尺是：1：5000000書店學校小紅家電影院商場0

2024-12-15 08:37

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