浙教版一年級(jí)下冊(cè)品德與生活教案我們的教室，我們的家3(參考版)

【摘要】（浙教版）一年級(jí)品德與生活下冊(cè)教案第三單元我在班級(jí)中3.我們的教室，我們的家（第二課時(shí)）教材分析本課由“分工合作做值日”和“班級(jí)備忘錄”兩個(gè)部分組成，以兒童在室內(nèi)外打掃衛(wèi)生、做值日的場(chǎng)景導(dǎo)入，通過看圖，對(duì)值日生的分工合作有一些初步的了解。在此基礎(chǔ)上進(jìn)行討論：我們的分工是怎樣的，可以采用怎樣的合作方式？“詩(shī)園”中的兒歌，比較具體地寫出了值日應(yīng)

2024-12-17 11:08

浙教版一年級(jí)下冊(cè)品德與生活教案我們的教室，我們的家2(參考版)

【摘要】（浙教版）一年級(jí)品德與生活下冊(cè)教案第三單元我在班級(jí)中3.我們的教室，我們的家（第一課時(shí)）教材分析本課由“分工合作做值日”和“班級(jí)備忘錄”兩個(gè)部分組成，以兒童在室內(nèi)外打掃衛(wèi)生、做值日的場(chǎng)景導(dǎo)入，通過看圖，對(duì)值日生的分工合作有一些初步的了解。在此基礎(chǔ)上進(jìn)行討論：我們的分工是怎樣的，可以采用怎樣的合作方式？“詩(shī)園”中的兒歌，比較具體地寫出了值日應(yīng)

2024-12-17 11:08

浙教版一年級(jí)下冊(cè)品德與生活教案我們共慶六一節(jié)3(參考版)

【摘要】（浙教版）一年級(jí)品德與生活下冊(cè)教案第三單元我在班級(jí)中4.我們共慶六一節(jié)（第二課時(shí)）教材分析本課由一組兒童熱烈歡度六一兒童節(jié)的畫面導(dǎo)入,從社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)等多方面來體現(xiàn)兒童在節(jié)日中可以感受到的快樂。接下來的少先隊(duì)隊(duì)史教育，是為了讓學(xué)生感受到兒童團(tuán)的光榮歷史，懂得作為一名少先隊(duì)員應(yīng)有的責(zé)任和義務(wù)。而“巧手美化教室”和“有趣的游園會(huì)”兩部分，

2024-12-17 19:37

浙教版一年級(jí)下冊(cè)品德與生活教案我們的地球(參考版)

【摘要】（浙教版）一年級(jí)品德與生活下冊(cè)教案第四單元人類共同的家園第十二課我們的地球一、教學(xué)目標(biāo)：1．認(rèn)知目標(biāo)：知道地球是個(gè)球體，它的表面是陸地和海洋，地球上的面貌多姿多彩；初步了解七大洲和四大洋的地理位置及面積大小。2．行為、情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生對(duì)勇于探索、敢于冒險(xiǎn)的勇士的敬意和對(duì)地球的熱愛。二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：1．重

2024-12-15 08:49

浙教版一年級(jí)下冊(cè)品德與生活教案我們分享，我們快樂(參考版)

【摘要】（浙教版）一年級(jí)品德與生活下冊(cè)教案第三單元我在班級(jí)中1.我們分享，我們快樂教學(xué)目標(biāo)：1.知道分享能帶給被人快樂，愿意和別人分享快樂；2.認(rèn)同別人的快樂，學(xué)會(huì)真心祝賀和悅納別人的快樂；3.能夠?qū)ν瑢W(xué)間不接納和不欣賞的行為進(jìn)行阻止，并運(yùn)用正確的方式使大家一同分享快樂。教科書分析：本課由“做一做”、“回音壁”、“小評(píng)判”和

2024-12-17 19:37

浙教版一年級(jí)下冊(cè)品德與生活教案我們這樣生活(參考版)

【摘要】（浙教版）一年級(jí)品德與生活下冊(cè)教案第四單元人類共同的家園第十四課我們這樣生活一、教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)生知道數(shù)千年的歷史發(fā)展，使人類的生活發(fā)生了巨大的變化；人類的生活方式多姿多彩。懂得科技和文藝對(duì)人類生活產(chǎn)生了巨大的影響。情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)、文藝，珍視和熱愛生活的思想感情。行為目標(biāo)：學(xué)生通過閱讀搜集各國(guó)有世界影響或有獨(dú)

2024-12-15 08:49

浙教版一年級(jí)下冊(cè)品德與生活教案我們分享，我們快樂5(參考版)

【摘要】（浙教版）一年級(jí)品德與生活下冊(cè)教案第三單元我在班級(jí)中1.我們分享，我們快樂（第二課時(shí)）教材分析本課由“做一做”、“回音壁”、“小評(píng)判”和“游戲場(chǎng)”四個(gè)部分組成，主要通過日常集體生活中學(xué)生共同分享美食、分享學(xué)習(xí)成果、分享榮譽(yù)等典型活動(dòng)的設(shè)計(jì)，引導(dǎo)學(xué)生感受集體生活中大家和睦相處、共同分享是使別人和自己都得到快樂，身心得到調(diào)適的妙方。本課中討論與

2024-12-16 21:56

浙教版一年級(jí)下冊(cè)品德與生活教案我們分享，我們快樂1(參考版)

【摘要】（浙教版）一年級(jí)品德與生活下冊(cè)教案第三單元我在班級(jí)中1.我們分享，我們快樂教學(xué)目標(biāo)：1.知道分享能帶給被人快樂，愿意和別人分享快樂；2.認(rèn)同別人的快樂，學(xué)會(huì)真心祝賀和悅納別人的快樂；3.能夠?qū)ν瑢W(xué)間不接納和不欣賞的行為進(jìn)行阻止，并運(yùn)用正確的方式使大家一同分享快樂。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入1.今天大家?guī)Я撕芏嗤婢哌^

2024-12-17 11:08

浙教版一年級(jí)下冊(cè)品德與生活教案我們共慶六一節(jié)(參考版)

【摘要】（浙教版）一年級(jí)品德與生活下冊(cè)教案第三單元我在班級(jí)中4.我們共慶六一節(jié)教學(xué)目標(biāo)：1.態(tài)度和情感：為自己是一名光榮的少先隊(duì)員感到自豪。2.行為和習(xí)慣：能和同學(xué)一起布置美化教室，能積極推薦有趣的游戲。3.過程和方法：通過和同學(xué)一起美化教室，參加活動(dòng)中，培養(yǎng)自己的動(dòng)手操作能力。4.知識(shí)和技能：知道六一兒童節(jié)是兒童自己的節(jié)日，簡(jiǎn)單

2024-12-16 21:56

浙教版一年級(jí)下冊(cè)品德與生活教案我們都是龍的傳人(參考版)

【摘要】（浙教版）一年級(jí)品德與生活下冊(cè)教案第三單元東西南北中第十一課我們都是龍的傳人一、教學(xué)目標(biāo)：1．認(rèn)知目標(biāo)：了解特別行政區(qū)香港和澳門的美麗風(fēng)光，知道港澳回歸祖國(guó)的時(shí)間；初步了解臺(tái)灣美麗的自然風(fēng)光和物產(chǎn)。2．行為目標(biāo)：自主探究、合作學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，提高搜集和運(yùn)用社會(huì)信息的能力。3．情感目標(biāo)：回顧香港和澳門回歸祖國(guó)的歷史鏡

2024-12-15 08:49

浙教版一年級(jí)下冊(cè)品德與生活教案進(jìn)廚房3(參考版)

【摘要】（浙教版）一年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第二單元今天我當(dāng)家2.進(jìn)廚房（第二課時(shí)）教材分析“我來試著做一做”是浙教版《品德與生活》一年級(jí)下冊(cè)第二單元第二課的內(nèi)容。“我來試著做一做”是按照“用餐前”、“用餐時(shí)”、“用餐后”的順序，采用畫面呈現(xiàn)并留白補(bǔ)充討論的方式，告訴學(xué)生在用餐前后的文明習(xí)慣，并滲透環(huán)保知識(shí)和勞動(dòng)教育。課時(shí)第二課時(shí)

2024-12-15 08:46

浙教版一年級(jí)下冊(cè)品德與生活教案我會(huì)學(xué)習(xí)3(參考版)

【摘要】（浙教版）一年級(jí)品德與生活下冊(cè)教案第四單元快樂的學(xué)習(xí)生活2．我會(huì)學(xué)習(xí)（第1課時(shí)）教材分析課文選自《品德與生活》第二冊(cè)第四單元，可以分為兩大部分。第一部分為多感官通道的學(xué)習(xí)和多途徑對(duì)象的學(xué)習(xí)，指出良好的學(xué)習(xí)方法與習(xí)慣有傾聽、觀察、動(dòng)手嘗試、不懂就問、堅(jiān)持訓(xùn)練等。同時(shí),啟發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)多途徑地學(xué)習(xí)。第二部分為良好學(xué)習(xí)習(xí)慣(品質(zhì))的培養(yǎng),一

2024-12-15 08:49

浙教版一年級(jí)下冊(cè)品德與生活教案興趣與堅(jiān)持3(參考版)

【摘要】（浙教版）一年級(jí)品德與生活下冊(cè)教案第四單元快樂的學(xué)習(xí)生活3.興趣和堅(jiān)持（第一課時(shí)）教材分析《品德與生活課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“《品德與生活》就是要為兒童形成積極的生活態(tài)度和實(shí)際的生存能力打下良好的基礎(chǔ)，為他們?cè)趦r(jià)值多元的社會(huì)中形成健全的人格和正確的價(jià)值觀、人生觀打下基礎(chǔ)?！彼自捳f：“興趣是最好的老師”，可光有興趣是不夠的。在小學(xué)生中

2024-12-17 11:08

浙教版一年級(jí)下冊(cè)品德與生活教案我們共慶六一節(jié)2(參考版)

【摘要】（浙教版）一年級(jí)品德與生活下冊(cè)教案第三單元我在班級(jí)中4.我們共慶六一節(jié)（第一課時(shí)）教材分析本課由一組兒童熱烈歡度六一兒童節(jié)的畫面導(dǎo)入,從社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)等多方面來體現(xiàn)兒童在節(jié)日中可以感受到的快樂。接下來的少先隊(duì)隊(duì)史教育，是為了讓學(xué)生感受到兒童團(tuán)的光榮歷史，懂得作為一名少先隊(duì)員應(yīng)有的責(zé)任和義務(wù)。而“巧手美化教室”和“有趣的游園會(huì)”兩部分，

2024-12-16 21:56

浙教版一年級(jí)下冊(cè)品德與生活教案我愛學(xué)習(xí)3(參考版)

【摘要】（浙教版）一年級(jí)品德與生活下冊(cè)教案第四單元快樂的學(xué)習(xí)生活1.我愛學(xué)習(xí)（第一課時(shí)）教材分析課文以展現(xiàn)和激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的“愛”與興趣為目的。開篇便是豐富的學(xué)校各科教學(xué)活動(dòng)場(chǎng)景，這是學(xué)生學(xué)習(xí)生活中一個(gè)非常重要的部分。因?yàn)閷W(xué)校教育是有組織地對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)知識(shí)與能力培養(yǎng)的重要途徑，若能保持學(xué)生對(duì)學(xué)校生活的愛與興趣，將極大地促進(jìn)他們的學(xué)習(xí)。接

2024-12-15 08:47

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