浙教版一年級下冊品德與生活教案我們都是龍的傳人(參考版)

【摘要】（浙教版）一年級品德與生活下冊教案第三單元東西南北中第十一課我們都是龍的傳人一、教學(xué)目標(biāo)：1．認(rèn)知目標(biāo)：了解特別行政區(qū)香港和澳門的美麗風(fēng)光，知道港澳回歸祖國的時(shí)間；初步了解臺灣美麗的自然風(fēng)光和物產(chǎn)。2．行為目標(biāo)：自主探究、合作學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，提高搜集和運(yùn)用社會信息的能力。3．情感目標(biāo)：回顧香港和澳門回歸祖國的歷史鏡

2024-12-15 08:49

浙教版三年級下冊品德與社會教案我們都是龍的傳人(參考版)

【摘要】浙教版三年級品德與社會下冊教案第三單元東西南北中教學(xué)目標(biāo)：了解特別行政區(qū)香港和澳門的美麗風(fēng)光，知道港澳回歸祖國的時(shí)間；初步了解臺灣美麗的自然風(fēng)光和物產(chǎn)。：自主探究、合作學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，提高搜集和運(yùn)用社會信息的能力。：回顧香港和澳門回歸祖國的歷史鏡頭，激發(fā)學(xué)生對祖國，對中國共產(chǎn)黨的熱愛；感受臺灣海峽兩岸人民期盼統(tǒng)一的迫切心情。教學(xué)重

2024-12-15 08:46

我們都是龍的傳人-浙教版小學(xué)品德與社會三年級下冊(參考版)

【摘要】浙教版三年級品德與社會下冊課件外婆的澎湖灣晚風(fēng)輕拂著澎湖灣白浪逐沙灘沒有椰林醉斜陽只是一片海藍(lán)藍(lán)坐在門前的矮墻上一遍遍回想也是黃昏的沙灘上有著腳印兩對半那是外婆拄著杖將我手輕輕挽踩著薄暮走向余暉暖暖的澎湖灣一個(gè)腳印是笑語一串消磨許多時(shí)光直到夜色吞沒我倆在回家的路上澎湖灣澎湖灣外婆的澎湖灣有

2024-12-15 15:23

浙教版三年級下冊品德與社會教案我們都是龍的傳人2(參考版)

【摘要】浙教版三年級品德與社會下冊教案第三單元第四課我們都是龍的傳人教材分析《我們都是龍的傳人》是浙教版《品德與社會》三年級下冊第三單元《東西南北中》的最后一篇課文。本課教材由四部分內(nèi)容組成，即“感受香港”、“走進(jìn)澳門”、“遙望臺灣”、“搜集港、澳、臺的相關(guān)資料”。本課教材分兩課時(shí)教學(xué)，第一部分以感受港澳的美麗風(fēng)光以及回歸的喜悅，激發(fā)對祖國和黨的熱愛為主。

2024-12-15 08:46

浙教版三年級下冊品德與社會教案我們都是龍的傳人1(參考版)

【摘要】浙教版三年級品德與社會下冊教案第三單元第四課我們都是龍的傳人一、教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析《我們都是龍的傳人》是浙教版《品德與社會》三年級下冊第三單元《東西南北中》的最后一篇課文。本課教材由四部分內(nèi)容組成，即“感受香港”、“走進(jìn)澳門”、“遙望臺灣”、“搜集港、澳、臺的相關(guān)資料”。本課教材分兩課時(shí)教學(xué)，第一部分以感受港澳的美麗風(fēng)光以及回歸的喜悅，激發(fā)對祖國

2024-12-15 08:46

浙教版一年級下冊品德與生活教案我們這樣生活(參考版)

【摘要】（浙教版）一年級品德與生活下冊教案第四單元人類共同的家園第十四課我們這樣生活一、教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)生知道數(shù)千年的歷史發(fā)展，使人類的生活發(fā)生了巨大的變化；人類的生活方式多姿多彩。懂得科技和文藝對人類生活產(chǎn)生了巨大的影響。情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)、文藝，珍視和熱愛生活的思想感情。行為目標(biāo)：學(xué)生通過閱讀搜集各國有世界影響或有獨(dú)

2024-12-15 08:49

浙教版一年級下冊品德與生活教案我們分享，我們快樂(參考版)

【摘要】（浙教版）一年級品德與生活下冊教案第三單元我在班級中1.我們分享，我們快樂教學(xué)目標(biāo)：1.知道分享能帶給被人快樂，愿意和別人分享快樂；2.認(rèn)同別人的快樂，學(xué)會真心祝賀和悅納別人的快樂；3.能夠?qū)ν瑢W(xué)間不接納和不欣賞的行為進(jìn)行阻止，并運(yùn)用正確的方式使大家一同分享快樂。教科書分析：本課由“做一做”、“回音壁”、“小評判”和

2024-12-17 19:37

浙教版一年級下冊品德與生活教案我們的地球(參考版)

【摘要】（浙教版）一年級品德與生活下冊教案第四單元人類共同的家園第十二課我們的地球一、教學(xué)目標(biāo)：1．認(rèn)知目標(biāo)：知道地球是個(gè)球體，它的表面是陸地和海洋，地球上的面貌多姿多彩；初步了解七大洲和四大洋的地理位置及面積大小。2．行為、情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生對勇于探索、敢于冒險(xiǎn)的勇士的敬意和對地球的熱愛。二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：1．重

2024-12-15 08:49

浙教版一年級下冊品德與生活教案我們共慶六一節(jié)(參考版)

【摘要】（浙教版）一年級品德與生活下冊教案第三單元我在班級中4.我們共慶六一節(jié)教學(xué)目標(biāo)：1.態(tài)度和情感：為自己是一名光榮的少先隊(duì)員感到自豪。2.行為和習(xí)慣：能和同學(xué)一起布置美化教室，能積極推薦有趣的游戲。3.過程和方法：通過和同學(xué)一起美化教室，參加活動中，培養(yǎng)自己的動手操作能力。4.知識和技能：知道六一兒童節(jié)是兒童自己的節(jié)日，簡單

2024-12-16 21:56

浙教版一年級下冊品德與生活教案我們分享，我們快樂5(參考版)

【摘要】（浙教版）一年級品德與生活下冊教案第三單元我在班級中1.我們分享，我們快樂（第二課時(shí)）教材分析本課由“做一做”、“回音壁”、“小評判”和“游戲場”四個(gè)部分組成，主要通過日常集體生活中學(xué)生共同分享美食、分享學(xué)習(xí)成果、分享榮譽(yù)等典型活動的設(shè)計(jì)，引導(dǎo)學(xué)生感受集體生活中大家和睦相處、共同分享是使別人和自己都得到快樂，身心得到調(diào)適的妙方。本課中討論與

2024-12-16 21:56

浙教版一年級下冊品德與生活教案我們分享，我們快樂1(參考版)

【摘要】（浙教版）一年級品德與生活下冊教案第三單元我在班級中1.我們分享，我們快樂教學(xué)目標(biāo)：1.知道分享能帶給被人快樂，愿意和別人分享快樂；2.認(rèn)同別人的快樂，學(xué)會真心祝賀和悅納別人的快樂；3.能夠?qū)ν瑢W(xué)間不接納和不欣賞的行為進(jìn)行阻止，并運(yùn)用正確的方式使大家一同分享快樂。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入1.今天大家?guī)Я撕芏嗤婢哌^

2024-12-17 11:08

我們都是龍的傳人教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】我們都是龍的傳人教學(xué)設(shè)計(jì)課題我們都是龍的傳人課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、了解特別行政區(qū)香港和澳門的美麗風(fēng)光，知道港澳回歸祖國的時(shí)間。2、回顧香港和澳門駕照祖國的歷史鏡頭，激發(fā)學(xué)生對祖國和對中國共產(chǎn)黨的熱愛之情。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)

2024-11-27 12:06

浙教版一年級下冊品德與生活教案我們共慶六一節(jié)2(參考版)

【摘要】（浙教版）一年級品德與生活下冊教案第三單元我在班級中4.我們共慶六一節(jié)（第一課時(shí)）教材分析本課由一組兒童熱烈歡度六一兒童節(jié)的畫面導(dǎo)入,從社會、學(xué)校、家長等多方面來體現(xiàn)兒童在節(jié)日中可以感受到的快樂。接下來的少先隊(duì)隊(duì)史教育，是為了讓學(xué)生感受到兒童團(tuán)的光榮歷史，懂得作為一名少先隊(duì)員應(yīng)有的責(zé)任和義務(wù)。而“巧手美化教室”和“有趣的游園會”兩部分，

2024-12-16 21:56

浙教版一年級下冊品德與生活教案我們的教室，我們的家2(參考版)

【摘要】（浙教版）一年級品德與生活下冊教案第三單元我在班級中3.我們的教室，我們的家（第一課時(shí)）教材分析本課由“分工合作做值日”和“班級備忘錄”兩個(gè)部分組成，以兒童在室內(nèi)外打掃衛(wèi)生、做值日的場景導(dǎo)入，通過看圖，對值日生的分工合作有一些初步的了解。在此基礎(chǔ)上進(jìn)行討論：我們的分工是怎樣的，可以采用怎樣的合作方式？“詩園”中的兒歌，比較具體地寫出了值日應(yīng)

2024-12-17 11:08

浙教版一年級下冊品德與生活教案我們共慶六一節(jié)3(參考版)

【摘要】（浙教版）一年級品德與生活下冊教案第三單元我在班級中4.我們共慶六一節(jié)（第二課時(shí)）教材分析本課由一組兒童熱烈歡度六一兒童節(jié)的畫面導(dǎo)入,從社會、學(xué)校、家長等多方面來體現(xiàn)兒童在節(jié)日中可以感受到的快樂。接下來的少先隊(duì)隊(duì)史教育，是為了讓學(xué)生感受到兒童團(tuán)的光榮歷史，懂得作為一名少先隊(duì)員應(yīng)有的責(zé)任和義務(wù)。而“巧手美化教室”和“有趣的游園會”兩部分，

2024-12-17 19:37

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