六年級(jí)綜合性學(xué)習(xí)難忘的小學(xué)生活(參考版)
2024-11-18 22:58本頁(yè)面
【正文】 （2分）“講得十分成功“的原因是什么？（3分），你想對(duì)特級(jí)教師說(shuō)些什么呢？（3分）?！傍f雀無(wú)聲”寫一句話?！边@堂課講得十分成功。講課的途中她出了幾道題讓學(xué)生做，之后她又講解了這幾道題的做法。片刻地鴉雀無(wú)聲之后，教室里響起了一片掌聲。這間教室的講臺(tái)上散落著亂七八糟的粉筆，桌面上鋪著一層白乎乎的粉筆灰?？烧l(shuí)也沒(méi)有想到的是，她進(jìn)了一個(gè)全校聞名的后進(jìn)班。有的對(duì)特級(jí)教師不以為然，有的認(rèn)為特級(jí)教師是憑關(guān)系混的，是靠年齡熬的，……當(dāng)特級(jí)教師來(lái)了的時(shí)候，誰(shuí)也沒(méi)有料到竟是一個(gè)十分年輕美麗的女性。（12分）特級(jí)教師學(xué)校好不容易才邀請(qǐng)來(lái)的省特級(jí)教師要在這所鄉(xiāng)村小學(xué)講一節(jié)公開課。（）6.“依依惜別”中的5篇文章，都圍繞這“告別”母校這個(gè)話題，但文體各不相同。（）4.《給老師的一封信》表達(dá)了作者對(duì)老師真摯的感謝之情。（）2.《同學(xué)錄》是一片激情昂揚(yáng)的演講稿。五、判斷題，對(duì)的打“√”錯(cuò)的打“”。信封中間寫上收信人的和最后在右下方寫上寄信人的地址和郵政編碼，還要在信封的右上角貼上郵票。我拿過(guò)獎(jiǎng)，我最愛(ài)班級(jí)。，這次活動(dòng)讓你懂得了。、綜合性實(shí)踐。如：。（7分）（一）同學(xué)之間要分別了，你想送給同學(xué)哪些贈(zèng)言？。二、畢業(yè)在即，同學(xué)間、師生間免不了互贈(zèng)留言。英語(yǔ)老師。語(yǔ)文老師。在我們心目中，老師是大樹，能夠?yàn)槲覀冋陲L(fēng)擋雨，老師是，；老師是。（4分）：：：：六年級(jí)下冊(cè)綜合性學(xué)習(xí)《難忘小學(xué)生活》測(cè)試題（二）班級(jí)：姓名：一、按要求寫詞、句。，我又耳邊回響著；我眼前又浮現(xiàn)出。，敬愛(ài)的母校，在您的懷抱里，我們從變得，從變得，從變得。（10分），因?yàn)樗ㄋ┛傆修k法；也總有辦法?！边@是一個(gè)句，改為肯定句是：。表達(dá)了。3.《給老師的一封信》中，作者只記下顧老師曾經(jīng)給予自己的種種關(guān)愛(ài)和教誨，贊美了，表達(dá)了。記錄了一個(gè)個(gè)性鮮明的同學(xué)?！闭窃诶蠋煹恼佌伣虒?dǎo)下，我們才知道“天行健。雖然老師的訓(xùn)斥很嚴(yán)厲，但是我們知道“，化作春泥更護(hù)花。仿寫一句：十一、積累運(yùn)用填空。（9分）、（含有反義詞），有了書，同學(xué)們就像有了一座取之不盡，用之不竭的知識(shí)寶庫(kù)。（4分）。，植物興趣小組的同學(xué)們都十分（）。（）的禮物真聲誠(chéng)的友情，我將永遠(yuǎn)（）。（3分）（）我們之間的友誼。（4分）誨人不（）依依不（）身臨其（）琳（）滿目平易（）人興高采（）絡(luò)繹不（）安然無(wú)（）七、在下列括號(hào)里填入合適的四字詞語(yǔ)。，那個(gè)瘦小的孩子和他的爸爸就會(huì)（）在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。，還不時(shí)地在我的記憶中（）。（4分）鮮：①新鮮②鮮明③鮮美④鮮美的食物 鮮紅（）鮮花（）味道鮮（）嘗嘗鮮（）五、選擇合適的詞語(yǔ)填空。）殺三、下列四組四字詞語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)誤的一組是（）。 n252。ng）晦（rǔ hu236。n j236。nm237。（3分）喝（hē h232。om237。zh238。if232。nɡt225。ngōnɡ gōnɡ j236。（2分）“講得十分成功“的原因是什么？（3分），你想對(duì)特級(jí)教師說(shuō)些什么呢？（3分）第五篇：六年級(jí)下冊(cè)綜合性學(xué)習(xí)《難忘小學(xué)生活》測(cè)試題六年級(jí)下冊(cè)綜合性學(xué)習(xí)《難忘小學(xué)生活》測(cè)試題（一）班級(jí)：姓名：一、看拼音，寫字詞：（5分）weǐ weǐsh249?！傍f雀無(wú)聲”寫一句話?！边@堂課講得十分成功。講課的途中她出了幾道題讓學(xué)生做，之后她又講解了這幾道題的做法。片刻地鴉雀無(wú)聲之后，教室里響起了一片掌聲。這間教室的講臺(tái)上散落著亂七八糟的粉筆，桌面上鋪著一層白乎乎的粉筆灰?？烧l(shuí)也沒(méi)有想到的是，她進(jìn)了一個(gè)全校聞名的后進(jìn)班。有的對(duì)特級(jí)教師不以為然，有的認(rèn)為特級(jí)教師是憑關(guān)系混的，是靠年齡熬的，……當(dāng)特級(jí)教師來(lái)了的時(shí)候，誰(shuí)也沒(méi)有料到竟是一個(gè)十分年輕美麗的女性。（12分）特級(jí)教師學(xué)校好不容易才邀請(qǐng)來(lái)的省特級(jí)教師要在這所鄉(xiāng)村小學(xué)講一節(jié)公開課。（）6.“依依惜別”中的5篇文章，都圍繞這“告別”母校這個(gè)話題，但文體各不相同。（）4.《給老師的一封信》表達(dá)了作者對(duì)老師真摯的感謝之情。（）2.《同學(xué)錄》是一片激情昂揚(yáng)的演講稿。五、判斷題，對(duì)的打“√”錯(cuò)的打“”。信封中間寫上收信人的 和 最后在右下方寫上寄信人的地址和郵政編碼，還要在信封的右上角貼上郵票。我拿過(guò) 獎(jiǎng)，我最愛(ài) 班級(jí)。，這次活動(dòng)讓你懂得了。、綜合性實(shí)踐。如： 。（7分）（一）同學(xué)之間要分別了，你想送給同學(xué)哪些贈(zèng)言？。二、畢業(yè)在即，同學(xué)間、師生間免不了互贈(zèng)留言。英語(yǔ)老師。語(yǔ)文老師。在我們心目中，老師是大樹，能夠?yàn)槲覀冋陲L(fēng)擋雨，老師是，；老師是。（4分）： ： ： ：六年級(jí)下冊(cè)綜合性學(xué)習(xí)《難忘小學(xué)生活》測(cè)試題（二）班級(jí)： 姓名：一、按要求寫詞、句。我又耳邊回響著 ；我眼前又浮現(xiàn)出。，敬愛(ài)的母校，在您的懷抱里，我們從 變得，從 變得，從 變得。（10分） 老師的 課，因?yàn)樗ㄋ┛傆修k法 ；也總有辦法?！边@是一個(gè) 句，改為肯定句是：。表達(dá)了。3.《給老師的一封信》中，作者只記下顧老師曾經(jīng)給予自己的種種關(guān)愛(ài)和教誨，贊美了，表達(dá)了。記錄了一個(gè)個(gè)性鮮明的同學(xué)?！闭窃诶蠋煹恼佌伣虒?dǎo)下，我們才知道“天行健。雖然老師的訓(xùn)斥很嚴(yán)厲，但是我們知道“，化作春泥更護(hù)花。仿寫一句：十一、積累運(yùn)用填空。（9分）、（含有反義詞），有了書，同學(xué)們就像有了一座取之不盡，用之不竭的知識(shí)寶庫(kù)。（4分）。，植物興趣小組的同學(xué)們都十分（）。（）的禮物真聲誠(chéng)的友情，我將永遠(yuǎn)（）。（3分）（）我們之間的友誼。（4分）誨人不（）依依不（）身臨其（）琳（）滿目平易（）人 興高采（）絡(luò)繹不（）安然無(wú)（）七、在下列括號(hào)里填入合適的四字詞語(yǔ)。，那個(gè)瘦小的孩子和他的爸爸就會(huì)（）在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。，還不時(shí)地在我的記憶中（）。（4分）鮮：①新鮮 ②鮮明 ③鮮美 ④鮮美的食物鮮紅（）鮮花（）味道鮮（）嘗嘗鮮（）五、選擇合適的詞語(yǔ)填空。）殺三、下列四組四字詞語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)誤的一組是（）。 n252。ng）晦（rǔ hu236。n j236。n m237。（3分）喝（hē h232。o m237。 zh238。i f232。nɡ t225。n gōnɡ gōn
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