一年級數(shù)學下冊商品價格調(diào)查教學分析與建議冀教版五篇(參考版)
2024-11-18 22:27本頁面
【正文】 。第2題，要根據(jù)本班學生的實際情況設計解決問題的過程?！艟氁痪毜?題，先觀察小猴、蜻蜓、螞蟻與大象一起玩耍的情景，想象一下它們會看到大象的哪個部位，是什么樣子。然后讓學生根據(jù)自己的生活經(jīng)驗想象一下小猴、小兔所拍的照片的樣子。出示書中的情景圖，讓學生辨認4幅杯子圖分別是誰看到的。鼓勵學生說出觀察到的杯子的形狀。引導學生從自己所在的位置去觀察杯子?！粲^察杯子1．分組觀察。然后，再出示教材中的情景圖，判斷兩幅照片分別是誰照的。杯子雖然是學生生活中非常熟悉的物品，但是從不同的方向觀察看到的杯子是什么形狀卻不一定注意。使學生初步認識整體與局部、立體也平面之間的關系。第五篇：一年級數(shù)學下冊 觀察物體教學分析與建議 冀教版觀察物體教學分析與建議：“觀察物體”是培養(yǎng)學生空間觀念的基礎內(nèi)容。然后全班交流。第2題，鼓勵學生大膽表述自己發(fā)現(xiàn)的位置關系。然后讓學生從自己觀察的角度出發(fā)，說出地球儀的位置。鼓勵學生積極交流自己的想法，用上下或左右充分描述書、玩具和食品的位置。然后，再用上、下描述自己看到的景物。讓學生根據(jù)圖講故事。這一活動比較開放，會因?qū)W生考慮的角度不同而出現(xiàn)多種分配方案，利于發(fā)展學生個性化的思維方式?！熬氁痪殹边x取了學生非常熟悉的臥室、水果柜臺為觀察對象，引導學生用左右、前后、上下來描述物品的位置，具有一定的綜合性。接著引導學生觀察櫥子中書、玩具、食品的擺放情況，交流自己的發(fā)現(xiàn)
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